具体描述
《电力工程类专题课程设计与毕业设计指导教程》是“高等学校‘十一五’实践系列规划教材”的一本，是密切结合电气工程及其自动化专业等电力工程类专题课程设计与毕业设计的实际，从实用性出发，精心编写而成。《电力工程类专题课程设计与毕业设计指导教程》共分八章：第一章是电力工程专题课程设计与毕业设计概述，第二章是电力系统的负荷统计及无功补偿，第三章是电力变压器选择，第四章是电气主接线及其设计，第五章是载流导体的选择，第六章是电力网潮流计算和调压计算，第七章是短路电流计算及继电保护配置，第八章是电气设备的选择，第九章是课程设计和毕业设计示例。另外，《电力工程类专题课程设计与毕业设计指导教程》在附录中还收录了课程设计与毕业设计中常用的参考资料。《电力工程类专题课程设计与毕业设计指导教程》配备了多道例题，特别是第九章两个课程设计和毕业设计的示例，非常详细，具有较强的指导作用。
《电力工程类专题课程设计与毕业设计指导教程》可供高等学校电气工程及其自动化专业、农业电气自动化专业、电气自动化技术专业、建筑电气自动化专业以及热能与动力工程专业等在校师生学习、参考，也可供刚刚踏上工作岗位、从事电力工程的技术人员查阅、使用。
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用户评价
最近入手了一本关于电力工程实践指导的书，名字倒是挺直白的，感觉像是能把我从理论的泥潭里拉出来的救命稻草。我这人比较注重实操，书架上堆了不少高深的理论教材，但真到动手设计或者准备毕业论文的时候，总觉得少了点“烟火气”，就是那种知道该怎么把知识点串起来、形成一个完整项目的实战经验。这本书给我的初步印象是，它似乎弥补了这一点。我期待它能提供一个清晰的路线图，让我明白一个电力工程项目从概念到落地的每一步应该怎么走，尤其是在课程设计这种需要综合运用知识的环节，很多时候我们只是被动地接受题目，而这本书如果能教会我们如何主动地去定义问题、分解任务，那就太值了。我特别希望看到一些关于项目管理、风险评估的实际案例，而不是泛泛而谈的原则，毕竟在工程领域，细节决定成败，书里要是能深入到具体的设计规范和常用软件的操作技巧，那简直是太棒了。希望它不是那种只停留在“要做什么”的层面，而是深入到“怎么做”的细节之中，能真正指导我的工程实践能力提升。
评分翻开这本书的目录，我立刻被那种务实的风格吸引住了。它不是那种空泛地讨论电力系统宏大叙事的书，而是直接瞄准了学生在实际项目开发中最容易卡壳的痛点。比如，我在准备我的毕业设计选题时，光是文献调研和技术方案的确定就耗费了大量精力，很多时候是找不到一个权威的、系统性的参考框架。我希望这本书能够提供一些标准化的设计流程模板，让我们可以快速进入状态。我注意到它似乎涵盖了从基础的电力设备选型到复杂的系统仿真分析等多个方面，这种广度是很多专业书籍不具备的。更让我感兴趣的是，它对“指导教程”的定义似乎非常到位，不像有些教程只是把知识点罗列一遍，而是真正尝试去模拟一个经验丰富的工程师是如何思考和决策的。如果书里能多一些“陷阱提示”或者“常见错误分析”，那对我们这些初学者来说，无疑是宝贵的避坑指南。毕竟，理论学习和工程实践之间，往往隔着无数个小小的、但致命的实际操作错误。
评分这本书的装帧和排版给我的第一印象是比较工整、专业，但这并不能决定其内容的深度。真正让我期待的是它在“指导”二字上的执行力度。我希望它不仅仅是提供一个模板，而是深入剖析设计背后的逻辑和原理，解释“为什么”要这么做，而不是简单地告知“应该”这么做。例如，在进行设备选型时，除了给出参数要求，是否能详细阐述不同类型设备在特定工况下的优缺点对比，以及选择依据的权衡过程？这种深入到决策层的解析，是教科书通常不会涉及的。如果这本书能够有效地弥合课堂理论与工程实践之间的鸿沟，提供一套可复用、可迁移的设计方法论，那么它就超越了一般的参考资料，成为真正意义上的“教程”。我尤其希望看到，在处理一些复杂的、多约束条件的设计问题时，作者是如何运用系统工程的思维去逐步剥离和解决这些难题的，这对我未来的职业发展至关重要。
评分老实说，市面上很多所谓的“设计指导”书籍，读起来就像是把教科书的内容重新包装了一下，换了几个案例，但内核还是一样的枯燥和抽象。我对这本书的期望是，它能真正打破这种模式，带来一些与时俱进的、反映当前行业最新技术趋势的内容。比如，随着智能电网和新能源接入的日益普及，传统的电力工程设计方法也在悄然发生变化。我非常想知道这本书在处理这些新兴领域时，有没有提供具体的、可操作的设计思路。它是否能够指导我们如何利用最新的仿真工具进行更精确的负荷预测和暂态分析？另外，对于毕业设计这种需要独立完成的学术任务，书中对于报告撰写、图纸规范化的指导是否足够详尽？我总觉得，一个好的设计教程，不仅要教你如何设计，还要教你如何“呈现”你的设计成果，让评审老师一眼就能看到你的专业性和严谨性。如果这本书能在这方面多下功夫，绝对会成为我的案头必备。
评分我拿到这本书的感受是，它似乎更侧重于一种“项目驱动”的学习方式。这正是我需要的，因为学习电力工程，最终还是要落脚到解决实际问题上。我希望它能提供足够多的、不同复杂程度的项目实例，这样无论是课程设计还是更深入的毕业设计，我都能找到对标的范本。我特别关注那些关于“创新点挖掘”的部分，因为在很多工程设计中，如何在前人工作的基础上做出有价值的改进，往往是难点所在。这本书如果能提供一套结构化的思维框架，引导我们去审视现有设计方案的不足，并提出基于工程原理的优化措施，那么它的价值就不仅仅是“指导”这么简单了，简直是“启发”思维。坦白讲，我有点担心内容会不会过于偏重某一个电力子系统，比如是侧重输电还是配电，如果能保持一个相对平衡的视角，覆盖更全面的工程实践场景，那会更符合我作为一名综合性工程学生的学习需求。
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