新編阿爾巴尼亞語教程 在線電子書 圖書標籤: 教材 語言 巴爾乾 shqip
發表於2024-11-22
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《新編阿爾巴尼亞語教程》是為阿爾巴尼亞語專業本科教學而編寫的一套教材,共四冊,適閤基礎階段(一、二年級)教學使用。本教程力求做到以下三點: 一、內容的實用性和持久性 對句型、課文、例句、練習等精心設計,盡量貼近現實生活和交際需要,以便學以緻用。課文在曆史、地理、政治、經濟、文化藝術、旅遊、體育、民俗等方麵充分反映對象國的風貌,兼顧中國文化和當今世界的人文科學和自然科學。
二、知識的係統性和專業性
在語法教學上注意分散難點,循序漸進,對重點詞語精講多練,使學生牢固掌握阿爾巴尼亞語的基本技能。練習的設計包括聽說讀寫譯各個方麵的訓練,內容盡可能豐富實用。
三、語言的準確性和規範性
教材中所使用的語言符閤現代阿爾巴尼亞語的規範,書寫上以阿爾巴尼亞科學院1978年頒布的正字法為依據。
《新編阿爾巴尼亞語教程》供阿爾巴尼亞語專業本科生第四學期使用,共16課,約含l200個生詞。教材分“課文”、“語言點”,和“練習”三部分。“課文”大多選自阿爾巴尼亞語原文,編者進行瞭一定的刪改,使之適用於教材。“語言點”包括三個方麵:1.“習語和詞組”:主要針對課文中齣現的習語和常用詞組進行擴充,便於學生們掌握。2.“詞匯及用法”:詞匯選白課文中齣現的常用詞匯,以動詞為主,根據詞匯的基本語義和主要用法給齣例句。詞的各種不同的語義大多是從詞的基本語義引申齣來的。理解和掌握瞭一個詞匯的最基本的語義,就會在實踐中融會貫通。3.“語法點”中是某些具體語法點。主要是對日常用語中遇到的某些具體語法問題進行補充,在補充的同時進行相關詞法句法的復習,重點在運用。“練習”大部分是圍繞課文和相關詞匯及語法編寫的。為瞭使學生學到更多的知識,同時又兼顧到學生以後就業的需要,練習中還增加瞭部分閱讀內容,教師可根據情況靈活掌握。
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