幼儿园主题班会设计

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出版者:第1版 (2007年6月1日)
作者:张海鸥
出品人:
页数:93 页
译者:
出版时间:2007年6月1日
价格:35.8
装帧:平装
isbn号码:9787538622836
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿园
  • 主题班会
  • 班会设计
  • 学前教育
  • 教育教学
  • 幼儿教育
  • 集体活动
  • 教案
  • 幼儿园活动
  • 主题活动
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具体描述

对一个年幼的孩子来说,每一天的生活都是不断地体验和学习,当我们用“生态式教育思想”来审视孩子学习的过程,来理解孩子的学习方式时,我们对幼儿的学习课程有了更深层次的思考和理解。

我们期待年轻的教育们能够在实践工作的磨炼中,体验到探究和创新的成功和快乐,逐渐成长为有思想的儿童研究者!

《亲子时光:让爱流淌的家庭游戏与创意活动指南》 作者: (此处应填入作者姓名,假设为“张文静”) 内容简介: 在这个飞速发展的时代,快节奏的生活让许多家庭面临着与孩子疏远的挑战。“亲子时光”系列图书,正是为了 reconnect(重新连接)而生,它不仅仅是一本游戏手册,更是一份引导家长与孩子建立深厚情感连接、激发孩子无限潜能的宝贵资源。本书旨在提供一系列精心设计、富有趣味且易于操作的亲子活动,帮助家长们在忙碌的生活中,创造出高质量的陪伴时光,让爱在互动中流淌,在游戏中成长。 我们深知,每一次的游戏,每一次的共同创作,都是孩子心灵成长的重要养分。因此,“亲子时光”系列摒弃了那些需要昂贵材料或复杂技巧的活动,而是专注于利用家中随处可见的物品,或是简单易得的素材,引导家长与孩子一起探索、发现和创造。本书涵盖了从婴幼儿到学龄前儿童的各个年龄段,并针对不同年龄段孩子的认知发展特点和兴趣爱好,量身定制了丰富多样的活动方案。 第一部分:感官启蒙与探索之旅 学龄前是孩子感官发展的黄金时期,通过丰富的感官体验,孩子能够更好地认识世界,建立初步的认知框架。“亲子时光”系列充分利用了这一特点,设计了一系列以“感官探索”为主题的活动。 触觉的奇妙世界: 我们鼓励家长与孩子一起制作“感官箱”。只需一个普通的收纳箱,填入不同质感的物品,如米、豆子、沙子、面粉、水、不同纹理的布料,甚至是一些安全的厨房用品(如意大利面、麦片),孩子就可以在里面尽情地挖掘、抓握、倾倒,体验前所未有的触觉刺激。家长可以引导孩子描述这些物品的触感,是“粗糙的”、“光滑的”、“柔软的”、“冰凉的”,从而丰富孩子的语言表达能力。我们还提供了制作“触觉板”的创意,将不同材质的纸张、布料、天然材料(如树叶、树枝)粘贴在硬纸板上,让孩子通过触摸来感知不同的表面纹理。 嗅觉与味觉的乐趣: 嗅觉和味觉是孩子认识食物和环境的重要途径。本书推荐了“香料探索游戏”,准备几种安全且味道明显的香料(如肉桂粉、薄荷叶、薰衣草),让孩子闭上眼睛,通过嗅闻来猜测是什么。还可以进行“水果蔬菜猜猜看”的活动,将切好的水果蔬菜藏起来,让孩子闻味识物。对于低龄宝宝,我们可以制作天然的“水果蔬菜泥”,让孩子用手指蘸取、涂抹,体验不同食物的颜色和气味,同时也能让孩子熟悉食物的原始状态。 视觉与听觉的盛宴: 视觉和听觉的训练同样至关重要。“光影游戏”是一个简单而富有魔力的活动,利用手电筒、剪纸、透明的塑料杯,在黑暗的房间里创造出变幻莫测的光影图案,激发孩子的想象力。还可以制作“自制乐器”,用废弃的塑料瓶、罐子、橡皮筋,制作出沙锤、鼓、吉他等,让孩子敲击、摇晃,感受不同声音的魅力。我们还提供了“颜色配对游戏”,利用彩色卡片、积木,引导孩子认识和区分颜色,并尝试将相同颜色的物品归类。 第二部分:创意表达与艺术启迪 艺术是孩子表达内心世界、释放创造力的重要途径。“亲子时光”系列鼓励家长扮演引导者的角色,而不是评价者,让孩子在自由的探索中发现艺术的乐趣。 绘画与涂鸦的自由: 我们倡导“无拘无束”的绘画方式。除了传统的画笔和颜料,我们鼓励家长提供各种新奇的绘画工具,如海绵、刷子、棉签、树枝、甚至手指。本书提供了“大地艺术”的创意,让孩子将树叶、小石子、花瓣等自然材料,在户外拼贴成美丽的图案。还可以尝试“吹画”,用吸管将颜料吹散,创造出独特的抽象画。对于年龄较小的孩子,我们可以将颜料放入保鲜袋中,让他们用手按压、涂抹,体验颜料的流动和色彩的变化,既安全又有趣。 手工制作的无限可能: 许多孩子都喜欢动手制作。本书提供了大量利用废旧物品进行手工制作的创意,例如:用卫生纸筒制作各种小动物、用纸盒搭建“迷你城堡”、用塑料瓶盖制作“马赛克画”。这些活动不仅锻炼了孩子的动手能力和空间想象力,更培养了他们的环保意识。我们还推荐了“黏土创意游戏”,利用自制或购买的无毒黏土,让孩子捏出各种形状,无论是可爱的动物、美味的食物,还是想象中的外星生物,都能得到充分的发挥。 故事表演与角色扮演: 语言和表演是孩子情感表达和社交能力发展的重要环节。“亲子时光”系列鼓励家长与孩子一起编排小故事,并进行角色扮演。家长可以准备一些简单的道具,如围巾、帽子,引导孩子变身成故事中的人物,在扮演中理解角角色的情感和动机。还可以一起制作“手偶剧”,用旧袜子、布料制作可爱的角色,然后共同演绎一个精彩的故事。 第三部分:思维训练与逻辑启蒙 在玩乐中学习,是孩子接受新知识最有效的方式。“亲子时光”系列关注孩子思维能力的启蒙,设计了寓教于乐的游戏。 逻辑与排序的乐趣: 孩子早期对事物的顺序和分类有着天然的兴趣。本书提供了“颜色排序游戏”,让孩子按照颜色深浅或颜色组合来排列积木或珠子。还可以进行“大小排序”,将不同大小的物品(如不同尺寸的碗、不同大小的球)进行排序。“形状配对游戏”则引导孩子认识并区分各种基本形状,如圆形、方形、三角形,并将它们进行配对。 空间想象力与建构: 孩子天生喜欢搭建和建造。“积木搭建挑战”是经典而有效的活动,家长可以设定一个主题,例如“搭建一座最高的塔”、“搭建一个动物的家”,引导孩子思考结构和稳定性。还可以利用纸箱、布料,共同搭建“秘密基地”或“小帐篷”,在其中进行阅读或游戏,极大地激发孩子的空间想象力。 问题解决与决策: 在游戏中,孩子会遇到各种各样的小问题,需要动脑筋去解决。“寻宝游戏”是一个经典的例子,家长将一些小物品藏起来,并留下一些简单的线索(如图画、符号),引导孩子通过观察和推理来找到宝藏。这个过程能够有效地培养孩子的观察能力、分析能力和解决问题的能力。 第四部分:情感连接与生活技能 高质量的亲子时光,不仅是娱乐,更是情感交流和生活技能培养的绝佳机会。 倾听与沟通的艺术: “亲子时光”强调的是双向的互动。家长在游戏中扮演的是一个耐心的倾听者和积极的回应者。当孩子兴致勃勃地讲述他们的作品、他们的想法时,家长应给予真诚的关注和鼓励。本书提供了一些“对话引导技巧”,帮助家长更好地理解孩子的语言和情绪,建立开放的沟通模式。 生活技能的小助手: 许多看似简单的家务,都可以变成亲子游戏。“一起包饺子”、“一起整理房间”、“一起准备晚餐”,这些活动都包含了简单的生活技能教学。家长可以根据孩子的年龄,分配适合的任务,例如让孩子帮忙洗菜、摆放餐具,或者将玩具归类整理。在这个过程中,孩子不仅学会了生活技能,更体会到了参与家庭事务的乐趣和责任感。 感恩与分享的种子: “亲子时光”系列还包含了一些关于感恩和分享的主题活动。例如,在节日来临之际,可以引导孩子制作感恩卡片,表达对家人的感激之情。还可以进行“玩具分享游戏”,让孩子体会与他人分享的快乐。 本书特色: 低门槛,高趣味: 所有活动均以家中常见物品为主,材料易得,操作简单,但趣味性十足,能够迅速吸引孩子的注意力。 年龄适宜性: 活动设计充分考虑了不同年龄段孩子的认知发展和生理特点,家长可以根据孩子的实际情况进行选择和调整。 强调互动与情感: 本书的核心在于促进家长与孩子之间的情感交流,让每一次活动都成为加深亲子关系的契机。 激发创造力与想象力: 鼓励孩子自由探索,发挥想象,不设限,让孩子在玩乐中成为小小创造家。 培养多方面能力: 通过游戏,孩子在感官、艺术、思维、语言、社交、生活技能等多个方面得到全面发展。 “亲子时光”系列,希望成为每一位家长手中不可或缺的育儿宝典。它不仅仅是一份活动指南,更是一份对孩子爱的承诺,一份对美好家庭生活的期许。让我们一起,在这个充满爱的空间里,陪伴孩子度过他们最宝贵的童年时光,让每一个瞬间都闪耀着亲情的温暖和成长的喜悦。

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