《上海市紧缺人才培训工程教学系列丛书•计算机应用教程:Windws NT 4.0高级管理》是“上海紧缺人才培训工程”教学系列丛书之一,是上海市计算机应用能力考核办公室组织编写的Windows NT 4.0高级管理培训教材。
《上海市紧缺人才培训工程教学系列丛书•计算机应用教程:Windws NT 4.0高级管理》介绍了基于WindowsNT 4.0有关网络管理方面的知识,主要包括Windows NT的概述与安
装、WindowsntNT环境配置、系统策略管理、企业资源管理、磁盘管理、服务器的监视和优化、网络的监视与优化、排错工具和方法等,这些都是Windows NT网络管理员必须了解和掌握的基础知识。
《上海市紧缺人才培训工程教学系列丛书•计算机应用教程:Windws NT 4.0高级管理》适合于计算机网络管理人员、应用系统开发人员以及大中专院校有关专业师生学习与参考。
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我对这本书的结构和逻辑安排感到极度困惑,它就像一堆零散知识点的随意堆砌,缺乏一条清晰、连贯的学习主线。作者似乎想把所有能想到的计算机相关领域都塞进这几百页的篇幅里,从二进制数的概念讲到简单的编程逻辑,再跳到数据库的基本概念,最后草草收尾于网络协议的粗略介绍。这种“大杂烩”式的编排,使得任何一个主题都没有得到足够的深度挖掘。当你以为你即将要理解某个关键概念时,作者会突然转向另一个完全不相关的领域,让你刚刚建立起来的认知链条瞬间断裂。举个例子,在讲解电子表格软件时,它对函数的使用只停留在最基础的求和与平均值,然后下一章节就跳到了如何设置邮件签名,这两者之间没有任何逻辑上的过渡或关联,让读者感到疲惫不堪。我强烈怀疑作者在编写时是否考虑过读者的认知负荷,或者是否有一个清晰的教学目标。对于想要系统学习某个特定应用技能的人来说,这本书的价值几乎为零;它更像是一本不同领域“名词解释”的合集,而不是一个能引导你循序渐进掌握技能的“教程”。阅读过程充满了挫败感,因为你永远不知道下一页会把你带到哪个完全陌生的知识孤岛上去。
评分这本《计算机应用教程》真是我近年来遇到的最令人沮丧的教材之一。从翻开第一页开始,我就感觉自己被某种过时且冗余的信息洪流所淹没。书里花了大量的篇幅去讲解一些基础到令人发指的概念,比如“什么是鼠标”、“如何移动光标”这类,对于任何一个稍微接触过互联网或者智能设备的人来说,这些内容简直是侮辱智商。更别提它对软件操作的描述了,它似乎还停留在 Windows XP 那个年代,对于现代主流的操作系统,比如最新的 macOS 或者 Windows 11,几乎没有涉及,即使提到了也是一笔带过,仿佛它们是某种不入流的小众产品。更糟糕的是,教程中的案例分析极其僵化和脱离实际,动辄就是让学生制作一个格式极其难看的Word文档,或者用PowerPoint做一个充斥着大量文字和低分辨率图片的演示文稿。我试着按照书中的步骤去完成一个任务,结果发现书上的截图和实际的软件界面已经存在巨大的差异,导致我不得不花费大量时间去猜测作者到底想表达什么,或者直接放弃书上的方法,自己摸索更现代的解决方案。如果这是一本面向零基础,甚至从未接触过电脑的人的入门读物,或许勉强可以理解这种详尽,但考虑到它被设定为“教程”,我期望的是能学到一些能直接用于工作或学习的实用技能,而不是重复进行一场缓慢的数字考古之旅。这本书与其说是应用教程,不如说是一份陈旧的硬件使用手册的文字版复印件。
评分让我无法忍受的是本书对于软件选择的偏颇与狭隘。它似乎完全忽略了开源软件和跨平台解决方案的崛起与重要性。整本书围绕着少数几个商业软件进行阐述,并且这些软件往往是需要昂贵授权费用的版本。在讲解文本编辑时,重点介绍的似乎是某个特定厂商的办公套件,而对于那些免费、高效且在专业领域越来越主流的替代品,比如 LibreOffice 或者 Google Docs 等,则只字未提,或者仅仅是轻描淡写地将其视为“其他选项”。这不仅限制了读者的视野,更重要的是,对于预算有限的学生或个人用户来说,这本书提供的“解决方案”在经济上是不可行的。在信息技术日新月异的今天,培养用户“选择最佳工具”的能力远比死记硬背某一个特定商业软件的操作步骤要重要得多。一本好的教程应该拥抱开放性和多样性,教会读者如何适应不同的技术环境,而不是将他们束缚在一个日益老旧且封闭的技术栈中。这本书的选材思路,显得非常不合时宜,带有强烈的商业倾向,缺乏真正的教育前瞻性。
评分这本书在“应用”层面的讲解深度令人失望,它更像是一本“理论导论”而不是“应用教程”。例如,在介绍数据处理时,它花费了大量笔墨去解释数据存储的基本原理,但当真正涉及到如何使用软件进行数据清洗、分析或可视化时,内容却浅尝辄止,几乎没有提供任何高级技巧或故障排除的指导。书中给出的练习题也大多是机械式的重复操作,缺乏激发创造力和解决复杂问题的设计。例如,它可能要求你输入一百条记录并计算平均值,但从未涉及过如何处理缺失值、如何进行数据透视分析,或者如何用图表清晰地传达分析结果——这些才是现代应用中所真正需要的核心技能。我原本期待能学到一些关于自动化脚本、宏的使用,或者至少是关于如何利用软件的高级功能提高工作效率的技巧,但这些内容几乎完全缺席。这本书给人一种强烈的感受:作者精通于描述“计算机如何工作”的底层逻辑,却对“如何利用计算机解决实际问题”的实践层面知之甚少或不愿深入探讨。结果就是,读完后感觉自己“知道”了一些关于计算机的知识,但实际操作能力却几乎没有提升,非常名不副实。
评分这本书的排版和视觉设计简直是上个世纪的产物,完全没有考虑到现代读者对信息可读性的要求。首先,字体选择非常保守,黑色宋体加衬线字体的大段文字占据了几乎所有页面,缺乏必要的粗体、斜体或颜色区分来突出重点。更令人发指的是,插图和截图的质量低劣到令人发指。很多关键步骤的配图模糊不清,分辨率极低,边缘锯齿严重,导致我根本看不清图标的细节或者菜单栏的位置。更不用说,很多截图中的对话框和按钮文字已经与当前的软件界面相去甚远,使得对照学习成为一项高难度的“找不同”游戏。此外,教材中对关键术语的定义往往隐藏在密集的正文段落之中,没有使用任何突出显示的方式,这对于需要快速检索和复习知识点的学习者来说,效率极低。一本现代的“应用教程”,理应在视觉上提供清晰的引导,用图示来辅助文字解释,但这本教材却似乎对视觉效果持有一种漠视的态度。翻阅这本书的过程,就像是强迫自己去阅读一份未经编辑的、没有排版规范的内部技术文档,阅读体验可以说是灾难性的。
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