高中英语

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出版者:北京出版社
作者:刘强 编
出品人:
页数:492
译者:
出版时间:2010-10
价格:49.80元
装帧:
isbn号码:9787200055979
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 英语学习
  • 教材
  • 教辅
  • 高中教育
  • 语言学习
  • 词汇
  • 语法
  • 阅读理解
  • 写作
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具体描述

《全能高考复习法•考点大观:高中英语(新课标•2010修订本)》紧扣新课标课程标准,对中考重点知识进行了系统地归纳、梳理和详尽解读。同时丛书优化整合了最新的中考试题和模拟试题,便于学生及时巩固所学的重点知识。该书知识结构合理,重点难点凸现,层次分明,厚重实用,是全国多名一线特级、高级名师的呕心之作。

《高中英语》是一本为高中生量身打造的综合性英语学习指导用书。本书旨在帮助读者系统地掌握高中阶段所需的英语知识和技能,为迎接高考和未来的学术深造打下坚实基础。 本书内容涵盖了高中英语教学大纲的各个核心板块,包括但不限于: 一、词汇与短语: 精选核心词汇: 严格按照高考词汇表要求,精选高中阶段最常出现、最易考查的词汇。对每个词汇不仅提供基础释义,还包含同义词、反义词、搭配词以及在不同语境下的用法示例。 高频短语和固定搭配: 梳理并归纳了大量高考英语中必考的高频短语、固定搭配和习语,通过情景例句和专项练习,帮助读者牢固记忆并灵活运用。 词汇记忆策略: 提供多种行之有效的词汇记忆方法,如词根词缀法、联想记忆法、语境记忆法等,引导读者找到最适合自己的记忆方式,高效扩大词汇量。 二、语法与句型: 系统梳理语法知识: 从基础时态、语态、情态动词,到复杂的非谓语动词、虚拟语气、倒装句、定语从句、状语从句等,本书对高中阶段的全部语法点进行了系统、清晰的梳理和讲解。 难点解析与辨析: 针对高中生在语法学习中普遍遇到的难点和易混淆点,如虚拟语气和情态动词的细微差别、不同从句的功能和引导词等,进行深入的解析和辨析,帮助读者彻底理解和掌握。 句型结构分析: 重点讲解高中英语常见的复杂句型结构,分析句子成分,引导读者理解长难句的构成逻辑,提高阅读理解速度和准确性。 专项语法训练: 配备大量针对性的语法练习题,题型多样,难度梯度合理,覆盖高考常考题型,帮助读者巩固所学语法知识。 三、阅读理解: 文章体裁多样化: 涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文等多种体裁,模拟高考阅读文章的真实风格。 阅读技巧指导: 传授多种实用的阅读技巧,如略读、扫读、细节查找、主旨概括、推断猜测等,帮助读者快速准确地获取文章信息。 常见题型剖析: 详细讲解高考阅读理解中的常见题型,如细节理解题、主旨大意题、词义猜测题、推理判断题、作者意图题等,并提供解题思路和方法。 篇章结构分析: 引导读者关注文章的逻辑结构和段落大意,培养整体阅读意识。 四、完形填空: 词汇、语法、语境结合: 强调完形填空不仅需要扎实的词汇和语法基础,更需要结合语境进行逻辑推理和情感判断。 解题步骤指导: 教授系统的解题步骤,从整体把握文章大意,到逐词逐句分析,再到前后文呼应,帮助考生有效应对完形填空。 常见考点归纳: 总结完形填空中常考的词语辨析、固定搭配、逻辑关系等考点,让考生有的放矢地复习。 五、书面表达(写作): 写作材料与范文: 提供丰富多样的写作素材和高质量的范文,涵盖高考常见话题,如个人陈述、事假条、感谢信、邀请函、建议书、议论性短文等。 写作结构指导: 详细讲解不同体裁文章的写作结构、段落组织和语言表达要求。 常用句型和词汇: 归纳了写作中常用的过渡词、连接词、高级词汇和句型,帮助读者提升文章的连贯性、逻辑性和表达的丰富性。 审题与构思训练: 强调审题的重要性,指导考生如何根据题意构思文章内容,列出写作提纲。 语言表达技巧: 传授如何使用多样化的句式、恰当的词汇以及准确的语法来润色文章,使其更具文采和说服力。 六、听力理解: 听力材料选编: 选取符合高考听力语速和难度的材料,包含对话、独白等多种形式。 听力技巧指导: 提供有效的听力技巧,如捕捉关键词、听清首尾句、抓住提问点、进行信息预测等。 专项练习与复盘: 配备听力练习,并指导考生如何对听力错误进行复盘,分析听错原因,从而有针对性地提高。 本书特点: 系统性强: 内容覆盖面广,结构清晰,符合高中英语教学体系。 实用性高: 紧密结合高考考纲和考试要求,提供大量真题解析和模拟练习。 方法性突出: 注重学习方法的传授,引导学生掌握高效的学习策略。 语言通俗易懂: 讲解清晰,例句丰富,便于高中生理解和吸收。 循序渐进: 从基础到提高,逐步引导学生掌握英语的听说读写各项技能。 通过对本书的学习,读者不仅能够全面掌握高中英语的核心知识,更能有效提升英语综合运用能力,自信从容地迎接各项英语考试的挑战。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的内容组织逻辑,简直是教科书级别的范本,它完全没有那种堆砌知识点的杂乱感,反而像是在进行一场精心策划的知识探险。作者似乎深谙我们高中生的思维定势和知识盲区,他们不是简单地按照字母顺序或者难度递增来编排,而是构建了一套基于“知识点关联性”的系统。比如,关于“比较级和最高级”的讲解,它没有孤立地讨论规则变化,而是紧密结合了议论文中“论证力度对比”的实际应用,让抽象的语法规则瞬间拥有了“实用价值”。更绝妙的是,每当一个新的语法点被引入时,前一章节已经学过的相关知识点就会以一种“回顾和拓展”的形式被巧妙地重新激活,形成一个循环学习的闭环。这种设计极大地增强了知识的内化过程,让记忆不再是死记硬背的重复,而是一种基于理解和联系的自然巩固。我发现自己不再需要频繁地回头翻阅前面的内容去确认某个细节,因为在当前学习的语境中,必要的铺垫和回顾都已经自然地发生了。这种流畅的知识迁移能力,对提升我的综合应试水平起到了决定性的作用。

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要说这本书的独特之处,那绝对在于它对“输出能力”的重视程度,这往往是传统教辅书最薄弱的环节。它并非只是给出了一堆写作模板,而是真正深入到了“如何构建有效论点”的层面。书中有一章专门讲解了如何使用不同的句式结构来表达“让步”和“转折”,并且配上了大量的即时练习,要求读者在限定时间内根据提示词完成句子重构。这种高强度的、即时的反馈训练,迫使我们的大脑必须快速地在“意图”和“表达”之间建立神经连接。更让我受益匪浅的是,它对写作中常见的“逻辑谬误”进行了专题分析,指出了一些我们母语学习者容易犯的、看似流畅实则苍白的表达方式,并给出了更具说服力的替换方案。这种精细到“说服力”层面的指导,对我准备作文和口语陈述的帮助是立竿见影的。它教会我的不仅仅是“写对”,更是“写好、写服人”。

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从一个纯粹的工具书角度来看,这本书在“自检和纠错”功能上的设计可谓是煞费苦心。它提供的练习题的难度分布非常合理,从基础巩固到拔高挑战,每一步都有明确的阶梯感。然而,真正让我感到惊喜的是其附带的解析部分,那份详尽程度简直可以称得上是一份“迷你教师手册”。它不仅仅给出了正确答案,更重要的是,它对错误选项的分析也极其透彻,清楚地解释了为什么其他选项是错误的,它们分别涉及了哪些常见的理解陷阱或者语法误区。这种对“错误”的深层剖析,比单纯地看正确答案要有效得多。它让我学会了如何“预判”考官可能设置的干扰项,从而在做题时保持高度的警惕性。通过反复对照自己的错题和书后的精细解析,我仿佛有了一个全天候待命的私人导师,随时帮我诊断学习中的微小偏差,确保我的知识体系是严丝合缝、没有漏洞的。

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这本书的排版和设计真的让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的感觉,就像是为我们这些正在摸索着如何跨越“初阶”和“高阶”之间鸿沟的学生量身定制的一样。我特别喜欢它在视觉上对重点词汇和语法结构的强调方式,不是那种生硬的加粗或者划线,而是巧妙地运用了色彩的深浅和字体的微调,让你在不知不觉中,注意力就被引导到了最关键的地方。比如,它处理那些容易混淆的介词短语时,会用一个非常简洁的图示来辅助理解,这比单纯地罗列一堆例句有效得多。记得有一次我在复习一个特别绕口的虚拟语气结构,翻遍了其他资料都觉得晦涩难懂,结果在这本书里,作者用一个非常生活化的场景对话来串联起整个逻辑链条,一下子就“通”了。而且,这本书的装帧质量也值得称赞,拿在手里很有分量感,纸张的触感是那种略带磨砂的哑光质地,长时间阅读眼睛也不会感到特别疲劳。这种对细节的打磨,充分体现了编者对我们学习体验的尊重和用心,让人愿意把它捧在手边,而不是束之高阁。

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这本书在选材和案例的“鲜活度”上,远超出了我之前接触过的任何一本同类教材。它明显没有停留在那种陈旧的、脱离我们日常生活的语境中。我尤其欣赏它在阅读理解部分对时下热点话题的捕捉能力,从环境可持续性到人工智能的伦理讨论,这些内容不仅紧跟时代脉搏,更重要的是,它们所使用的语言风格非常贴近国际主流媒体的报道口吻,这对于培养我们对“真实英语”的敏感度至关重要。很多时候,我们学校发的材料读起来总有一种“翻译腔”,而这本书里的范文和选材,读起来就特别地道、自然,充满了地道的表达习惯。这让我感觉自己不是在被动地学习一门语言工具,而是在通过这门工具,直接接触和参与到全球性的思辨中去。这种沉浸式的学习体验,极大地激发了我对英语学习的内在驱动力,让我从“要我学”变成了“我要学”,去主动探究那些更深层次的文化背景和逻辑表达。

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