高中英語寫作指導 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-24
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《高中英語寫作指導》屬於“補充教材”,是河南省科研課題“高中英語寫作課件開發”的成果形式之一,也是對統編(人教版)教材的補充,而不是一般的教輔或復習資料。另外,《高中英語寫作指導》現已作為國傢教育部“十一五”規劃課題“分省命題政策下的高考試題特性分析與有效備考策略實驗研究”的實驗教材之一。
“緒論”部分,通過用語言學和當代認知心理學原理的分析,讓讀者清楚地認識到:英語是外國語而不是第二語言,是通過有意識的學習而不是自然習得來獲取的;英語的寫作能力的培養是一個知識的構建過程,而不是光憑背誦幾篇範文、做幾道習題就能培養齣寫作能力的。
“基礎知識”部分,詳細、係統地講解瞭英語寫作基礎知識及其規律,內容涉及詞匯、句型、段落和篇章四個層麵,並且專門講解瞭各種應用文,正好彌補瞭統編教材中指導少、講解少、要求多、不係統之不足。
統編(人教版)教材中各單元的寫作要求高、難度大。多數教師在教學中所采取的具體措施就是放棄。而《高中英語寫作指導》中的“隨堂指導”部分,正好能解決這一難題。按照新課程標準,對新教材的每一單元的寫作部分,運用中英文雙語進行認真指導。其每個單元的內容包括寫作目標、寫作提示、寫作範例、練習作業(附參考答案)四項。
“備考指南”一篇,不但係統地分析瞭高考書麵錶達試題的命題特點和應試策略,而且還匯集瞭自1978年恢復高考製度以來,曆年高考英語試題中的書麵錶達試題及其參考範文,供讀者欣賞和參考。最後是從幾百道書麵錶達習題中,精選齣六十道考前訓練題,按體裁、命題方式和提示方式分門彆類地排列,以供讀者有意識、有目的、有計劃、有選擇地進行自我訓練。
《高中英語寫作指導》有配套的多媒體課件,這不僅可以促進老師在寫作的教學過程中使用現代化技術手段,而且有利於學生在更加生動有趣的環境中,輕鬆愉快的學習英語寫作。
《高中英語寫作指導》的另一便利之處是,其大小標題和關鍵詞均使用中英文雙語列齣,部分內容也使用雙語講解。這不僅便於讀者對照和瞭解相關術語的英文說法以及教師們進行全英文教學,而且還利於增強英語氣氛,提高學生的學習興趣。
總之,《高中英語寫作指導》集基礎理論、係統知識、隨堂教學、曆年考題、高考指南和科學訓練之大成,內容全麵係統且信息量大。一冊在手,就能基本解決高中三個年級的寫作教學和高考書麵錶達試題的備考問題!
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