《計算機應用基礎教程》的目標是要讓大學生不僅僅會進行計算機的基本操作，而且要對計算機的原理和進一步的應用奠定比較好的基礎，在後繼課程的學習和將來的工作中能較長期地受益。在這套教材中，我們集中概括瞭當代大學生所必須瞭解的信息科學與信息技術的基本理論，必須掌握的微電子技術、計算機技術、數據通信、多媒體技術和網絡技術的基礎知識，以及必須提高的計算機操作和應用的基本技能。
在本套教材的編寫過程中，我們顧及瞭教學內容的係統性和完整性；考慮瞭各個塊麵知識的聯係、滲透；考慮瞭基礎理論、基本操作技能和解決實際問題能力的有機結閤，特彆注重於實際應用能力的培養。通過這門課的學習，學生不僅能適應計算機技術的飛速發展，同時也能運用所學的知識幫助自己的研究和工作。
《實驗指導》內容所涉及的應用軟件的麵比較廣，意在使學生能在學習基礎知識和基本概念的同時，提高運用應用軟件解決實際問題的動手能力。使用時，基礎較薄弱的同學可以多參考範例，基礎較好的同學可直接進入實驗內容。《實驗指導》和《教程》可配閤使用，但不一定同步。實驗教學的安排可根據實際情況靈活掌握。
具體描述
讀後感
周二晚上吃了西瓜，撑得让人睡不着。睡不着了就想看书，所以就拿出这本大一时的计算机教材当催眠。 别说，这为了应付考试看跟随意看的感觉果然不同。书的内容主要还是偏重计算机历史的介绍，操作性不是很高。提到了几款软件的用法，但图例极少，不容易理解，也很浅。 大学里...
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