《数学童话绘本系列11•规律:因祸得福的失误》讲的是关于规律的故事。在阅读《数学童话绘本系列11•规律:因祸得福的失误》的过程中,孩子可以通过观察反复出现的状况来发现规律,并以此为依据来预测后续的情况。例如,当孩子看到“苍蝇、蚊子、苍蝇、蚊子”等反复出现的组合以后,他(她)就会知道苍蝇后面是蚊子,蚊子后面是苍蝇。通过多次思考,他(她)就能掌握更复杂的规律。在《数学童话绘本系列11•规律:因祸得福的失误》中,出现了几种类型的规律。最基本的规律是“A—B—A—B”,稍微复杂一点的是“A—B—C—A—B—C”。在给孩子讲这本图画书的时候,要一边说“苍蝇后面是蚊子,蚊子后面是苍蝇”,一边让孩子知道反复的主体是什么。
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图书馆借的。本集讲规律。韩国人真的是太注重科学知识的普及了,看来他们真的很胆小,害怕自己被证明很弱。
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