高中化学-化学基本理论-讲透重点难点-讲练互动

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出版者:吉林教育
作者:傅荣强
出品人:
页数:206
译者:
出版时间:2007-5
价格:10.80元
装帧:
isbn号码:9787538334494
丛书系列:
图书标签:
  • 高中化学
  • 化学基础
  • 重点难点
  • 讲练互动
  • 理论学习
  • 知识梳理
  • 应试技巧
  • 化学反应
  • 物质结构
  • 学习辅导
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具体描述

讲透重点难点:高中化学化学基本理论,ISBN:9787538334494,作者:傅荣强 主编

高中化学:化学基本理论精讲精练 本书旨在帮助高中生系统、深入地掌握化学基本理论的核心知识,突破学习中的难点和痛点,提升化学解题能力。我们深知化学理论是贯穿高中化学学习的基石,理解透彻这些基础理论,对后续的学习至关重要。因此,本书在编写时,力求做到内容的系统性、讲解的深度以及练习的有效性。 内容精要: 本书聚焦于高中化学教学大纲中最为关键的化学基本理论部分,涵盖以下核心模块: 1. 物质的构成与分类: 原子结构与元素周期律: 深入解析原子的内部结构(质子、中子、电子的分布与数量关系),掌握电子排布的规律,理解原子半径、电离能、电负性等周期性变化及其原因。重点讲解元素周期表的结构特征,如何根据元素在周期表中的位置推断其性质。 化学键与分子结构: 详细阐述离子键、共价键的形成机理,理解极性共价键和非极性共价键的区别。深入分析共价化合物的分子成键方式,掌握VSEPR理论(价层电子对互斥理论)在预测分子几何构型中的应用,理解极性分子与非极性分子的判断方法及其对物质性质的影响。 物质的分类: 系统梳理单质、化合物(氧化物、酸、碱、盐)的定义、性质和相互转化关系。重点讲解胶体、溶液、悬浊液等分散系的本质区别和性质差异,以及它们在日常生活和化学实验中的应用。 2. 化学反应及其规律: 化学反应方程式与计算: 强调配平化学反应方程式的原则和方法,包括观察法、代数法、电子转移守恒法等。深入讲解化学计量数的意义,以及如何根据化学方程式进行物质的量、质量、气体体积等相关计算。 氧化还原反应: 系统讲解氧化还原反应的概念、特征(化合价升降)、判断方法(观察法、电子转移守恒法、化合价升降法)。重点掌握氧化剂、还原剂的识别,以及复杂氧化还原反应方程式的配平技巧。 反应热与热化学方程式: 阐释焓变的概念,理解化学反应中能量转化的原因。掌握书写和应用热化学方程式的规则,学习利用盖斯定律进行反应热的计算。 化学反应速率与化学平衡: 深入解析影响化学反应速率的因素(浓度、温度、压强、催化剂),并从微观角度解释其原理。详细讲解化学平衡的概念、特征(条件不变时,正逆反应速率相等,各物质的含量保持不变)。重点掌握勒夏特列原理,预测改变条件对化学平衡移动方向的影响,并能应用于解决实际问题。 3. 离子反应与电解质溶液: 电解质与非电解质: 清晰界定电解质和非电解质的概念,掌握常见物质的归类。 离子方程式的书写与判断: 详细讲解书写离子方程式的“拆”、“写”、“删”、“查”四步法,以及必须遵守的原则(弱电解质、难溶物、沉淀物、气体、水不拆)。重点掌握判断沉淀、气体、弱电解质生成条件的判据,并能正确书写和应用离子方程式。 弱电解质的电离与水的电离: 讲解弱电解质的电离程度,理解弱酸、弱碱电离平衡的特点。深入探讨水的电离以及pH值与氢离子、氢氧根离子浓度的关系,掌握在不同条件下(如加酸、加碱、加热)水的电离平衡移动。 酸碱中和反应与沉淀反应: 结合离子方程式,深入分析中和反应和沉淀反应的实质,以及影响反应进行程度的因素。 教学特色: “讲透”重点难点: 针对高中化学理论学习中的普遍难点,如电子排布、化学键的极性判断、分子构型预测、氧化还原反应的配平、化学平衡移动的分析等,本书采用化繁为简的讲解方式,提供清晰的逻辑思路和多种解题技巧。 “讲练”互动: 每讲完一个知识点,都配有精选的例题解析,帮助学生巩固所学。紧随其后的是一系列精心设计的练习题,题型多样,难度梯度合理,覆盖了基础巩固、能力提升和应用拓展等各个层面,旨在让学生在“讲”与“练”的互动中,真正将理论知识内化为解题能力。 图文并茂,可视化强: 书中穿插了大量示意图、模型图、流程图等,形象直观地展示抽象的化学概念和过程,帮助学生建立清晰的化学空间想象能力。 语言精练,逻辑清晰: 避免使用过于晦涩的术语,力求用通俗易懂的语言阐述深刻的化学原理。段落结构清晰,逻辑递进,使读者阅读起来更加顺畅。 注重思想方法: 在讲解知识点的同时,本书强调化学学习中的重要思想方法,如模型法、类比法、守恒法、微观解释宏观等,引导学生养成科学的化学思维。 适用人群: 本书适合所有高中化学学习者,特别是: 希望系统梳理和巩固化学基本理论知识的学生。 在学习化学基本理论时遇到困难,需要突破重点、难点、易错点的学生。 希望通过大量练习来提升化学解题能力的学生。 为参加各类化学竞赛或高考复习打下坚实基础的学生。 通过本书的学习,相信您将能够对化学基本理论有一个更深入、更透彻的理解,自信地应对各类化学难题,在化学学习的道路上取得更大的进步。

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读后感

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用户评价

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从我过往的学习经验来看,一本优秀的工具书,其价值往往体现在它的“细微之处”。对于高中化学这种知识点繁多、联系紧密的学科来说,建立清晰的知识网络至关重要。我期待这本书在每一章的末尾,或者在核心理论模块之间,能够设置一些专门用于“跨章节联系”的讨论模块。比如,当讲到溶液的酸碱性时,能否回顾一下前面学过的离子反应和沉淀溶解平衡的知识点?这种主动的知识回顾和迁移训练,远比被动地做完一章习题更有助于知识的长期记忆和应用。如果这本书的语言风格是鼓励思考而非死记硬背的,能引导我们去探究“为什么是这样”,而不是满足于“就这样”,那么它绝对会成为我案头必备的参考书。

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我对教材的排版和视觉设计有着近乎苛刻的要求。毕竟是高中阶段的学习资料,内容密度已经很大了,如果设计得一团糟,光是翻阅过程就让人倍感压力。我非常看重图文的配合,尤其是在涉及分子轨道、晶体结构这类空间想象要求高的内容时,如果能有高质量的立体图示或动画演示的二维码(假设这是电子版或配套资源),那就太棒了。如果这本书只是传统的黑白印刷,那么文字的叙述就必须极其精准和流畅。我希望它在讲解新概念时,能先有一个宏观的介绍,然后迅速过渡到微观的粒子层面,再回到宏观的实验现象,形成一个完整的认知闭环。此外,如果能区分出哪些是“必考点”和“选考点/拓展知识”,那对我的复习效率将有巨大的提升,免得我把时间浪费在不必要深究的细节上。

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说实话,我现在正处于一个化学学习的瓶颈期,感觉基础知识点都掌握了,但一遇到综合性的、需要推理和逻辑分析的大题就立马懵圈。我关注的重点在于,这本书如何处理那些“重点和难点”。所谓难点,往往不是指计算量有多大,而是指思维定势的打破。比如,在判断化学平衡移动方向时,很多时候教科书只是给了一个结论,却没有深入剖析为什么某个因素会起到决定性作用,背后的热力学和动力学原理交织在一起,特别考验对理论的融会贯通能力。我期待这本书的作者能像一位经验丰富的老教师那样,把这些复杂的知识点拆解成易于理解的小块,并且用清晰的逻辑链条串联起来。如果它能提供一些思维导图或者“错题本分析”这样的增值内容,那对于我这种需要系统梳理知识体系的学生来说,简直是雪中送炭。

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学习化学的另一个痛点在于实验操作和安全规范。很多时候,理论知识学得再好,上实验课时却因为不熟悉操作细节而导致失败,或者更严重的是出现安全隐患。我希望这本定位为“讲透”的教材,能在“化学基本理论”的学习中,巧妙地融入一些经典的实验案例分析。比如,在讲解氧化还原反应时,能否穿插讲解如何正确配制高锰酸钾溶液以及滴定终点的判断技巧?这样的“讲练互动”就不单单是纸面上的练习题,而是理论与实践的结合。如果书里能提供一些“实验失败案例警示”或者“为什么你的实验没有成功”的常见错误分析,那将比单纯的正向教学更有教育意义,能帮助我们这些初学者避免走弯路。

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这本关于高中化学的书,光看名字《高中化学-化学基本理论-讲透重点难点-讲练互动》就感觉非常实在,不像有些书只是堆砌知识点,它很明确地指出了要“讲透”和“互动”。我个人在学习化学这门学科的时候,最头疼的就是那些抽象的概念和复杂的反应机理,总觉得书本上的解释总是隔了一层,不够深入,难以真正理解背后的原理。我希望这本教材能在这些“硬骨头”上多下点功夫,比如原子结构、化学键的形成、热化学方程式的书写规范等等,能不能用更生动、更贴近实际的例子来解释,而不是仅仅罗列公式。特别是“讲练互动”这部分,我非常期待,因为它意味着学习过程不应该是单向的输入,而是一个双向的对话。理想中的互动应该是,看完一个难点讲解后,能立即有一系列精心设计的练习题来检验我是否真的理解了,而不是等到章节末尾才发现自己前面一堆地方都学岔了。如果这本书能做到这一点,那它绝对是值得推荐的。

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