康德物自身学说研究 在线电子书 图书标签: 哲学  康德  物自体  德康哲学  德國哲學  理论  西哲5·德国古典1·康德  德语@Emmanuel_Kant   

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在韩教授这部博士论文里可以感受到，他想要通过对「物自身学说」与康德其他哲学理论的有机关联的清点，来发现康德认识论所透显的理论特点：对象两重性意义下的二元论——经验的实在论和先验的观念论。众所周知，康德的感性论学说把人类的知识范围界定在先天直观形式和知性范畴以内，物自身则是不能脱离先天形式去认识的存在，仅扮演质料和经验的给予者的角色。故而，对象一面作为我们认识形式以内的显相，一面作为不可知的物自身。这既是康德用二元论摆脱传统本体论形而上学的高明手段，也是他的重大疏忽。这不仅由于他本人没有处置好先验反思之定位的问题，也由于这是众多哲学共有的挑战。因为即便是力反形而上学的逻辑经验主义，当它企图为某个理论寻找坚不可摧、磐然不动的定点时，对本体论的拒绝只会欲盖弥彰。文笔流畅，用词体面，理论难度中上

居然看完了。哲学这种东西，阴笑一个。

一本巨著的一个好的翻译对这个语言下对这本著作的研究积淀该有多重要。

参考文献有年头了

读康德的好入门！

凡例：1、索引所提到的知识点是笔者个人的关注之处，不具普适性，而且也没准备让所有人都接纳，愿读者：乐则行之、忧则违之，如此而已。2、本篇索引为所涉及的重点知识分配了等级制，最高是七星级，最低是一星级。无星级的知识点则代表基础性知识。 （离弓矢君整理） 【再版序...

凡例：1、索引所提到的知识点是笔者个人的关注之处，不具普适性，而且也没准备让所有人都接纳，愿读者：乐则行之、忧则违之，如此而已。2、本篇索引为所涉及的重点知识分配了等级制，最高是七星级，最低是一星级。无星级的知识点则代表基础性知识。 （离弓矢君整理） 【再版序...

凡例：1、索引所提到的知识点是笔者个人的关注之处，不具普适性，而且也没准备让所有人都接纳，愿读者：乐则行之、忧则违之，如此而已。2、本篇索引为所涉及的重点知识分配了等级制，最高是七星级，最低是一星级。无星级的知识点则代表基础性知识。 （离弓矢君整理） 【再版序...

凡例：1、索引所提到的知识点是笔者个人的关注之处，不具普适性，而且也没准备让所有人都接纳，愿读者：乐则行之、忧则违之，如此而已。2、本篇索引为所涉及的重点知识分配了等级制，最高是七星级，最低是一星级。无星级的知识点则代表基础性知识。 （离弓矢君整理） 【再版序...

凡例：1、索引所提到的知识点是笔者个人的关注之处，不具普适性，而且也没准备让所有人都接纳，愿读者：乐则行之、忧则违之，如此而已。2、本篇索引为所涉及的重点知识分配了等级制，最高是七星级，最低是一星级。无星级的知识点则代表基础性知识。 （离弓矢君整理） 【再版序...