七年级古诗文-阅读狂飙满分阅读炫计划 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:吉林教育

作者:徐永罡

出品人:

页数:128

译者:

出版时间:2007-5

价格:9.80元

装帧:

isbn号码:9787538352573

丛书系列:

图书标签:

• 七年级
• 古诗文
• 阅读
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解锁千年智慧，点燃阅读激情 这套《七年级古诗文——阅读狂飙满分阅读炫计划》精选了七年级学生必学的经典古诗文，旨在帮助读者深入理解古人的思想情怀，领略中华文化的博大精深。本书不仅仅是一本古诗文的选集，更是一套科学有效的阅读指导体系，通过“狂飙”式的深度阅读和“炫”目的赏析技巧，引领你穿越时空，与千古圣贤对话，激发你内心深处的文学潜能。 内容精选，循序渐进 本书严格遵循国家课程标准，精选了七年级学生在初中阶段需要掌握的古诗文篇目。从描写山水田园的悠然自得，到抒发报国情怀的慷慨激昂；从描绘离愁别绪的婉转缠绵，到咏叹人生哲理的意味深长，每一篇都经过精心挑选，力求涵盖不同时期、不同风格的代表性作品。篇章编排上，我们遵循循序渐进的原则，从相对浅显易懂的篇目入手，逐步过渡到更为复杂和深刻的作品，确保学习过程的平稳过渡和知识的层层递进。 深度解析，拨云见日 我们深知，古诗文的魅力不仅仅在于文字本身，更在于其背后的文化内涵和历史背景。因此，本书的解析部分力求深度与广度并存。 字词疏通，扫清障碍： 对于篇章中可能遇到的生僻字词，我们提供了详尽准确的注释，并结合具体语境进行解释，帮助读者扫清阅读障碍，确保理解的准确性。 句意解读，透彻明了： 针对句子中可能出现的文言句式和特殊用法，我们进行逐句剖析，力求将古人的原意清晰地呈现给读者，让每一句话都变得生动形象。 背景梳理，洞察玄机： 每一篇作品都附有对其创作背景的介绍，包括作者生平、创作年代、社会环境等。了解这些背景，如同为古诗文注入了生命，读者便能更深刻地体会作者的情感和创作意图，洞察作品的深层含义。 思想内涵，启迪智慧： 我们着重挖掘古诗文中所蕴含的深刻思想和哲学智慧。无论是儒家的仁义礼智信，还是道家的天人合一、道法自然，亦或是墨家的兼爱非攻，我们都将这些思想精华提炼出来，帮助读者理解古人对人生、社会、自然的独特见解，启迪自身的智慧。 艺术特色，领略风采： 古诗文的艺术魅力是其生命力的重要来源。本书会细致分析作品的写作手法，如比喻、拟人、对仗、用典等，赏析其意境的营造、情感的抒发方式，让读者不仅读懂内容，更能品味其独特的艺术风采。 阅读策略，方法至上 “阅读狂飙”不仅仅意味着快速阅读，更强调高效、深入的阅读。本书将传授一套科学有效的古诗文阅读方法，帮助你“狂飙”式地提升阅读能力。 主动阅读法： 鼓励读者在阅读过程中积极思考，提出问题，寻找答案，而非被动接受信息。 关联阅读法： 指导读者将不同篇章、不同作者的作品进行对比和联系，在比较中发现共性与差异，加深理解。 想象力激发： 引导读者运用想象力，将文字描绘的景象在脑海中具象化，身临其境地感受古人的情感世界。 情感共鸣： 鼓励读者尝试将古人的情感与自身的生活经验相结合，从而产生情感上的共鸣，让古诗文不再是遥远的文字，而是鲜活的情感表达。 “炫”计划，点亮你的阅读之旅 “炫”代表着精彩、炫目的赏析和知识的呈现方式。我们力求让古诗文的学习过程充满乐趣和收获。 趣味解读： 引入一些生动有趣的典故、传说，或将古诗文与现代生活进行有趣的类比，让学习过程不再枯燥。 赏析视角多样化： 除了传统的解读，还可能引入一些新的赏析视角，例如从修辞、格律、文化象征等多个角度进行分析，让读者看到古诗文的丰富层次。 拓展延伸： 每篇篇章后，可能会提供一些相关的名家名篇推荐，或者与该篇章主题相关的历史故事、文化常识，进一步拓展读者的知识面，培养自主学习能力。 学习反馈： 设置一些启发式的问题或小练习，帮助读者巩固所学，并及时检验学习效果，形成良性循环。 目标读者 本书适合所有七年级学生，特别是那些希望系统学习古诗文，提升文学素养，为中考打下坚实基础的读者。同时，对于对中华传统文化感兴趣，希望深入了解古人精神世界的广大读者，本书也同样具有重要的参考价值。 踏上这段“阅读狂飙”的旅程，让“满分阅读炫计划”为你点亮智慧的星空。让我们一起穿越历史的长河，品味千古文韵，感受中华文化的独特魅力！

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说实话，我一开始对这种“满分计划”的宣传语有点不以为然，总觉得是夸大其词。但实际阅读体验下来，我发现它确实在应试和素养提升之间找到了一个绝佳的平衡点。它并没有一味地追求解题技巧的堆砌，而是着眼于培养学生扎实的文学素养和逻辑思维能力，这些才是考试中真正需要考察的核心能力。书中的练习题设计得非常精妙，它们不是简单的重复，而是针对性地考察了对文本的理解深度、信息整合能力以及迁移运用能力。完成这些练习后，我感觉自己对诗文的鉴赏能力和表达能力都有了显著提高，这带来的自信心，远比单纯记住几个“得分点”要宝贵得多。它确实像一个高效的学习工具，能最大化阅读的产出比。

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我尝试着用这本书来引导孩子进行自主学习，结果发现效果出乎意料地好。它并没有那种填鸭式的说教感，更像是一个循循善诱的引路人。它的内容组织逻辑非常清晰，从基础知识的梳理到深入理解的引导，层层递进，难度设置也比较科学合理，不会让孩子感到畏难。我观察到，孩子在阅读一些篇目时，不再是简单的死记硬背，而是开始主动去思考作者的情感、写作的手法，甚至会联想到课本上学过的其他知识点。这种启发式的设计，真正做到了“授人以渔”，让阅读不再是任务，而成为一种探索的过程。而且，书中的一些拓展阅读和文化常识补充得非常到位，极大地丰富了孩子的知识面，让学习变得立体起来，不再局限于课本的条条框框。

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作为一名对传统文化有深度热爱的读者，我最欣赏的是这本书在深度挖掘和现代阐释上的平衡把握。很多同类读物要么过于学术化，枯燥乏味，要么就是流于表面，缺乏内涵。但这本书的处理方式非常巧妙，它既保留了原文的古朴和韵味，又用现代人容易理解的语言进行了解析和阐释，使得那些看似高深的意境变得触手可及。它不仅仅是告诉我们“这首诗写了什么”，更重要的是解释了“为什么这么写”，背后的文化符号和历史背景都交代得清清楚楚。这种既有“形”又有“神”的讲解，极大地提升了阅读的层次感。我甚至发现，通过阅读这本书，我对中华诗词的审美情趣有了更深一层的领悟，感觉自己的精神世界都被滋养了。

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这套书的装帧设计真是没得说，拿到手里沉甸甸的，感觉质量上乘。封面配色既有古典韵味又不失现代感，色彩搭配得非常巧妙，让人一眼就能感受到它蕴含的文化底蕴。内页纸张的质感也很好，印刷清晰度极高，字迹排版疏密得当，阅读起来非常舒适，长时间盯着看也不会觉得眼睛累。尤其是那些插图和版式设计，看得出编辑团队花了很多心思，它们不仅起到美化作用，更在很多地方起到了辅助理解的作用，比如一些古诗文的背景图，瞬间就能把我带入到那个时代的情境中。装订也非常牢固，感觉可以经受住反复翻阅的考验，收藏价值也很高。总的来说，从实体书的感官体验上来说，它绝对是同类书籍中的佼佼者，让人爱不释手，光是看着它摆在书架上，就觉得心情愉悦，让人有种想要立刻打开阅读的冲动。

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这本书的视角非常独特，它似乎在尝试打通“文学欣赏”和“生活实践”之间的壁垒。我注意到，很多诗文的赏析都会联系到当下社会的情感投射或者生活场景，让人感觉古人的智慧与我们现代人的困惑其实是相通的。这种跨越时空的对话感，让阅读变得非常具有代入性，不再觉得古诗文是遥不可及的“老古董”。比如，书中对某些描写离别或思乡的篇目分析，就特别触动我，让我能更深层次地共情作者的心境。这种注重情感共鸣和人文关怀的导向，对于培养青少年的同理心和健全的人格是极其有益的。它教会我们如何通过古典文学来观照自我，感悟人生，这才是真正有价值的教育。

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