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小學生四年級-閱讀與作文同步訓練

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本社 作者
湖南少兒
譯者
2007-5 出版日期
166 頁數
18.00元 價格
叢書系列
9787535833426 圖書編碼

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發表於2024-11-14

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小學生四年級-閱讀與作文同步訓練 在線電子書 圖書描述

《小學生閱讀與作文同步訓練(4年級)》主要內容:1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2.默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鍾不少於300字。3.能藉助詞典閱讀,理解詞語在語言環境中的恰當意義,辨彆詞語的感情色彩。4.聯係上下文和自己的積纍,推想課文中有關詞句的內涵,體會其錶達效果。5.在閱讀中揣摩文章的錶達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的錶達方法。在交流和討論中,敢於提齣自己的看法,作齣自己的判斷。6.閱讀說明性文章,能抓住要點,瞭解文章的基本說明方法。7.閱讀敘事性作品,瞭解事件梗概,簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節.說齣自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往、同情等感受。閱讀詩歌。大體把握詩意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。到優秀作品的感染和激勵,嚮往和追求美好的理想。8.學習瀏覽,擴大知識麵.根據需要搜集信息。

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