根植於這樣的思考以及對促進美術教育“豐滿自身”的良好願望，作者選擇“當代藝術融入學校美術教育”這一選題作為自己的研究方嚮。本書是在作者的博士論文的基礎之上寫作而成，也是對此方麵的一點先期嘗試。
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對後現代藝術思潮的描寫很棒啊 有大段對美術教育的思考
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