优秀小学生爱玩的思维游戏

优秀小学生爱玩的思维游戏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:新世界
作者:周自然
出品人:
页数:250
译者:
出版时间:2010-2
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787802283183
丛书系列:
图书标签:
  • 没用
  • 思维
  • 动脑
  • 思维训练
  • 益智游戏
  • 小学
  • 趣味数学
  • 逻辑思维
  • 专注力
  • 脑力开发
  • 学习辅助
  • 课外阅读
  • 儿童读物
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你会得到大惊喜!!

具体描述

《每天一个思维游戏》主要内容简介:这是一本激发人类大脑潜能的全脑思维游戏书,它兼具代表性、独创性和趣昧性。无论是在校学生、上班族还是那些渴望突破自己思维定势的挑战者,都会喜欢。看过《每天一个思维游戏》之后你会发现,你将能有意识地运用自己的推理能力、记忆力和反应力等各种能力。游刃有余地解决所有问题。

探索脑力奇境:让智慧闪耀的欢乐时光 想让孩子的童年不只是玩耍,更能点燃思维的火花吗?想为孩子的成长注入一份独特的、充满乐趣的挑战吗?那么,请跟随我们一起,走进一个充满无限可能的脑力世界。这里没有枯燥的说教,也没有机械的练习,只有一次次令人兴奋的探险,一次次挑战极限的尝试,以及一次次收获惊喜的成长。 我们的目标是,让孩子们在玩乐中学会思考,在游戏中提升智慧。我们深知,对于小学生而言,兴趣是最好的老师。因此,我们精心设计了一系列富有趣味性、挑战性,又兼具启发性的脑力游戏,旨在激发他们内在的求知欲和探索欲,让他们主动地去发现、去思考、去解决问题。 为何选择脑力游戏? 在信息爆炸的时代,孩子们接触的信息量前所未有。如何让他们在海量信息中辨别真伪,如何让他们具备独立思考和解决复杂问题的能力,成为家长和教育者关注的焦点。而思维游戏,正是培养这些关键能力的绝佳途径。 提升逻辑思维能力: 许多思维游戏都需要孩子们运用逻辑推理,从已知信息中推导出未知结论,一步步接近答案。这个过程能有效地锻炼他们的分析能力、判断能力和演绎推理能力。 激发创造性思维: 面对没有标准答案的问题,孩子们需要跳出固有思维模式,从多个角度寻找解决方案,发挥想象力,提出新颖的观点。这种创造性的训练,将伴随他们一生,无论是在学业还是未来的职业生涯中。 增强解决问题的能力: 生活中充满了各种各样的问题,而思维游戏正好模拟了这些情境。孩子们在游戏中遇到的挑战,无论是找出规律、破解谜题,还是规划最优路径,都是对他们解决问题能力的实际锻炼。他们学会分解问题、分析原因、尝试不同方法,并从失败中学习。 培养专注力和耐心: 许多思维游戏都需要孩子们集中注意力,细致观察,耐心尝试。在这个快节奏的时代,培养孩子的专注力和耐心尤为重要。通过游戏,他们能够学会沉下心来,不被外界干扰,坚持不懈地朝着目标努力。 提升空间想象能力: 涉及图形、迷宫、空间组合等类型的游戏,能有效地锻炼孩子的空间感知和想象能力。这对于理解几何、学习工程学等领域至关重要。 增强记忆力和反应速度: 一些游戏需要孩子们记住信息、快速做出反应,这有助于提高他们的记忆力和反应能力,让他们在学习和生活中更加敏捷。 培养团队合作精神: 部分游戏可以多人参与,在合作中共同攻克难关,孩子们学会沟通、协作、分享,理解集体的力量,培养良好的社交能力。 我们的脑力游戏,不仅仅是游戏 我们相信,游戏应该是充满惊喜的旅程,是通往智慧殿堂的快乐阶梯。因此,我们设计的每一个游戏都蕴含着精心考量的设计理念: 趣味性与挑战性的完美结合: 游戏本身要好玩,能牢牢吸引住孩子。但同时,又要具有一定的挑战性,能够激发他们动脑筋,去思考,而不是轻易放弃。我们努力在“轻松有趣”和“烧脑思考”之间找到最佳的平衡点。 循序渐进,难度可调: 考虑到不同孩子的认知水平和发展阶段,游戏的设计会遵循循序渐进的原则,从简单到复杂,让孩子能够逐步适应和提升。同时,一些游戏也提供了不同难度的选项,确保每个孩子都能找到适合自己的挑战。 题材多样,贴近生活: 游戏的内容会涵盖生活中的方方面面,从动物、植物、数字、文字,到奇幻的冒险故事,力求让孩子们在熟悉或充满想象力的情境中进行思考,将学到的知识和能力灵活运用。 注重过程,鼓励尝试: 我们更关注孩子在解决问题过程中的思考方式和尝试精神,而非仅仅是最终的答案。我们会鼓励他们大胆猜测,反复尝试,从错误中学习,培养不怕困难的勇气。 激发好奇心,引导探索: 游戏的设计会留有开放性的空间,鼓励孩子们在完成基本任务后,进一步探索更多的可能性,提出自己的疑问,从而激发他们持续的好奇心和探索欲望。 加入我们,开启孩子的智慧之旅! 让我们一起,为孩子们打造一个充满无限乐趣和挑战的脑力游乐场。在这里,他们将发现自己的潜能,点燃思维的火花,收获成长中最宝贵的财富——独立思考的能力和解决问题的智慧。 准备好了吗?让我们一同踏上这场精彩绝伦的脑力探险,让孩子在欢声笑语中,成为更聪明、更有创造力、更具韧性的未来之星!

作者简介

张亚新,1966年毕业于贵州大学中文系。曾历任贵州省社会科学院文学研究所副所长、副研究员,山东曲埠师范大学中文系副教授,北京教育学院中文系主任、教授,《北京教育学院学报》主编等职。现任《北京教育研究》副主编。兼任北京市作家协会会员、中国文选学研究会理事、中国高教学会语文教师继续教育研究会常务理事等。主要从事古典文学、特别是两汉魏晋南北朝文学的研究和教学工作。已出版的学术专著和论文集主要有《曹操大传》、《汉魏六朝诗:走向顶峰之路》、《文人的理想品格:从陶渊明到苏轼》、《古典文学综论》、《人格的独立:从屈原到陆游》。已出版的古籍整理研究成果主要有:《六朝乐府诗选》、《江淹集校注》、《文选全译》、《唐诗精选》。已出版的教材主要有:《中外文学作品选读》、《小学古诗文教学的理论和实践》。即将出版的著作尚有:《中古文学研究》、《文史丛谭》、诗词曲品英》、《汉魏六朝诗精选》。

目录信息

第一篇 发散思维谜题
第二篇 数字算术谜题
第三篇 逻辑推理谜题
第四篇 语言文字谜题
第五篇 答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书拿到手时,我就被它厚实且色彩鲜明的封面吸引了。那种充满活力的设计,仿佛预示着一场充满惊喜的智力冒险即将开始。我本来以为这会是一本枯燥的说教式读物,结果翻开后发现,完全不是那么回事。它更像是一本精心策划的“闯关秘籍”,每一页都藏着一个需要你动用全部脑细胞才能破解的谜题。作者的叙事方式非常巧妙,不是直接给出答案,而是通过一系列生动有趣的小故事或场景,引导读者自己去发现其中的逻辑和窍门。比如,书中有一个关于“时间旅行者与帽子颜色”的逻辑推理,我足足卡了快半个小时,那种绞尽脑汁却又豁然开朗的感觉,简直让人上瘾。更棒的是,它涵盖的思维领域非常广,从基础的观察力训练到复杂的演绎推理,甚至还涉及到一些初级的空间想象力挑战。我特别喜欢它在讲解复杂概念时所使用的比喻,那些比喻既贴合小学生的认知水平,又充满了童趣,让原本可能让人望而却步的“烧脑”内容变得平易近人。这本书的排版也很人性化,留白适中,字体清晰,确保了阅读的舒适度。

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说实话,我原本对这种针对“小学生”的“思维游戏”持保留态度,总觉得它们更偏向于娱乐消遣,而非真正的智力提升工具。但是,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它成功地架设了一座桥梁,连接了“玩乐”与“深度学习”。最让我印象深刻的是,它对空间几何思维的训练方式。书中通过一些看似简单的二维图形折叠和切割问题,实则在训练孩子在大脑中进行三维模型的构建和旋转。我尝试自己解了几道题,发现需要非常专注的想象力才能成功。这本书的难度梯度处理得非常平衡,它既能让初学者获得成就感,又能让那些已经有一定基础的孩子找到挑战。此外,书末附带的“思维工具箱”介绍,虽然篇幅不多,但点出了很多重要的学习方法论,比如“费曼学习法”的雏形,这无疑是为孩子未来的自主学习打下了坚实的基础。这本书的价值,绝不仅仅停留在解决眼前的谜题上,它提供的是一套受用终生的思考框架。

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初次接触这类益智书籍时,我总是担心内容会过于简单,流于表面,无法真正激发孩子的潜力。然而,这本《游戏》彻底颠覆了我的看法。它的深度,远超我最初的预期。它没有满足于传统的“猜谜语”模式,而是巧妙地融入了大量的逆向思维和横向思维训练。我印象最深的是其中关于“信息不对称”的一个系列挑战,它要求孩子在已知有限信息的情况下,推断出最优解,这不仅仅是数学逻辑,更是一种对现实世界处理复杂局限性的预演。这本书的精妙之处在于,它不把“思考”当成一项任务,而是将其包装成一场引人入胜的竞赛。我的孩子在做的时候,常常会发出“哇,原来是这样!”的惊叹声,这种主动学习的内驱力,比任何外部奖励都更有效。而且,书中还穿插着一些历史上的著名逻辑学家的小故事,让孩子们在解题的间隙,还能感受到知识背后的文化底蕴,这使得整本书的层次感一下子提升了。

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作为一名注重培养孩子批判性思维的家长,我一直在寻找能够跳出课本框架的优质材料,而这本书正是我一直在寻找的“催化剂”。它的结构设计非常科学,采用了螺旋上升的学习路径。一开始的几章,侧重于快速反应和基础模式识别,就像是热身运动。但进入中后段,谜题的复杂度会陡然增加,开始要求多步骤的推理和假设检验。我注意到,很多题目都有不止一种解法,这鼓励了孩子不拘泥于唯一的标准答案,而是去探索不同的可能性。书中还设置了“挑战你的父母”环节,这使得亲子互动变得更加有趣和富有建设性,我们不再是简单的“问答”,而是并肩作战的“解谜搭档”。这种互动不仅加深了亲子关系,也让我有机会近距离观察孩子解决问题的思维路径,及时发现并纠正一些不成熟的思考习惯。这本书的装帧质量也值得称赞,纸张厚实,即便是反复涂画和演算,也不会轻易破损。

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这本书给我的感觉,是一种沉静而有力的智慧灌输。它不像市面上很多同类书籍那样,充斥着夸张的宣传口号和哗众取宠的封面设计,它走的是“内秀”路线。内容编排极为严谨,每一个游戏或谜题的设置,似乎都经过了心理学家的精心打磨,确保它既能引发兴趣,又能精准地击中某一特定的认知弱点。我个人最欣赏的是,书中大量引入了“博弈论”的初步概念,用非常简化的棋盘游戏来展示“囚徒困境”和“纳什均衡”的思想,这对于提升孩子的战略眼光极为重要。读完这些章节后,我发现孩子在日常的团队合作中,思考问题的角度都变得更加全面和周到,他不再只关注眼前的利益,而是开始预判对手的下一步行动。这本书的语言风格,也体现出一种老派的、对知识的尊重,没有使用过多网络流行语,保证了文字的恒久价值。

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打发时间还是可以的,流传许久的老段子

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