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职业道德修养

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何成江,王学利 作者
华东师范大学出版社
译者
2007-4 出版日期
214 页数
25.00元 价格
丛书系列
9787561752418 图书编码

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发表于2024-11-08


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职业道德修养 在线电子书 图书描述

本教材坚持把社会主义核心价值体系贯穿始终,遵循高职学生成长、成才和成人的规律,坚持科学性、教育性、主体性、实践性、活动性、创新性等原则,帮助学生树立正确的职业理想,养成良好的职业素质、职业能力、职业品质及职业道德修养,提高职业意识和能力,成为高素质的职业人。本教材具有以下几个特点:第一,在教育理念上,突出以学生为中心、以实践为中心、以体验为中心的教育理念,坚持传授知识与思想教育相结合,系统教育与专题教育相结合,理论武装与实践育人相结合,教育与自我教育相结合。第二,在课程定位上体现养成性。根据学生职业道德养成的基本规律,通过引导学生深入生活,深入实践,在实践中不断发现问题、分析问题与解决问题,在体验中理解和掌握职业道德认知,从而学会自我学习、自我约束、自我锻炼、自我评价,将职业道德规范内化为自身的行为。第三,在内容设计上体现职业性。本教材主要采用专题编排方式,每个专题设计了问题聚焦、学习探究和行动体验三个板块。第四,在教育方式上体现实践性。本教材采用师生互动的教学方法,通过“行动体验”,走进企业、走进生活、走进社会活动,把课堂延伸到社会,做到课内课外相结合、校内校外相结合、品德养成和职业教育相结合。第五,在教育过程中体现体验性。在实践活动过程中注重情感体验和道德体验的内化,让学生走出课堂,体验职业岗位。第六,在学习方法上体现探究性。本教材采用在教师指导下以学生自主学习为主的探究式学习方法。

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