初中数理化用表-义务教育新课程标准

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isbn号码:9787116046467
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具体描述

初中数理化用表——义务教育新课程标准 一、 权威性与适用性: 本书汇集了义务教育阶段初中数学、物理、化学三大学科的核心知识点,严格遵循国家教育部门最新颁布的《义务教育数学课程标准》、《义务教育物理课程标准》、《义务教育化学课程标准》等教学大纲的精神和要求。其内容经过教育专家、一线骨干教师的严格审定,力求科学、准确、系统,是初中生学习数理化三门学科的权威参考用书。 本书适用于全国范围内的初中在校学生,作为课堂学习的有力补充,课后复习的必备工具,以及考前冲刺的优选资料。同时,对于指导家庭教育、提升学生学习兴趣、培养科学思维的家长和教师,本书也具有极高的参考价值。 二、 内容编排与结构设计: 本书遵循“由浅入深、循序渐进”的原则,将数理化三门学科的知识点按照课程标准的要求,进行了科学、合理的编排。 (一) 数学部分: 代数知识: 有理数及其运算: 详细列出有理数的概念、分类,以及加、减、乘、除、乘方等运算的法则、运算律和运算顺序。特别强调了符号法则、运算律在简化计算中的应用,以及数轴、绝对值在数轴上的表示和运算。 整式与分式: 涵盖了单项式、多项式的概念、分类、合并同类项、添括号、去括号的法则。重点讲解了整式的加、减、乘、除运算,包括乘法公式(平方差公式、完全平方公式)以及单项式除以单项式、多项式除以单项式、多项式除以多项式的方法。分式的概念、基本性质,以及分式的运算(约分、通分、加、减、乘、除)均有详细说明。 方程与不等式: 详细阐述了一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法,包括代入法、加减法。特别提到了方程的增根、无解等情况的判断。不等式的基本性质、一元一次不等式(组)的解法,以及简单的绝对值不等式也有涉及。 函数: 重点讲解了变量与函数、一次函数、反比例函数、二次函数等基本函数的概念、图象、性质及其应用。强调了数形结合的思想,通过图象分析函数性质,以及利用函数模型解决实际问题。 几何初步: 平面几何: 详细介绍了点、线、面、角、相交线、平行线、垂线等基本概念。深入讲解了三角形(全等三角形、相似三角形)、四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形)、圆(圆的定义、弦、直径、切线、圆周角、圆心角)等基本图形的性质、判定和有关定理。特别强调了勾股定理的应用。 证明: 提供了常见的几何证明方法和格式,如例证法、反证法等,并通过大量实例帮助学生掌握证明思路和技巧。 统计与概率: 统计: 介绍了收集数据、整理数据(如频数分布表、直方图、折线图、扇形统计图)和分析数据(平均数、中位数、众数、方差)的方法。 概率: 讲解了随机事件、概率的概念,以及等可能事件的概率计算,并初步介绍了概率的统计估计。 (二) 物理部分: 力与运动: 运动的描述: 讲解了运动和静止的相对性,参照物的概念,匀速直线运动和变速直线运动的特点,速度的概念、单位及测量。 力: 详细介绍了力的概念、单位、三要素(大小、方向、作用点)。重点讲解了重力、弹力、摩擦力等常见的力,以及力的合成与分解。 牛顿运动定律: 深入阐述了牛顿第一定律(惯性定律)、牛顿第二定律(F=ma)和牛顿第三定律(作用力与反作用力)。强调了这三大定律在解释和预测物体运动状态变化中的核心作用。 运动和力: 结合生活实例,分析了受力分析在判断物体运动状态变化中的重要性,如力和运动的关系,以及摩擦力对物体运动的影响。 机械运动: 包含了匀速直线运动、匀变速直线运动的公式及其应用,还涉及了曲线运动的初步认识。 力与物质: 物质的组成: 介绍了物质的构成,分子、原子的概念,分子动理论。 压强: 讲解了压强的概念、单位、计算公式(P=F/S),以及大气压强的存在和测量。 浮力: 详细阐述了阿基米德原理,浮力的大小、方向,以及物体漂浮、悬浮、沉底的条件。 密度: 介绍了密度的概念、单位、计算公式(ρ=m/V),以及密度的应用。 热和能: 内能与热传递: 讲解了内能的概念,改变内能的两种方式(做功和热传递),热传递的三种方式(传导、对流、辐射)。 内能的利用: 介绍了热机(如蒸汽机、内燃机)的工作原理。 功和能: 详细解释了功的概念、计算公式(W=Fs),功率的概念、计算公式(P=W/t)。介绍了动能和势能(重力势能、弹性势能),机械能守恒定律。 机械能的转化和守恒: 重点讲解了机械能如何转化,以及机械能守恒的条件和应用。 电和磁: 电荷与电流: 介绍了电荷的性质,静电现象,电路的概念,通路、断路、短路,电流的概念、单位、测量(电流表)。 电阻: 讲解了电阻的概念、单位、影响电阻大小的因素。 欧姆定律: 重点阐述了欧姆定律(I=U/R)及其应用,电压、电流、电阻之间的关系。 电功与电功率: 介绍了电功的概念、计算公式(W=UIt),电功率的概念、计算公式(P=UI),焦耳定律(Q=I²Rt)。 串联电路和并联电路: 详细分析了串联电路和并联电路的特点、规律,以及电压、电流、电阻的关系。 电磁现象: 介绍了磁场、磁感线,通电导体在磁场中的受力运动(电动机原理),电磁感应现象(发电机原理)。 光和声: 光的传播: 讲解了光在同种均匀介质中沿直线传播,光速,光的反射(反射定律)、折射(折射定律),平面镜成像,透镜成像(凸透镜、凹透镜)的特点和应用。 声的产生和传播: 介绍了声音的产生和传播条件,声音的三要素(音调、响度、音色),声速。 (三) 化学部分: 物质的组成、性质和变化: 物质的分类: 介绍了纯净物、混合物,单质、化合物,氧化物、酸、碱、盐等基本概念。 物质的性质: 重点讲解了物理性质(如颜色、状态、气味、溶解性、熔沸点、密度等)和化学性质(如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等)。 化学变化和物理变化: 区分了化学变化(生成新物质)和物理变化(无新物质生成),以及化学变化的判断依据。 质量守恒定律: 详细阐述了质量守恒定律及其应用,包括化学方程式的书写和配平。 分子和原子: 分子和原子的概念: 介绍了分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。 分子和原子的模型: 提供了简单的分子和原子模型图示。 化学式和化合价: 讲解了化学式的意义,相对原子质量、相对分子质量的计算,以及常见的化合价规则和表示方法。 氧气和二氧化碳: 氧气的实验室制法: 详细介绍了用高锰酸钾、氯酸钾等方法制备氧气的原理、装置、步骤、注意事项。 氧气的性质和用途: 讲解了氧气的化学性质(氧化性),以及其在生活和工业生产中的广泛应用。 二氧化碳的实验室制法: 介绍了用碳酸钙和稀盐酸反应制备二氧化碳的原理、装置、步骤、注意事项。 二氧化碳的性质和用途: 讲解了二氧化碳的物理性质(如密度、溶解性)和化学性质(如与水反应、与碱反应),以及其在生活、工业、农业中的应用,包括温室效应。 水和溶液: 水的组成: 介绍了水的组成(氢和氧)、分子式,以及电解水的实验。 水的性质和用途: 讲解了水的物理性质和化学性质,以及其作为溶剂的重要性。 溶液的概念: 介绍了溶质、溶剂、溶液的概念,均一性和稳定性。 溶解度: 讲解了固体、气体在水中的溶解度概念,溶解度曲线的意义,以及饱和溶液和不饱和溶液的概念。 质量分数: 介绍了溶液中溶质质量分数的计算。 酸、碱、盐: 酸碱的性质: 介绍了酸、碱的组成,指示剂(如石蕊、酚酞)的使用,酸的通性(与金属反应、与氧化物反应、与碱反应),碱的通性(与酸反应、与非金属氧化物反应)。 pH值: 介绍了pH值的概念和意义,酸性、碱性、中性的判断。 盐的形成: 讲解了复分解反应的原理,盐的组成和分类。 中和反应: 详细介绍了酸和碱反应生成盐和水的反应,以及中和反应的应用(如处理酸碱污染、医药)。 碳和碳的氧化物: 碳的单质: 介绍了金刚石、石墨的性质和用途。 一氧化碳: 讲解了一氧化碳的物理性质、化学性质(可燃性、还原性),以及其毒性。 二氧化碳: (已在“氧气和二氧化碳”中详细介绍) 金属与金属材料: 金属的性质: 介绍了金属的物理性质(光泽、导电导热性、延展性)和化学性质(与氧气反应、与酸反应、与盐溶液反应)。 金属活动性顺序: 讲解了金属活动性顺序表及其应用。 金属的保护: 介绍了防止金属生锈的原理和方法。 合金: 介绍了合金的概念、优点,以及常见的合金(如不锈钢)。 有机物: 有机物的概念: 介绍了含有碳元素的化合物(少数简单碳化物除外)称为有机物。 常见的有机物: 简要介绍了甲烷、乙醇、乙酸的结构、性质和用途。 化学与生活: 空气: 介绍了空气的组成、各成分的性质和用途,空气污染及其防治。 生命活动离不开水: 强调水在生命活动中的重要作用。 农药和化肥: 简要介绍了氮肥、磷肥、钾肥的特点和作用。 化学与健康: 涉及了人体必需的营养素(糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水)和化学元素(如钙、铁、碘)。 三、 特色与优势: 表格化呈现: 本书最大的特色在于将繁杂的知识点以清晰、简洁的表格形式呈现。这使得知识点一目了然,便于学生记忆和复习。各类公式、定义、性质、定理、定律等都被系统地归纳在表格中,方便学生快速查阅和对比。 精炼准确: 每一个知识点都经过提炼,去除了冗余的表述,保留了核心内容,力求语言精炼,定义准确。 系统完整: 涵盖了义务教育阶段初中数理化三门学科的所有核心知识,形成了一个完整的知识体系,帮助学生建立起学科的整体认知。 易于查阅: 科学的目录和索引设计,让学生能够快速找到自己需要的知识点,节省学习时间。 突出重点: 对于重要的概念、公式、定理、定律,都通过特殊标记或加粗等方式予以强调,引导学生关注重点,抓 紧扣课标: 内容严格按照国家新课程标准编写,确保知识点的权威性和科学性,完全符合初中教学的实际需求。 实用性强: 不仅是知识的罗列,更注重知识点之间的内在联系,以及在解决实际问题中的应用,帮助学生将所学知识转化为实际能力。 四、 使用建议: 1. 课前预习: 在老师讲授新课之前,学生可以查阅本书中与新课内容相关的表格,对新知识有一个初步的了解,带着问题听课。 2. 课堂笔记补充: 课堂上,学生可以对照课本和本书中的表格,将老师强调的重点、难点、易错点补充到表格中,或在表格旁做额外标注,加深理解。 3. 课后复习: 课后及时复习,通过阅读表格,回顾本节课所学内容,巩固记忆。 4. 阶段性总结: 在完成一个章节或一个单元的学习后,系统地翻阅本书中对应的表格,进行知识梳理和归纳,形成自己的知识网络。 5. 考前冲刺: 在考试前,本书是快速回顾和记忆所有重要知识点的最佳工具。学生可以有针对性地查阅薄弱环节,进行强化记忆。 6. 解决疑难: 当遇到学习上的困惑时,可以快速在本书中查找相关知识点,寻求答案或线索。 《初中数理化用表——义务教育新课程标准》 是一本集权威性、系统性、实用性、易用性于一体的优秀学习工具书。它将繁杂的知识点化繁为简,让初中生能够高效、系统地掌握数理化核心知识,为进一步的学习打下坚实的基础。

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