本教材从思想道德修养的教育要求出发，结合社会主义市场经济发展的需要，具备较强的理论性和思想性。它强调用科学的理论知识帮助大学生提高思想道德水平，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生，引导他们分析、把握在实际学习和生活中遇到的道德修养问题，在正确的理解中自觉担负起时代赋予的历史使命。
在编写本教材的过程中，我们还注意了其内容的全面性。该教材安排了心理健康、素质发展、人际关系、法治教育、人生理想及人格塑造等内容，并就大学生的创造力进行了详细的阐述，为大学生不断提高自身潜力、实现自我价值提供一份力所能及的帮助。
总之，本教材从大学生应如何了解大学生活的基本规律，尽快完成新生活的适应转变到自觉把握、主动创造美好的学习生活；从怎样培养思想道德素质到自觉提高自我修养等方面进行了阐述，内容丰富。在结构上，也始终以培养一个合格大学生的思想道德修养为主题，把国家和人民对大学生的思想道德素质的要求和大学生的现状与努力方向结合起来，时代性与针对性相结合，把理论、思想、科学和实践融为一体，使全书形成一个较为完整的理论体系。
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