尖子生题库升级版:数学五年级上册(北师版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:辽宁教育

作者:关成志

出品人:

页数:320

译者:

出版时间:2012-5

价格:22.00元

装帧:

isbn号码:9787538277203

丛书系列:

图书标签:

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具体描述

《尖子生题库-数学五年级(2012秋上册)(北师版)(最新升级)》，本书内容简介：已经问世的尖子生题库系列丛书投放市场以来，受到了师生家长的共同好评，市场反响热烈，今年，我们向读者郑重承诺：每一本尖子生题库内容都要全面更新，其中80%品种为全新稿件，20%修订范围达一半以上。并且依据它针对中上等学生，带动后进学生的目标读者定位原则，我们在内容栏目的设计上更务实，更新活。从课内拔高、课外延伸到能力拓展、开放探究再到奥赛天地、链接中高考，各类板块因学科特点不同而灵活出现，令新老读者耳目一新。

五年级数学·上册（北师版）—— 开启智慧探索之旅亲爱的同学们，踏入五年级，数学的海洋将为您展现更加广阔的风景。数字的奥秘、图形的规律、逻辑的推理，都将成为您探索世界、解决问题的强大武器。本册教材，正是为您量身打造的启蒙之舟，带领您在奇妙的数学世界中乘风破浪，尽情遨游。一、知识的海洋：丰富多彩的数学世界本册教材在继承小学低年级数学知识的基础上，进一步拓展了知识的广度和深度，让您在原有基础上建立起更加牢固的数学根基。整数与小数的深化拓展：亿以内数的认识与读写：在四年级认识万以内数的基础上，我们将视野扩展到亿以内。您将学习如何正确地读写、比较亿以内的数，理解数级、数位、计数单位的概念，并学会用“万”和“亿”作为单位来表示较大的数，这能有效地帮助您理解和处理现实生活中遇到的庞大数字，例如国家的人口、GDP等，培养您的宏观思维能力。数的整除：学习整除概念，理解被除数、除数、商的关系，初步认识因数和倍数。这将为您后续学习分数、分数的运算打下坚实的基础，让您更深刻地理解数之间的联系。小数的意义和性质：在四年级的基础上，我们将进一步深入理解小数的意义，认识它在日常生活中的广泛应用，例如测量、计价、科学研究等。您将学习小数的性质，例如小数点移动引起小数大小的变化，并学会小数的四则运算。这部分内容将帮助您更精准地进行计算，更灵活地解决问题。近似数：学习如何根据实际需要对小数进行四舍五入，取近似数。在解决实际问题时，能够根据精度要求选择合适的近似数，使计算结果更加科学合理，培养您严谨的科学态度。图形世界的奇妙之旅：图形的平移、旋转和轴对称：这是一个充满创造力的部分。您将学习图形的平移、旋转和轴对称变换，理解这些变换的性质和规律。通过动手操作、观察和设计，您可以创作出各种美丽的图案，体验图形变换的魅力。这不仅能培养您的空间想象能力，还能激发您的艺术创造力。三角形的认识与性质：您将深入了解三角形的种类（锐角、钝角、直角三角形；等腰、等边、不等边三角形），认识三角形的边和角之间的关系，初步了解三角形的内角和是180度。您还将学习如何画三角形的高。这些知识是认识更复杂图形的基础。平行四边形和梯形的认识：您将认识平行四边形和梯形，了解它们的特征，例如边的平行性、角的特性等，并初步学习计算它们的周长。这将为后续学习更复杂的图形面积打下基础。有趣的统计与可能性：平均数的概念与应用：您将学习如何求一组数据的平均数，理解平均数的意义，并学会运用平均数来分析和比较数据。平均数是描述一组数据集中趋势的重要统计量，在许多实际问题中都有广泛的应用，例如比较不同班级的平均成绩，分析球队的平均得分等。可能性：在概率统计的入门部分，您将初步接触“可能性”的概念。通过对一些简单事件发生可能性的描述，您将学会用语言来描述事件发生的可能性大小，为将来学习概率论打下基础。例如，从装有红球和白球的袋子里摸球，哪种颜色球摸到的可能性更大？二、学习的方法：构建高效的学习路径掌握知识只是第一步，更重要的是学会如何学习，如何运用所学知识解决问题。本册教材的设计，充分考虑了五年级学生的身心发展特点和认知规律，为您提供了科学的学习方法和有效的学习指导。动手操作，直观感知：教材中设计了大量的动手操作活动，例如折纸、拼图、画图等。这些活动能帮助您将抽象的数学概念转化为具体的形象，加深理解，提高学习兴趣。请积极参与这些活动，用您的双手去探索数学的奥秘。观察比较，归纳总结：在学习新知识时，要注意观察新旧知识之间的联系和区别，通过比较，发现规律，进行归纳总结。例如，在学习平行四边形和梯形时，与长方形、正方形进行比较，能更好地理解它们的特性。联系生活，学以致用：数学并非是脱离现实的象牙塔，它就蕴藏在我们生活的方方面面。教材中设置了许多贴近生活的数学问题，鼓励您将所学知识应用于解决实际问题。例如，用小数计算购物找零，用平均数分析家庭开支等。多留心生活中的数学，会让您发现数学的乐趣和价值。合作交流，思维碰撞：学习并非是孤军奋战。在课堂上，积极与同学交流讨论，分享彼此的想法和解题思路，可以帮助您拓宽思维，发现解决问题的不同方法，并在互动中加深理解。独立思考，勇于探索：在理解概念和掌握方法的基础上，鼓励您进行独立思考，尝试解决更具挑战性的问题。不要害怕出错，每一次的探索和尝试，都是您成长的宝贵财富。三、核心素养的培养：为未来奠定坚实基础数学学习的最终目的，是为了培养您全面的数学素养，让您具备解决实际问题、适应未来社会发展的能力。本册教材在设计上，注重培养您的以下核心素养：数感：增强您对数的认识、理解和运用能力，能够对数的数量大小、精确程度、运算结果等进行有意义的思考和判断。空间想象能力：发展您对物体的位置、形状、大小、运动等空间关系的认知能力，能够在头脑中形成清晰的表象，并进行灵活的操作和想象。统计观念：帮助您理解数据和统计在现实生活中的作用，学会收集、整理、分析数据，并能根据数据做出合理的判断和决策。应用意识：引导您认识数学在现实生活中的广泛应用，能够主动运用数学知识和方法解决生产、生活中的实际问题，体现数学的价值。创新意识：鼓励您在数学学习中敢于质疑，勇于探索，能够提出有价值的问题，并尝试用不同的方法解决问题，培养您的创新精神和实践能力。四、学习的建议：扬帆远航，收获满满亲爱的同学们，五年级是您在小学阶段重要的一个转折点，数学学习将迎来新的挑战与机遇。为了让您的数学之旅更加顺利和富有成效，在此为您提供几点学习建议： 1. 课前预习，心中有数：每次上新课前，花少量时间阅读教材，了解将要学习的内容，勾画出不理解的地方，带着问题去听课，会使您的课堂学习事半功倍。 2. 课堂专注，紧跟思路：课堂是学习的主阵地。请您集中注意力，积极思考，认真听讲，跟随老师的思路，理解每一个知识点和解题方法。 3. 及时复习，巩固记忆：学习新知识后，要及时进行复习，将新旧知识联系起来，形成知识网络。可以通过回顾笔记、完成课后练习等方式进行巩固。 4. 勤于练习，熟能生巧：数学是一门实践性很强的学科，熟能生巧是关键。通过大量的练习，可以帮助您熟练掌握计算技能，灵活运用解题方法，提高解题速度和准确率。 5. 错题分析，化为己用：犯错是学习过程中不可避免的一部分。重要的是要认真分析错题的原因，理解错误所在，并在此基础上进行订正，将错题转化为学习的动力和宝贵的经验。 6. 积极提问，乐于交流：遇到不理解的地方，不要羞于提问。大胆地向老师或同学请教，及时解决疑问，避免问题堆积。 7. 培养兴趣，享受过程：努力发掘数学的乐趣，尝试用不同的角度看待数学问题，将学习变成一件有趣的事情。当您对数学产生浓厚的兴趣时，学习将会变得更加轻松和高效。五年级数学的学习，将是您智慧成长道路上浓墨重彩的一笔。愿您以积极的态度，饱满的热情，投入到这场奇妙的数学探索之中，收获知识的甘甜，体验智慧的快乐！我们期待与您一起，在数学的星空中，闪耀属于您自己的光芒！