中国初中生课本同步作文大全

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出版者:
作者:孔立新 编
出品人:
页数:237
译者:
出版时间:2007-4
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787807063957
丛书系列:
图书标签:
  • 初中作文
  • 同步作文
  • 作文辅导
  • 写作技巧
  • 范文
  • 素材积累
  • 提分
  • 语文
  • 课外阅读
  • 应试
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具体描述

本套丛书是依据新课标新课程新教材的写作训练体系从低年级到高年级同步训练的,新的写作理念贯穿始终,编者将新课程中对中小学生写作能力的要求细化成多个步骤阶段,以单元的形式系统有序地训练。

《中国初中生课本同步作文大全》 一、 洞察初中作文教学的痛点与需求 在中国当前的教育体系下,初中阶段的作文教学肩负着培养学生表达能力、逻辑思维和情感体悟的重要使命。然而,许多初中生在作文学习过程中常常感到力不从心,主要体现在以下几个方面: 1. 内容空洞,缺乏素材: 学生普遍缺乏生活经验和社会认知,导致下笔时常常感到“无话可说”,写出来的文章干瘪无味,难以引起共鸣。 2. 结构混乱,条理不清: 审题不清、立意不明、段落衔接生硬、逻辑关系模糊,是初中生作文的常见通病,使得文章难以阅读和理解。 3. 语言平淡,表达苍白: 词汇量有限、句式单一、缺乏生动形象的描写,使得文章缺乏感染力,难以展现作者的个性和情感。 4. 文体不分,类型模糊: 对于记叙文、说明文、议论文等不同文体的写作要求理解不清,导致文章风格混杂,不伦不类。 5. 缺乏方法指导,事倍功半: 很多学生虽然勤奋练习,但缺乏科学有效的作文方法指导,如同“无头苍蝇”,难以找到提升的突破口。 6. 课本内容与实际写作脱节: 课本中的单元主题和课文内容往往是作文命题的重要来源,但学生却难以将课本中的知识、情感和思考有效地转化为自己的文字,实现“学以致用”。 《中国初中生课本同步作文大全》正是在深刻洞察这些教育痛点和学生实际需求的基础上,应运而生的一部集指导、范文、素材于一体的综合性作文指导用书。本书旨在为广大初中生提供一条切实有效的作文提升路径,帮助他们告别写作困境,拥抱流畅表达的乐趣。 二、 全方位贴合课本,实现“教”与“学”的无缝对接 本书最核心的特色在于其“课本同步”的定位。我们深知,课本是初中生学习的主阵地,也是作文命题的重要依据。因此,本书的编写团队投入了大量精力,对全国主流初中语文教材(包括人教版、部编版等)的每一册、每一单元、每一篇重点课文进行了深入细致的研究和分析。 1. 单元主题的深度挖掘与拓展: 紧扣单元核心: 针对教材单元的整体主题,如“成长”、“友情”、“梦想”、“社会现象”、“自然万物”、“历史文化”等,本书进行了多角度、深层次的解读。我们不仅仅是罗列主题,而是通过启发性的语言,引导学生思考该主题的内涵、外延以及与生活的关联。 拓展思维边界: 在紧扣课本主题的基础上,本书进一步拓展了相关的、更广泛的思考维度。例如,当课本单元主题是“环境保护”时,本书会引导学生思考环境问题的原因、现状、影响,以及个人、集体、国家在环境保护中的责任和行动,从而为学生提供更广阔的写作素材和更深刻的立意方向。 提供多维切入点: 对于同一单元主题,本书会提供多种不同的写作切入点,帮助学生发现最适合自己的角度,避免千篇一律的表达。 2. 重点课文的精细化解读与应用: 解读课文思想内涵: 对于教材中的重点文章,本书并非简单复述课文内容,而是着重分析课文所传递的思想情感、作者的写作技巧、艺术手法等。例如,对一篇歌颂亲情的散文,本书会引导学生体会作者的细腻情感,学习其善用细节刻画人物的方法。 提炼写作亮点: 从重点课文中提炼出可供学生借鉴的写作亮点,如精彩的开头、生动的描写、巧妙的构思、有力的论证、感人的结尾等,并将其转化为具体的写作方法指导。 范文素材的精准匹配: 围绕重点课文的思想内容或写作特点,本书精心编写了一系列高质量的同步范文。这些范文不仅在主题上与课文紧密呼应,在写作手法上也力求与课文有所借鉴和创新,为学生提供直观的学习范本。 3. 命题趋势的精准预判与训练: 分析考试要求: 结合初中语文中考作文命题的趋势和要求,本书对课本知识点可能演化出的作文题目进行了精准的预判。 设置仿真题型: 针对每个单元和重点课文,本书设计了一系列贴近实际考试的作文题目,类型涵盖记叙文、议论文、应用文等,让学生在熟悉课本内容的同时,也得到充分的考场实战训练。 三、 结构科学严谨,打造立体化的作文能力提升体系 本书的结构设计力求科学、系统、全面,旨在为学生构建一个立体化的作文能力提升体系。 1. “作文方法指导”板块: 系统性教学: 此部分系统地讲解了初中作文所需的各项基本技能,包括审题立意、素材积累、谋篇布局、语言表达、文体特征、修改润色等。 实操性强: 采用“理论讲解+案例分析+练习巩固”的模式,确保学生能够理解方法、掌握技巧,并能迅速应用于实践。 针对性解决问题: 针对初中生写作中的常见难点,如“如何避免套话空话”、“如何让细节更生动”、“如何组织有力的论证”等,提供了一对一的解决方案。 创新方法引入: 适时引入一些更具启发性的写作方法,如“支点法”、“链条法”、“对比法”等,帮助学生打破思维定势,提升写作的创造力。 2. “课本同步范文”板块: 数量与质量并重: 收集了大量高质量、高水准的范文,每一篇都紧密围绕课本的单元主题或重点课文展开。 体裁多样化: 范文涵盖记叙文、议论文、说明文、应用文等各类文体,满足学生不同学习阶段和写作需求。 立意深刻,视角新颖: 范文在立意上追求深刻,在选材上力求新颖,避免落入俗套,为学生提供耳目一新的范本。 技法精湛,语言优美: 范文的语言流畅优美,结构严谨,论证有力,描写生动,充分展现了优秀作文的风采,是学生学习模仿的典范。 “范文点评”辅助: 每篇范文都附有精炼的点评,从立意、结构、语言、素材等方面进行分析,点明其优点和写作技巧,帮助学生“读懂”范文,“学会”范文。 3. “作文素材宝库”板块: 分类清晰,便捷查阅: 素材按照主题、情感、人物、事件、哲理等进行分类,方便学生根据写作需求快速查找。 来源广泛,时效性强: 素材来源包括经典名著、名人传记、历史事件、时事新闻、社会热点、生活故事、名言警句等,内容丰富且具有时代感。 精炼实用,易于转化: 提供的素材并非简单堆砌,而是经过提炼,可以直接引用,或者作为学生构思的灵感来源,易于转化为自己的文字。 “主题式”素材呈现: 针对课本的重点单元主题,本书集中提供相关的素材,帮助学生在学习课文的同时,就能够积累和储备该主题的写作资源。 四、 助力学生全面提升,成就优秀的语文素养 《中国初中生课本同步作文大全》不仅仅是一本“写作文”的书,更是帮助学生构建完整语文能力的助推器。 1. 提升审题与立意能力: 通过对课本单元主题和重点课文的深入解读,引导学生准确理解题意,找到独特的写作角度,确立深刻的中心思想。 2. 夯实素材积累与运用能力: 海量的、分类清晰的素材宝库,帮助学生扩充知识面,积累写作“米粮”,并学会如何有效地将素材融入文章,使其更具说服力和感染力。 3. 优化谋篇布局与结构组织能力: 科学的结构设计和多样的范文范例,帮助学生学习如何合理安排文章的段落,使文章脉络清晰,逻辑严谨。 4. 锤炼语言表达与文采提升能力: 通过学习优秀范文的语言特点,积累丰富的词汇和句式,运用恰当的修辞手法,让学生的语言表达更生动、更精准、更具文采。 5. 增强文体识别与运用能力: 详细的文体讲解和不同文体的范文范例,帮助学生清晰区分各类文体的特点和写作要求,并能灵活运用。 6. 培养批判性思维与创新能力: 在主题的拓展和立意的挖掘过程中,鼓励学生独立思考,形成自己的观点,培养批判性思维和写作的创新能力。 7. 增强自信心与学习兴趣: 告别写作的迷茫和挫败感,学生在掌握了科学的方法、积累了丰富的素材、看到了优秀范例后,写作能力会逐步提升,从而增强学习自信心,激发对语文学习的兴趣。 五、 目标读者与使用价值 本书主要面向全国初中阶段的学生,同时也是各级语文教师、家长在指导学生写作时的得力助手。 对学生而言: 本书是提高作文成绩、培养写作兴趣、增强语文综合素养的必备参考书。它能够帮助学生在考场上挥洒自如,写出令自己满意的优秀作文。 对教师而言: 本书是备课、教学、布置习题的优质资源库,可以极大地减轻教师的备课负担,并为学生提供更具针对性和实效性的指导。 对家长而言: 本书是家庭辅导的得力工具,可以帮助家长更科学、更有效地指导孩子进行课外作文练习,共同见证孩子的进步。 《中国初中生课本同步作文大全》,致力于成为每一位初中生语文学习道路上最忠实的伙伴,最可靠的向导。我们相信,通过与课本的深度融合,科学的指导,以及丰富多样的范文素材,本书必将帮助广大学子开启精彩的作文之旅,点亮智慧的语言之光,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

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