随着中日经济文化交流不断深入,日语学习者、学习目的越来越呈现多样化的趋势。这本由全国最大网络外语学习基地沪江网的人气教师专门为初级学习者编写的入门书切合实际,适应了多方面的需求,填补了目前对这方面教材需求的空缺。本教材注重培养学习者用较少的时间获得最大学习效果的实践能力,通过80学时左右的学习,可以大致掌握日语基础语法,打下比较坚实的底子,达到日语能力考试的4级水平。这本书的后续教材编者已经在着手编写,有望成为日语的系列教科书,为学习者国内就业国外留学提供方便。
本教材吸取了《新编日语》和新版《中日交流日本语》之长,结合日语能力考试大纲的要求,分为“本文”、“会话”、“新词汇”“语法说明”、“重要表现句型”、“补充词汇”和“习题”,为方便初学者学习,全书在难度的汉字上标注假名。在内容和形式上遵循语言知识的渐进性、趣味性和实用性的原则,寓教于乐。
本书为沪江网校日语班教材用书,但因为其清晰、简单明了的编写风格,同样也适合自学者。
张广杰,上海外国语大学语言文学硕士,华东政法大学日语教师。曾任沪上知名日语培训机构日语部的教学总监。专精日语能力考与大学日语专业四级、八级的沪上名师,长期从事日语教学及日语教学管理,长达17年的日语教学经验。主要擅长教日语中、高级课程以及口语课程。二级合格率接近 100%,一级合格率高达86%。被学生称为既严厉又可爱的老师。为人正直,态度和蔼,备课认真。授课方式多样,通过因材施教,充分调动学生的主观能动性,巧妙地引导学生的学习积极性,发掘学生应有的学习潜力,在上海培训界享有盛名。
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我是一个典型的“死记硬背苦手”,对传统的、纯粹依赖重复记忆的日语教材感到头疼不已。然而,这套书在引入新知识点时,似乎格外懂得如何“诱导”我们去理解,而不是强迫我们去记住。它不是简单地抛出一个语法结构,然后甩给你一堆例句让你去硬背,而是通过情景化的对话和贴近日常生活的场景,将语法点自然而然地融入其中。我发现,当我通过理解“为什么日本人要这样说”时,那个语法点就牢牢地记在了脑子里,而不是像以前那样,背了就忘,忘了再背。这种基于“语境理解”的学习方式,极大地减轻了我的记忆负担。而且,书中的练习题设计也很有层次感,从最基础的填空、改错,到需要稍加思考的短文翻译和情景对话构建,难度递进得非常自然平稳,让人在不知不觉中就完成了能力螺旋上升的过程。
评分这套书的排版设计真是让人眼前一亮,虽然是基础教材,但丝毫没有那种枯燥乏味的感觉。封面设计简洁大气,色彩搭配也很和谐,一看就知道是下了心思的。内页的字体选择很用心,大小适中,间距合理,长时间阅读下来眼睛也不会觉得很累。更让我惊喜的是,书中的插图质量非常高,不仅仅是简单的示意图,而是融合了日本文化元素的美术作品,让学习过程充满了乐趣。每课的版块划分清晰明了,语法点、词汇区、练习部分都有明确的标记,查找起来非常方便。特别是那些例句的排布方式,既照顾了初学者对篇幅的需求,又保证了信息量,让人感觉学习的每一步都走得很扎实。而且,纸张的质感也很好,拿在手里沉甸甸的,感觉物有所值。这种对细节的打磨,体现了出版方对读者的尊重,让人在学习之余,也能享受到阅读的愉悦。
评分作为一名时间非常零碎的上班族,我最看重学习材料的实用性和时间效率。这套教材在内容的组织上,完美地契合了我的需求。每一课的内容量控制得恰到好处,即使只有半小时的空闲时间,也能完整地消化完一个小单元,不会有“开了头却没法收尾”的挫败感。更重要的是,它聚焦的都是最地道、最常用的日常交流表达。我曾经用其他教材学过一些听起来很“书面化”的日语,用到实际生活中却发现对方一头雾水。但从这套书里学到的句子,无论是点餐、问路还是进行简单的寒暄,都能立刻派上用场,极大地增强了我的学习信心。它不追求知识的“大而全”,而是追求“小而精”的实战能力,对于想快速融入日本社会进行基本交流的学习者来说,简直是福音。
评分从结构严谨性上来说,这套教材展现出了极高的专业水准。它对日语的发音规则和音变现象的讲解,做到了既详尽又易懂。很多初学者对拗音、长短音以及浊音的区分感到非常困惑,但这本书通过科学的音标标注和大量的听力辅助材料(假设有配套音频),将这些细节讲解得深入浅出。语法部分的梳理尤其值得称赞,它不仅仅是罗列助词的用法,而是会系统性地对比相似助词之间的细微差别,并通过图表或逻辑树的形式来展现它们的使用边界,有效地避免了学习者在实际运用中产生混淆。这种对基础功的极致打磨,为后续学习更复杂的表达奠定了坚实可靠的地基,让人感觉每一步都走在正确的轨道上,非常可靠。
评分我个人非常喜欢教材中那些文化小知识的穿插介绍。学语言,本质上是学习一种文化,如果只停留在词汇和句法层面,那永远是隔靴搔痒。这套书在这方面做得非常出色,比如在介绍敬语用法的时候,会详细解释日本社会中“内外有别”的观念是如何影响日常表达的;在讲解一些特殊的节假日词汇时,还会附带简要的背景介绍。这些零散但又极其关键的文化信息,就像是给冰冷的语言知识注入了灵魂。它们不仅帮助我更好地理解了为什么日本人要那样说话,更重要的是,让我对这个文化有了更深层次的尊重和兴趣。这些看似“非核心”的内容,恰恰是我认为区分“会说日语的人”和“懂日语的人”的关键所在,也是我最珍视的部分。
评分学完了????
评分在学。
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