本教材是“鉴赏造型试用本全国幼儿师范教育教科书”系列之一的“美术”分册，本册根据幼儿师范高等专科教育的特点和规律编制，每个单元编写的体例包括：1．单元目标、课程实施要求；2．原理、法则；3．技法、步骤；4．作品范例；5．知识拓展与幼儿园教学应用；6．思考与练习，各内容之间既相对独立又有紧密的相互联系。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有