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出版者:中共中央党校出版社

作者:桑建国

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-9-1

价格:7.8

装帧:

isbn号码:9787530525289

丛书系列:

图书标签:

• 儿童画
• 幼儿绘画
• 涂鸦
• 绘画入门
• 亲子活动
• 手工
• 创意
• 启蒙
• 美术
• 小孩子

《小宝贝学画》一本专为学龄前儿童设计的绘画启蒙读物。本书以激发孩子们的创造力和艺术兴趣为宗旨，通过生动有趣的图文引导，帮助小读者们认识色彩、形状，并初步掌握绘画的基本技巧。 本书的内容设计循序渐进，从最简单的点、线、圆开始，引导孩子认识并模仿。例如，书中会用大面积的鲜艳色块来展示不同的颜色，并配以简单易懂的名称，如“红色的苹果”、“黄色的香蕉”，让孩子在认识水果的同时，也记住它们的颜色。之后，会引导孩子用点来画出小动物的眼睛，用线来描绘小草、河流，用圆来组成球体、太阳。这些基础的形状和线条，是构成一切事物的基本元素，通过大量的练习，孩子能够建立起对图形的初步感知。 接着，本书会引入更复杂的图形组合。孩子们将学习如何将简单的形状巧妙地结合起来，创造出更丰富有趣的形象。例如，用几个圆组成一个憨态可掬的小熊，用三角形和长方形搭建出一个漂亮的房屋，用曲线描绘出飞翔的小鸟。每一步都配有清晰的步骤图示，以及鼓励性的语言，让孩子充满信心，享受创作的乐趣。书中还会穿插一些互动小游戏，比如“找出图中的圆形”、“给小猫涂上喜欢的颜色”，增加阅读的趣味性，巩固学习效果。 《小宝贝学画》尤其注重引导孩子观察生活，并将生活中的点滴转化为绘画灵感。本书会鼓励孩子观察身边的花草树木，想象它们的样子，然后尝试用画笔描绘出来。孩子们会学习如何观察叶子的形状，如何用不同的绿色来表现叶子的层次感，如何用棕色的线条勾勒出树干的粗糙。同样，书中的小动物也会来自于孩子们熟悉的生活环境，比如家里的猫咪、公园里的鸽子，甚至是绘本里常常出现的小兔子。通过观察和描绘，孩子们不仅能提高绘画能力，更能培养细致的观察力。 色彩的运用是本书的另一大亮点。书中会介绍各种基础色彩，并展示它们如何搭配能产生出更丰富、更和谐的效果。例如，学习用蓝色和黄色混合成绿色，观察红色和白色混合后变成粉色。本书鼓励孩子大胆尝试，不拘泥于现实的颜色，比如画出彩色的天空，或者给小鱼涂上五颜六色的鳞片，激发他们的想象力和创造力。 此外，《小宝贝学画》还包含一些主题性的小练习，例如“我最喜欢的玩具”、“我的家人”、“我家的宠物”等等。这些主题贴近孩子的日常生活，更容易引起他们的共鸣。通过这些主题的引导，孩子不仅能表达自己的情感和想法，还能在绘画中锻炼叙事和表达能力。 本书在绘画材料的介绍上也十分友好。它会推荐一些适合幼儿使用的安全无毒的绘画工具，如粗头的蜡笔、水彩笔、手指画颜料等，并指导孩子如何正确使用这些工具，以及如何保护自己的画作。 《小宝贝学画》希望通过轻松愉快的学习方式，帮助小读者们建立起对绘画的浓厚兴趣，培养他们的动手能力、观察能力、想象力以及创造力，为他们的艺术启蒙之路打下坚实的基础。本书不仅仅是一本绘画教材，更是一本激发孩子无限潜能的创意之书。

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从一个陪读家长的角度来看，这本书最大的价值在于它提供的“创意激发点”而非“标准答案”。许多同类书籍会提供一个完美的成品图，要求孩子去复制，这很容易扼杀孩子的天性。然而，《小宝贝学画》展示的更多是一种可能性。它会展示一个主题，比如“快乐的森林”，然后用非常开放的方式去引导你如何用颜色和形状去构建这个场景。它没有规定树必须是绿色的，小鸟必须是蓝色的，这给予了孩子极大的自由发挥空间。我的孩子有一次尝试用紫色画了一只“想象中的太阳”，我完全没有去纠正他，因为这本书的氛围鼓励的就是这种打破常规的想象。这本画册教的不是“如何画得像”，而是“如何用画笔表达你看到的世界或你想象中的世界”，这种对创造力的保护和鼓励，是任何艺术教育的基石。

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这本书的装帧质量让我非常惊喜，完全超出了我对一本儿童绘画启蒙书的预期。封面采用了那种略带纹理的哑光纸张，手感非常舒服，拿在手里沉甸甸的，丝毫没有廉价感。内页的纸张厚度也处理得非常到位，我试着用我们常用的水彩笔在上面涂画了一下，完全没有出现墨水渗透到下一页的情况，这对于那些喜欢尽情涂鸦的小朋友来说太重要了，家长不用时刻提心吊胆怕画坏了后面的内容。装订方面，它采用了平摊式的设计，无论孩子怎么用力翻开，书页都能牢牢地固定住，而且可以完全平铺在桌面上，这极大地便利了孩子在画画时的操作，不需要一直用手按着书本。这种对细节的关注，体现了出版方对儿童阅读体验的深度理解，一本好的工具书，硬件基础一定要过硬，否则再好的内容也难以发挥作用。从耐用性和实用性角度来看，这本书绝对是值得收藏和反复使用的精品。

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这本《小宝贝学画》的插画风格简直太吸引人了！色彩的运用非常大胆和明亮，那种饱和度恰到好处的撞色，一下子就能抓住小孩子的眼球。我特别喜欢作者对线条的处理，流畅中带着一种稚拙的可爱，即便是最简单的图形，在她的笔下也仿佛有了生命。比如，那些动物的眼睛，圆溜溜的，充满了好奇心，让人看了心里都觉得暖洋洋的。而且，书中的布局安排也看得出是用心设计的，每一页的留白都恰到好处，不会让画面显得拥挤，反而凸显了主体内容，给孩子留下了想象的空间。我发现我的孩子在看这本书的时候，不再是走马观花地翻页，而是会停下来，用小手指着图画里的某个小细节问我这是什么。这种互动性是通过视觉冲击力建立起来的，这本书在美术启蒙方面绝对是做到了潜移默化的引导，而不是生硬的说教。初学者很容易被复杂的设计劝退，但这本书的每一幅图都像是一个精心制作的“小窗口”，让人忍不住想进去一探究竟，非常适合作为学龄前儿童的艺术启蒙读物。

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这本书的配文文字量控制得非常精妙，简直是范本级别的示范。对于一个刚刚开始接触绘画的小朋友来说，冗长复杂的理论讲解只会让他们感到枯燥和压力。而这本书，几乎所有的“指导”都通过画面本身来传达。即便是需要文字辅助说明的地方，使用的词汇也是极其简洁、口语化，仿佛是家长在耳边轻声细语地进行鼓励和引导。例如，它不会写“请注意笔触的力度与方向”，取而代之的是用一个醒目的箭头和一小段描述，告诉你“轻轻地拉出一条长长的尾巴吧”。这种“少即是多”的编辑哲学，非常尊重孩子的独立探索精神，让他们把注意力集中在视觉输入和动手实践上，而不是被文字信息淹没。这种设计让阅读和学习的过程变得非常轻松愉快，完全没有传统教程那种严肃的教条感，更像是一场充满想象力的游戏。

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我最欣赏这本书中那种循序渐进的教学理念，它不是简单地堆砌漂亮的图画，而是真正考虑到了初学者的认知发展曲线。第一部分的内容几乎都是基础的形状和简单的线条组合，比如圆、方、三角，教导如何用最少的笔触勾勒出事物的基本轮廓。然后，随着章节的推进，它开始巧妙地引入色彩的搭配和光影的初步概念，比如如何通过深浅不同的蓝色来表现天空的层次感。这种由浅入深的结构，极大地保护了孩子的学习兴趣，让他们在每完成一个小小的“任务”后都能获得即时的成就感，从而更有动力去挑战下一页的内容。我观察到，当我的孩子尝试模仿书中的笔触时，他会下意识地将之前学到的形状知识运用进去，这说明书本的内容是真正融入了他的思维体系，而不是单纯的模仿。这种结构设计，简直就是一本为零基础学习者量身定制的成长阶梯。

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