The Question of God in Heidegger's Phenomenology

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出版者:Northwestern University Press
作者:George Kovacs
出品人:
页数:326
译者:
出版时间:1990-12-31
价格:GBP 24.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780810108516
丛书系列:
图书标签:
  • 已有
  • Heidegger
  • 海德格尔
  • 现象学
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具体描述

《存在的形而上学:海德格尔思想的基石》 内容简介 《存在的形而上学:海德格尔思想的基石》是一部深入剖析马丁·海德格尔早期哲学思想核心的书籍,聚焦于其对“存在”这一根本性问题的追问与阐释。本书并非对海德格尔某一特定著作的浅显解读,而是力求勾勒出其哲学体系的整体轮廓,揭示其思想发展的内在逻辑和演进轨迹。作者旨在带领读者一同踏上一场哲学探索之旅,从海德格尔最为关键的概念出发,理解其如何挑战传统形而上学,并为理解人类存在的根本处境提供了全新的视角。 本书的起点是海德格尔对“存在论区分”(ontological difference)的强调。作者将详细阐释,海德格尔认为西方哲学自柏拉图以来,普遍地混淆了“存在”(Sein)与“存在者”(Seiendes)的区别。传统哲学热衷于探讨各种各样的“存在者”,例如人、物、概念等,却忽视了作为这一切存在者的“存在”本身的意义。海德格尔认为,失落了对“存在”的追问,哲学就失去了其最根本的动力和方向。本书将深入挖掘这一区分的意义,展示海德格尔如何试图“重塑”形而上学,使其回归到对“存在”本身的探寻。 接着,本书将重点解读海德格尔在《存在与时间》中提出的核心概念——“此在”(Dasein)。“此在”并非指代某个特定的实体或个体,而是特指“在世界中的存在”,即人类存在的独特方式。作者将详尽分析“此在”的结构性特征,包括其“向死而生”(Sein zum Tode)、“忧虑”(Sorge)和“在世界中”(In-der-Welt-sein)等面向。通过对“此在”的细致剖析,本书将揭示海德格尔如何将人的存在从一种被动的、客体化的存在转变为一种主动的、意义建构的存在。我们将看到,“此在”并非一个孤立的自我,而是与世界、与他人、与时间性紧密相连。 “时间性”(Zeitlichkeit)是本书论述的另一个关键维度。海德格尔认为,人的“此在”本质上是时间性的。这种时间性并非我们日常理解的线性时间,而是“此在”本身展现在时间中的内在结构。“此在”的过去、现在和未来并非孤立的阶段,而是交织在一起,共同构成“此在”的整体存在。“向死而生”正是“此在”理解自身时间性的一种根本方式,它促使“此在”超越当下的琐碎,直面自身的有限性,从而实现真正的“本真性”(Eigentlichkeit)。本书将细致梳理时间性在海德格尔哲学中的复杂意涵,以及它如何成为理解“此在”存在方式的钥匙。 此外,本书还将探讨海德格尔关于“语言”(Sprache)的深刻见解。海德格尔认为,语言并非仅仅是沟通的工具,而是“存在的居所”(Haus des Seins)。语言承载着我们理解世界和认识自身的方式,它塑造着我们的思维,也决定着我们对“存在”的把握。本书将追溯海德格尔如何从早期对语言的现象学分析,发展到后期对诗歌、对“存在之思”的语言学的深度挖掘。通过理解海德格尔的语言哲学,读者将能更好地把握其“思”的特质,即一种对“存在”的聆听与回应。 本书还将触及海德格尔对“技术”(Technik)的批判性反思。海德格尔认为,现代技术并非仅仅是人类活动的延伸,它是一种“显现”(Gestell)的方式,一种强制性的“取用”(Bestellen)模式,它使得“存在”本身被视为一种可供支配的资源。这种技术性的视野遮蔽了我们对“存在”更深层的理解,并将人类置于一种危险的境地。本书将呈现海德格尔如何从技术现象出发,追溯到西方形而上学对“真理”(Aletheia)的误解,从而揭示技术统治的根源。 本书的研究对象并非止步于海德格尔的早期著作,而是会触及他后期思想的演进,特别是其对“事件”(Ereignis)的论述。海德格尔认为,“事件”是“存在”与“此在”之间的相遇,是“存在”自身的发生与显现。它是一种超越了传统主体客体二元对立的根本性发生。“事件”的发生标志着“存在”自身的开放,也为“此在”提供了一种新的可能性。本书将试图梳理这一复杂而深刻的概念,展示海德格尔晚年如何将他的“存在之思”推向新的高度。 最后,本书并非孤立地呈现海德格尔的思想,而是会适时地将其置于哲学史的语境中进行比较和对话。例如,本书将回顾海德格尔如何从胡塞尔的现象学中汲取养分,又如何超越其主观主义的局限;如何回应尼采对“权力意志”的论述,并将其转化为对“存在”的思考;以及如何与古希腊哲学,特别是巴门尼德、赫拉克利特等前苏格拉底哲学家进行对话,试图从中发掘被遗忘的“存在”之思。通过这种比较性的研究,读者将能更清晰地看到海德格尔思想的独创性及其历史意义。 《存在的形而上学:海德格尔思想的基石》是一次对海德格尔哲学深邃而复杂思想的系统性梳理。本书旨在为所有对西方哲学,特别是对“存在”问题感兴趣的读者提供一个坚实的入门,帮助他们理解海德格尔何以成为20世纪最具影响力的思想家之一,以及他的思想对我们理解人类自身、理解世界,以及理解我们所处的时代的深刻启示。本书力求以清晰的语言、严谨的论证,引导读者走进海德格尔的思想世界,体验一次关于“存在”的深刻的哲学之旅。

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