貴州古代教育是貴州曆史文化的重要組成部分，亦是貴州曆史文化的重要載體。本書主要運用曆史梳理與邏輯分析相結閤的方法，圍繞貴州古代教育發展的主綫進行研究。本書將研究視野擴大到文本之外的社會生活領域，將史料研究與田野調查結閤起來，充分利用民俗學和文化人類學的研究成果，與曆史記載相互比照、相互印證、相互補充，從而對貴州古代教育進行動態的、全麵的描述。本書內容豐富，論述透徹，具有很強的可讀性。
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