剑桥幼儿英语

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页数:94
译者:
出版时间:2007-2
价格:46.00元
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isbn号码:9787886142574
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿英语
  • 剑桥
  • 英语启蒙
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  • 英语分级阅读
  • 英语词汇
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具体描述

《剑桥幼儿英语》一本旨在点亮孩童英语启蒙之路的读物。它精心设计了一系列富有趣味性和互动性的学习活动,以一种循序渐进的方式,帮助年幼的学习者建立起对英语的初步认知和积极情感。 本书的编排充分考虑了幼儿的学习特点,从最基础的字母、单词入手,通过生动形象的图画、朗朗上口的儿歌、简单易懂的对话,将枯燥的语言知识转化为充满活力的学习体验。每一页都充满了色彩和想象力,旨在激发孩子的好奇心,让他们在玩乐中自然而然地接触和吸收英语。 在词汇方面,本书聚焦于儿童日常生活中最常见、最贴近生活的词汇,例如家庭成员、颜色、数字、动物、玩具、食物等。这些词汇的呈现方式多种多样,不仅有清晰的插图辅助理解,还常常伴随着短小精悍的例句,让孩子在具体的语境中学习和运用单词。同时,还会通过一些有趣的配对游戏、找不同等形式,巩固词汇的记忆。 语法方面,《剑桥幼儿英语》不会一开始就深入讲解复杂的语法规则,而是通过大量重复的、结构简单的句子模式,让孩子在潜移默化中感受英语的表达方式。例如,在学习“This is a…”句型时,会反复出现“This is a ball.”、“This is a book.”等,让孩子自然而然地掌握基本的陈述句结构。书中也巧妙地融入了简单的疑问句和祈使句,为孩子未来的语法学习打下坚实的基础。 发音是幼儿英语学习的关键。《剑桥幼儿英语》特别注重自然拼读法的引入,通过清晰的发音示范(通常会配合音频资源),以及字母与发音的对应练习,帮助孩子建立准确的语音意识。书中设计的跟读、复述环节,鼓励孩子大胆开口,勇敢模仿,逐步纠正发音,培养良好的语感。 本书的另一个亮点在于其故事性和情景性。通过一个个简短、有趣的小故事,或者模拟日常生活中的对话场景,让孩子在故事和情景中理解和运用所学的英语。例如,一个关于去公园玩耍的故事,可以涵盖“park”、“swing”、“slide”等单词,以及“I want to…”、“Let’s go…”等常用表达。这种学习方式不仅让孩子乐在其中,更能帮助他们理解语言的实际运用。 互动性是本书设计的核心理念。《剑桥幼儿英语》鼓励家长或老师与孩子一同参与到学习中。书中设计了大量的互动练习,如指认图片、填涂颜色、模仿动作、角色扮演等,让孩子在主动参与中加深对知识的理解和记忆。这些活动也为亲子互动提供了绝佳的机会,让学习过程更加温馨愉快。 本书的版式设计精美,字体清晰易读,插图色彩鲜艳,符合幼儿的审美需求。每一页的设计都力求简洁明了,避免过多的文字信息给孩子带来压力,而是以视觉元素为主导,辅以简洁的英文短语和句子。 总而言之,《剑桥幼儿英语》是一本集趣味性、教育性、互动性于一体的幼儿英语启蒙读物。它不仅仅是一本教材,更是一个引导孩子走进英语世界的温馨伙伴,帮助他们在快乐中播下英语学习的种子,为他们未来的语言学习之路奠定坚实而美好的起点。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我最初选择这套教材时是抱着试一试的心态,但使用下来发现它在“互动性”的培养上做得非常出色,远超我的预期。书中的设计很多都隐含了提问和引导孩子思考的空间,并非只是单向的灌输。比如,在某个关于家庭成员的页面,它会展示不同角色的剪影,然后用一个非常开放的问题引导孩子:“Who is missing?” 这就鼓励了孩子主动去观察、去思考,而不是被动地接收“爸爸在这里”、“妈妈在那里”的标准答案。这种设计极大地提升了亲子阅读的质量,每一次阅读都变成了一场小型的心智探索活动。我们不仅仅是在学习英语单词,更是在运用英语来讨论我们熟悉的世界和感受。这种强调“使用”而非“记忆”的学习理念,对于激发幼儿早期的学习内驱力是非常有价值的,它让孩子感觉到语言是用来交流和表达的工具,而不是一套需要死记硬背的规则集合,这才是语言学习最核心的精髓所在。

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我特别欣赏这套书在语言运用上的那种克制与巧妙。它没有堆砌那些过于复杂或者生僻的词汇,而是选择了一些在日常生活中非常高频、并且发音清晰的短句和简单结构。对于刚开始接触英语的幼儿来说,这种“恰到好处”的难度设计,让他们在模仿和跟读时不会感到压力,从而建立起正向的学习反馈。记得有一次,我只是随意地念了一句:“The sun is bright today.” 结果第二天早上,孩子自己拉开窗帘,竟然蹦出了一句德语的“Guten Morgen”之后,又学着书里的腔调说了:“The sun is bright!” 这种无意识的模仿和运用,说明书中的语言已经潜移默化地扎根在他心里了。更赞的是,它的韵律感处理得非常到位,很多句子都带有自然而然的节奏和韵脚,读起来朗朗上口,就像唱歌一样。这对于培养孩子的语感至关重要,好的语感一旦建立,未来学习任何语言都会事半功倍。那些重复出现的句式结构,也帮助孩子快速掌握了基本的句型框架,为将来的语法学习打下了坚实的基础,完全不是那种枯燥的“单词卡片式”教学,而是润物细无声的语言熏陶。

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我个人对这套书的排版和字体设计非常欣赏,因为它体现了一种非常成熟的、面向低龄学习者的视觉逻辑。它在处理文字和图像的布局时,懂得如何分配读者的注意力焦点。文字不会霸占太大的版面,而是巧妙地穿插在插图的留白处,或者紧密地依附在相关的图像元素旁边,这使得孩子的视觉追踪路径非常自然,眼睛很容易就能从图像信息过渡到文字信息,两者形成有效的互文关系。特别是那些需要强调的关键词汇,它们采用了加粗或者略微不同的字体样式,但又不会突兀到破坏整体的美感,这种微妙的强调方式,让孩子在不知不觉中记住了重点。对比很多市面上那种文字密密麻麻、版式拥挤的书籍,这套书给“呼吸感”留出了充足的空间,阅读起来非常放松,即便是视力尚未发育完全的幼儿,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这种对视觉舒适度的重视,绝对是高品质出版物的标志之一。

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作为一名对阅读环境有要求的家长,我必须提到这套书在主题选择上的独到眼光。它涵盖的主题非常贴近幼儿的生活经验和社会认知发展阶段,比如关于“我的身体”、“农场的动物”、“天气变化”以及“分享玩具”等等。这些主题既熟悉又重要,能有效地将书本知识与孩子的现实生活建立起连接。例如,有一册讲的是“去公园玩”,里面描述了滑梯、秋千和沙坑,每次读完,孩子都会兴奋地要求我们去公园实践书里学到的词汇,这种学以致用的体验,极大地增强了他学习的积极性。而且,书中的故事线索非常清晰,即便是情节比较简单的篇章,逻辑上也完整流畅,不会让孩子感到困惑。它巧妙地在简单的叙事中融入了一些基础的社交技能教育,比如如何友好地向别的小朋友打招呼,或者在遇到困难时该如何表达自己的需求,这些看似微不足道的细节,对于塑造孩子健康的人格和社交能力起到了不可替代的辅助作用,是许多纯粹强调语言点堆砌的教材所不具备的深度。

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这套书的插图真是太吸引人了,色彩鲜明不说,那些小动物的表情画得活灵活现,每次给孩子读完故事,他都会指着图片问个不停,我们俩就着图画上的细节聊半天,这比单纯地读文字有趣多了。比如有一次讲到一只小兔子去采蘑菇,图上把蘑菇画得圆滚滚的,旁边还有几只小瓢虫在爬,孩子就问我:“妈妈,瓢虫会不会把蘑菇当成自己的家呀?”这种引导性的画面,自然而然地激发了他的想象力和观察力。而且,这本书的纸张质量也很好,拿在手里沉甸甸的,边角都做了圆滑处理,这点对于喜欢啃咬玩具的小宝宝来说简直是太贴心了,完全不用担心他们会不小心伤到自己。翻页的手感也很顺滑,不会出现卡顿或者撕裂的现象,即便我家那个“小破坏王”反复操作,书本依然坚挺,可见印刷和装订方面是下了真功夫的。说实话,市面上很多早教读物,内容可能不错,但往往在这些细节上做得不到位,导致书很快就散架了,这套书的耐用性,绝对是能陪伴孩子度过好几年的。这种对细节的关注,体现了出版方对儿童读物生产的专业和用心,让家长在选择时感到非常放心,绝对是物超所值的一笔投资。

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