中医儿科学

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出版者:四川科技
作者:萧安正
出品人:
页数:231
译者:
出版时间:2007-4
价格:14.00元
装帧:
isbn号码:9787536461291
丛书系列:
图书标签:
  • 中医
  • 儿科
  • 中医儿科学
  • 儿童保健
  • 传统医学
  • 养生
  • 疾病防治
  • 家庭医学
  • 健康
  • 育儿
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具体描述

本书是《中医精华丛书》之一。 《中医儿科学》是阐述中医儿科学基本理论和基本技能的一门学科,在中医临床学科中占有重要的地位。《中医儿科学》系统阐述了中医儿科学的基础理论知识和诊疗特点,其内容包括中医儿科学基础、初生儿病证、小儿时行疫病(急性传染病)、常见小儿内科病证、小儿虫证、小儿皮肤病。

《儿童行为成长指南:呵护心灵,陪伴童年》 引言 童年是人生最宝贵的阶段,是生命最初绽放的时光,也是心智与人格形成的关键时期。每一个孩子都是独一无二的个体,他们以自己的节奏探索世界,体验情感,并在这个过程中逐渐成长。然而,面对孩子成长中出现的种种行为问题、情绪困扰,许多家长常常感到无所适从,焦虑不安。本书旨在为广大家长提供一份全面、科学、实用的儿童行为成长指导,帮助您更深入地理解孩子的内心世界,掌握科学的育儿方法,与孩子一同经历一个健康、快乐、充满爱的童年。 本书不同于传统的医学著作,它更侧重于从心理学、行为学、社会学以及家庭教育学的视角,深入剖析儿童行为发展的规律,探讨影响儿童成长的各类因素,并提供切实可行的解决方案。我们将跳脱出单纯的疾病治疗框架,回归到孩子作为独立个体的情感需求和成长诉求,强调家长的陪伴、理解和引导在孩子健康成长中的核心作用。 第一章:洞悉儿童行为的秘密——理解孩子,从“心”开始 本章将带领您走进孩子丰富多彩的内心世界,揭示那些看似“不听话”、“调皮捣蛋”行为背后隐藏的真实原因。 婴儿期:探索与依恋的萌芽 从出生那一刻起,宝宝就开始用自己的方式与世界互动。啼哭、微笑、咿呀学语,这些都是他们表达需求、建立连接的语言。我们将分析新生儿的感知能力,以及早期依恋关系对孩子安全感形成的重要性。 常见行为解读: 为什么宝宝总是哭闹?是饿了、困了还是不舒服?如何区分不同啼哭的含义?如何建立积极的亲子依恋,让宝宝感受到安全和爱? 早期互动技巧: 学习如何通过眼神交流、轻柔的抚摸、富有韵律的语言来回应宝宝,促进他们的认知和情感发展。 幼儿期:自主与界限的拉扯 这个阶段的孩子充满好奇心,喜欢探索周围的一切,同时也开始发展自我意识,渴望独立。随之而来的是“不”的反复出现,以及对规则的挑战。 常见行为解读: 为什么孩子会发脾气、摔东西?是故意的反抗还是情绪失控?如何理解 toddler's tantrum 的生理和心理机制? 独立意识的培养: 鼓励孩子进行尝试,给予选择的权利,但同时也要设定清晰、合理的界限。如何温和而坚定地引导孩子遵守规则,学习等待和分享? 语言发展的启蒙: 孩子语言能力的发展如何影响他们的行为表达?如何通过故事、歌曲、游戏来丰富孩子的词汇,促进他们的沟通能力? 学龄前期:社交的初体验与想象力的飞跃 进入幼儿园,孩子开始接触更广阔的社交圈,学习如何与同伴相处,体验友谊与冲突。他们的想象力也如海浪般汹涌而至,玩扮演游戏、编造故事成为日常。 常见行为解读: 为什么孩子会打人、抢玩具?如何处理孩子间的冲突,教会他们协商与合作? 想象力与创造力的激发: 提供丰富的探索环境和材料,鼓励孩子进行自由玩耍和创造。如何区分健康的想象与过度幻想? 情绪管理的初步学习: 孩子如何识别和表达自己的情绪?如何帮助他们学会用语言代替行动来处理负面情绪? 学龄期:规则、成就与自我认同的探索 进入小学,学习成为生活的重要组成部分。孩子开始关注规则、成就感,并渴望获得他人的认可。他们在群体中的定位、友谊的深度以及学业的压力,都可能影响他们的行为表现。 常见行为解读: 为什么孩子会出现厌学、注意力不集中、社交退缩等现象?如何理解这些行为背后的原因,是学习困难、人际关系问题还是其他? 学习动机的激发: 如何培养孩子的学习兴趣,建立积极的学习态度?如何帮助孩子应对学习中的挫折,培养坚韧不拔的精神? 同伴关系的重要性: 孩子如何建立健康的友谊?如何引导他们处理同伴间的竞争与合作? 自我认同的形成: 孩子如何认识自己?如何帮助他们建立积极的自我评价,培养自信心? 第二章:家长是孩子最好的“心理治疗师”——构建积极的亲子关系 亲子关系是影响孩子成长最重要的基石。健康的亲子关系能够给予孩子安全感、归属感和价值感,为他们应对生活中的挑战提供强大的后盾。 倾听的艺术: “听”比“说”更重要。学习如何放下自己的判断和预设,真正用同理心去倾听孩子的心声。 有效倾听的技巧: 眼神接触、肢体语言、回应性提问、重复确认。 避免的误区: 打断、说教、贬低、忽视。 有效沟通的秘诀: 清晰、直接、尊重地表达自己的想法和感受。 “我”信息的使用: 学习如何用“我感到……”来表达自己的情绪,避免指责和攻击。 积极反馈与鼓励: 及时发现孩子的优点和进步,用真诚的赞美来增强孩子的自信心。 规则的制定与执行: 规则是边界,也是保护。清晰、一致、可执行的规则能够帮助孩子建立安全感和责任感。 参与式规则制定: 在适当的年龄,让孩子参与到规则的讨论和制定中,增强他们的认同感。 温和而坚定的执行: 坚持原则,但也要有灵活性。惩罚应以教育为目的,而非发泄情绪。 情绪的支持与引导: 孩子的情绪需要被看见和接纳。家长是孩子情绪的第一个引导者。 情绪的命名与识别: 帮助孩子认识和命名自己的情绪,例如“你现在很生气,对吗?” 情绪的疏导方法: 拥抱、深呼吸、倾诉、转移注意力、角色扮演等。 家长自身的情绪管理: 家长稳定的情绪是孩子情绪稳定的重要保障。 高质量的陪伴: 陪伴不仅仅是“在场”,更是“用心”。 放下手机,专注当下: 每天留出专门的时间,全身心地陪伴孩子。 游戏的力量: 通过游戏,与孩子建立更深的连接,理解他们的世界。 共同的活动: 阅读、绘画、户外运动、做家务,让生活充满乐趣和意义。 第三章:科学育儿的实用技巧——解决孩子成长中的常见难题 本章将针对儿童成长中出现的各种具体行为问题,提供科学、有效、可操作的解决方案。 解决发脾气与情绪失控: 当孩子情绪爆发时,如何保持冷静? 识别触发因素,从根源上减少发生的可能性。 教授孩子自我安抚的技巧。 应对注意力不集中与多动: 了解不同年龄段孩子的注意力特点。 创造有利于集中的环境。 通过游戏和活动来训练注意力。 何时寻求专业帮助? 纠正不良习惯: 吮指、咬指甲、抠鼻子、咬衣物等行为的心理分析。 温和而持续地引导,而非强制制止。 培养替代性行为。 处理孩子的撒谎与欺骗: 区分孩子的“幻想”与“谎言”。 理解孩子撒谎背后的动机。 如何以信任和沟通的方式引导孩子说真话。 培养孩子的独立性与责任感: 让孩子参与家务,学习照顾自己。 给予适当的自由和选择权,鼓励他们自己做决定。 为自己的行为负责。 引导孩子健康使用电子产品: 认识电子产品对孩子成长的影响。 制定合理的屏幕时间规则。 鼓励孩子进行现实世界的活动。 促进孩子良好睡眠的习惯: 分析影响孩子睡眠的因素。 建立规律的睡前仪式。 营造安静、舒适的睡眠环境。 第四章:家庭教育的智慧——营造和谐的家庭氛围 家庭是孩子成长的摇篮,和谐的家庭氛围是孩子健康心理发展的温床。 父母的榜样力量: 孩子通过模仿来学习。家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。 如何成为孩子优秀的模仿对象? 夫妻关系的和谐: 父母之间的爱与尊重是孩子安全感的重要来源。 避免在孩子面前争吵,学会以成熟的方式解决矛盾。 家庭规则的统一: 父母在教育理念和规则执行上应保持一致,避免让孩子无所适从。 家庭成员间的互动: 鼓励祖父母、其他家庭成员积极参与孩子的成长,但要注意教育方法的一致性。 营造积极的家庭文化: 建立家庭的共同价值观,鼓励感恩、分享、互助。 创造充满爱、支持和尊重的家庭氛围。 结语 养育孩子的过程,也是家长自我成长和学习的过程。每一个孩子都是独特的,没有放之四海而皆准的育儿秘诀。本书提供的是一套思维框架和实践工具,希望能够帮助您成为一个更懂孩子、更有智慧的父母。 请记住,最重要的是您对孩子的爱和耐心。用心去感受孩子的每一个细微的变化,用爱去回应他们的需求,用智慧去引导他们的成长。在这个充满挑战与惊喜的育儿旅程中,愿您与孩子一同享受成长的快乐,共创美好的童年时光。

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