《培文书系•大学创新课程教材:中国古代文论读本》以“读本范式”来实践“文论选”编著和教学模式方面的创新,通过概说、选文、作者介绍、注释、关键词等内容来联结文论经典名篇、文论家、文论概念范畴、文论术语命题、文论批评畜说方式、文论发展演进特点等古代文论的构成因素。
孟子提出的“以意逆志”是中国古代文论史上诗评的重要方法,包含着深厚的儒家哲学思想。当时正值战国时期,由于政治格局的改变,文化背景也发生了相应的变化。 《汉书》中记载,“春秋之后,周道渐坏,聘问歌咏不行于列国”。面对这样的状况,诗这一文化现象出现凋敝状况也在预...
评分孟子提出的“以意逆志”是中国古代文论史上诗评的重要方法,包含着深厚的儒家哲学思想。当时正值战国时期,由于政治格局的改变,文化背景也发生了相应的变化。 《汉书》中记载,“春秋之后,周道渐坏,聘问歌咏不行于列国”。面对这样的状况,诗这一文化现象出现凋敝状况也在预...
评分孟子提出的“以意逆志”是中国古代文论史上诗评的重要方法,包含着深厚的儒家哲学思想。当时正值战国时期,由于政治格局的改变,文化背景也发生了相应的变化。 《汉书》中记载,“春秋之后,周道渐坏,聘问歌咏不行于列国”。面对这样的状况,诗这一文化现象出现凋敝状况也在预...
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评分孟子提出的“以意逆志”是中国古代文论史上诗评的重要方法,包含着深厚的儒家哲学思想。当时正值战国时期,由于政治格局的改变,文化背景也发生了相应的变化。 《汉书》中记载,“春秋之后,周道渐坏,聘问歌咏不行于列国”。面对这样的状况,诗这一文化现象出现凋敝状况也在预...
适合自学了解,读本选的还可以,解读感觉有些勉强不尽如人意。
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