中小学生应用词语选编

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出版者:
作者:振道 编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-7
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787544124522
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《中华古韵:成语故事与诗词精粹》 卷一:成语万花筒——智慧的凝结,文化的传承 中华民族五千年的悠久历史,沉淀了无数闪耀着智慧光芒的成语。这些言简意赅的短语,不仅是汉语的瑰宝,更是中华民族思想精髓的浓缩。它们或源于古老的传说,或出自历史的典故,或凝结着前人的深刻洞察,每一条成语背后,都隐藏着一段引人入胜的故事,一段值得我们细细品味的智慧。 《中华古韵:成语故事与诗词精粹》的“成语万花筒”部分,将带领读者踏上一段穿越时空的文化之旅。我们精选了数百个最常用、最富涵义的成语,它们涵盖了人生哲理、道德修养、处事智慧、社会现象等方方面面,为中小学生构建一个认识世界、理解社会的丰富视角。 每一条成语的呈现,绝非简单的释义堆砌。我们力求将成语的“前世今生”娓娓道来。例如,当我们遇到“守株待兔”时,我们将带您回到那个守株待兔的农夫身边,感受他因一时侥幸而产生的惰性,以及由此带来的荒谬后果,深刻理解“守株待兔”所蕴含的“不劳而获终将失败”的道理。而“画蛇添足”的故事,则让我们看到过度追求完美反而弄巧成拙的愚蠢,教会我们适可而止的智慧。 “胸有成竹”背后的画家如何胸有成竹地挥洒笔墨?“愚公移山”的决心如何打动天地?“精卫填海”的坚持又怎能不令人肃然起敬?这些耳熟能详的故事,我们将以生动活泼的语言、细腻的人物刻画,将历史人物的形象栩栩如生地展现在读者面前,让成语不再是干巴巴的文字,而是鲜活的生命,是流淌在血脉中的智慧。 除了经典成语,我们还收录了部分富有时代特色、贴近现代生活的新兴成语,让读者在学习传统文化的同时,也能紧跟时代的步伐,了解语言的鲜活发展。这些成语的解读,同样会追溯其产生的背景和演变的轨迹,帮助读者理解其深层含义。 在“成语万花筒”中,我们特别注重成语的实际应用。每一条成语的释义都配有通俗易懂的解释,并提供多个不同语境下的例句,帮助读者理解成语在句子中的准确用法。这些例句紧密联系中小学生的学习和生活,例如在写作中如何恰当运用成语来增强表达力,在日常交流中如何用成语来生动形象地表达自己的意思。我们还设计了一些趣味互动环节,例如成语接龙、成语填空、成语故事改编等,鼓励读者主动思考,在玩乐中巩固记忆,体会成语的魅力。 “成语万花筒”不仅仅是一个成语词典,更是一本充满智慧与乐趣的文化读本。它致力于培养中小学生对中华传统文化的兴趣,提升他们的语言表达能力和思维逻辑能力,让他们在理解成语故事的同时,也领悟到蕴含其中的为人处世之道。 卷二:诗词的星空——情感的寄托,心灵的滋养 诗歌,是人类情感最美的载体,是思想最精炼的表达,是民族精神最动人的回响。《中华古韵:成语故事与诗词精粹》的“诗词的星空”部分,将引领读者漫步在浩瀚的中华诗歌海洋,领略古代文人墨客的才情与风骨,感受诗歌穿越千年的温暖与力量。 我们深知,诗歌并非遥不可及的阳春白雪,它可以是朋友间的赠言,可以是思乡的愁绪,可以是爱国的情怀,可以是自然的赞美。因此,我们精心挑选了从《诗经》到唐诗宋词,再到元曲明清诗,各个时期、各种风格的经典诗篇,力求覆盖中小学生学习和生活中最常接触到的诗歌内容。 每一首诗歌的呈现,都将伴随深入浅出的解读。我们不只是简单地罗列诗句,而是试图走进诗人的内心世界,去理解他们创作的时代背景、人生经历以及所抒发的情感。例如,读到李白的《静夜思》,我们不仅会体会到诗人身在异乡的孤寂与思念,还会想象他望着皎洁的月光,那份浓浓的乡愁是如何一点点爬上心头。我们会探讨“举头望明月,低头思故乡”这两句诗为何能触动无数游子的心弦。 王之涣的《登鹳雀楼》,我们将带领读者一同登上高楼,感受诗人“欲穷千里目,更上一层楼”的壮志豪情,领悟到“登高望远、不断进取”的人生哲理。杜甫的《春望》,我们将沉浸在安史之乱的战火硝烟中,体会国破家亡之痛,感受诗人“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的深切悲伤,认识到诗歌承载的家国情怀。 苏轼的《水调歌头·明月几时有》,我们将一同感受词人对亲人的思念,对人生的感悟,以及那种“但愿人长久,千里共婵娟”的博大胸怀。陆游的《示儿》,我们将被他临终时对国家命运的忧虑和对儿子们的叮嘱深深感动,体会一位爱国者临终前的壮志未酬。 在“诗词的星空”中,我们不仅会解析诗歌的字词含义、意境描绘,还会引导读者去体会诗歌的韵律美、节奏感。我们鼓励读者尝试朗诵,感受诗歌在口中的飞扬,在心中回荡。针对中小学生,我们会在解读中穿插一些关于诗歌创作的背景故事、作者的轶事趣闻,让诗歌的学习过程更加生动有趣。 我们也会探讨诗歌在现代生活中的应用。例如,如何从诗歌中汲取哲理,指导自己的行为;如何在写作中运用诗歌的意象,让自己的文章更加优美动人;如何通过吟诵诗歌,陶冶情操,舒缓压力。 此外,我们还设计了一些诗歌赏析的互动环节,例如根据诗歌意境创作简单的图画,为诗歌配乐,或者根据某个主题创作一两句小诗。这些活动旨在激发学生的创造力,让他们更深入地理解和喜爱诗歌。 “诗词的星空”旨在为中小学生搭建一个通往诗歌世界的桥梁,让他们在感受中华传统诗歌的无穷魅力的同时,也能够培养细腻的情感,开阔的视野,提升人文素养。我们希望这本诗集能够成为陪伴他们成长的心灵伙伴,在人生的旅途中,无论遇到何种风景,都能在诗歌中找到共鸣,获得力量。 结语 《中华古韵:成语故事与诗词精粹》作为一本专注于中华优秀传统文化普及的书籍,致力于以生动、有趣、易懂的方式,将成语的智慧和诗词的韵律带给每一位读者。我们相信,通过对这些宝贵文化遗产的深入学习,中小学生不仅能够丰富他们的语言表达,更能滋养他们的心灵,塑造他们健全的人格,为他们未来的人生之路奠定坚实的文化根基。这不仅仅是一本书,更是中华民族优秀文化代代相传的载体,是连接古今,启迪未来的思想之光。

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