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教育心理學

簡體網頁||繁體網頁
李紅 作者
譯者
2007-4 出版日期
450 頁數
38.00元 價格
叢書系列
9787307052994 圖書編碼

教育心理學 在線電子書 圖書標籤: 教育學  心理學  閱讀方法  學習方法   


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發表於2024-09-07

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教育心理學 在線電子書 圖書描述

在建構對世界的理解過程中,學生是積極的參與者,而不是被動地接受來自教師、書本以及其 他材料的外來信息,教師的角色就是一位幫助者。因此,教育心理學應該以研究學生的學習為中 心,隻有弄清學生學習的實質、瞭解學生學習的規律及其影響因素,並有針對性地設計有效的教學活動來促進學生的學習,纔是教育心理學的真正目的和任務。本書的編寫就是緊密圍繞這一目標和任務來展開的。

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