本書是關於如何教兒童學會思考的。鑒於哲學是唯一與思考或思維相關的課程，通過哲學的方法——哲學詰問——可以提高兒童的思考能力和改善思維方式。同時，通過哲學的“團體詰問”不僅培養瞭兒童的思考推理等技能，而且還為道德和社會教育提供瞭情境。此外，本書還提供瞭大量的範例、計劃、摘錄、話題、問題等，可供兒童進行哲學的討論，是相當好的藉鑒材料，定會對您的教學有所幫助。
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用戶評價
评分
很好，三年前收藏並讀完。
评分雖然是麵嚮年齡稍大的兒童，但對幼兒教育仍然有啓發，兒童哲學方麵的書要多多關注
评分書中摘錄的外國小孩的討論一點也不遜色我們大人，有禮貌且思維深刻獨特。這本書讓我知道教會兒童在他們這個年齡段學會思考是一件可能的事情，而且還有方法，希望做教育的和父母們可以注意到這一塊。讓孩子小時候就有意識地鍛煉自己的思維能力，對成長是一件很有意義的事情。
评分孩子難教育，愛思考的孩子更難教育。沒有一桶水，真給不瞭人一杯水。
评分一般般
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