语文五年级下册

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出版者:北京师大
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页数:0
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出版时间:
价格:7.60元
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isbn号码:9787303072286
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具体描述

《五年级下册·语文》:启航阅读新世界,点燃思维小宇宙 翻开这本《五年级下册·语文》,你将踏上一段全新的语言探索之旅。这里没有枯燥的说教,只有引人入胜的故事,没有晦涩难懂的词句,只有生动活泼的表达。我们将一起遨游在汉字的世界里,品味文字的魅力;我们将一起潜入思想的海洋,感受语言的力量;我们将一起放飞想象的翅膀,描绘心中多彩的画卷。 第一篇:走进自然,感受生命的脉搏 本篇我们将以“自然”为主题,带领同学们走进一个生机勃勃、充满奥秘的世界。 第一单元:四季的歌唱 课文精讲: 《春天的约会》: 细腻地描绘了春天到来时,万物复苏的景象。我们将学习如何运用比喻、拟人等修辞手法,生动地展现春天的色彩、声音和气息。文章将引导我们关注身边的细微变化,体会生命初醒的喜悦。我们会从文字中感受嫩芽破土的顽强,花朵绽放的绚烂,以及微风拂过带来的阵阵清香。 《夏日的回忆》: 捕捉夏日里那些令人难忘的瞬间。或许是蝉鸣声声,或许是雨后荷塘的清新,又或许是夜晚星空的璀璨。我们将学习如何通过感官描写,将读者带入夏日的氛围,感受夏日的独特魅力。文章会让我们回忆起夏日里那些简单而快乐的时光,体味夏日带来的热情与活力。 《秋天的童话》: 展现秋天丰收的喜悦和落叶的静美。我们会学习如何运用对比的手法,表现秋天的成熟与内敛,感受金黄色的麦浪、火红的枫叶所带来的视觉冲击,以及秋风中飘散的淡淡桂花香。文章会让我们思考生命的轮回,以及在收获的季节里,所带来的思考与感恩。 《冬日的暖阳》: 描绘冬日里那些温暖人心的场景。或许是围炉夜话,或许是雪后初霁的阳光,又或许是家人团聚的温馨。我们将学习如何通过细节描写,传递冬日的温暖与希望,感受寒冷中孕育的生命力。文章会让我们在冬日的宁静中,感受到家的温暖与亲情的珍贵。 词语积累与运用: 集中梳理与四季相关的常用词语,如“生机勃勃”、“欣欣向荣”、“蝉声阵阵”、“荷风送香”、“层林尽染”、“硕果累累”、“寒冬腊月”、“炉火熊熊”等,并提供多样的例句,帮助同学们在理解的基础上,灵活运用到自己的写作中。 写作技巧点拨: 抓住景物特点描写: 学习如何捕捉不同季节的核心特征,运用恰当的词语和修辞手法进行细腻描写。 运用感官描写: 引导同学们调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官,让描写更加生动立体。 情感的融入: 鼓励同学们在描写景物时,融入自己的感受和思考,使文章富有感染力。 拓展阅读: 精选几篇描写自然景色的古诗词或现代散文,带领同学们感受不同时代、不同作者对自然的独特解读,拓展阅读视野。 第二单元:动物的奇妙世界 课文精讲: 《小鸟的家》: 探索小鸟筑巢、养育后代的习性,学习观察动物行为的细致之处。我们将通过课文,了解鸟儿的智慧与辛劳,体会生命的繁衍与延续。文章会以生动有趣的笔触,展现小鸟们为建造一个温馨的家所付出的努力。 《狗狗的忠诚》: 讲述狗狗与主人之间感人的故事,探讨忠诚、陪伴的意义。我们将学习如何从故事中提炼情感,理解动物与人类之间深厚的情感连接。课文将通过一系列感人的瞬间,展现狗狗忠诚、勇敢、善良的品质。 《昆虫的奥秘》: 揭示昆虫世界中那些令人惊叹的生命现象,如蚂蚁的协作、蝴蝶的蜕变等。我们将学习科学观察的方法,培养对科学的好奇心和求知欲。文章将以严谨而又趣味性的方式,展现昆虫们独特的生活方式和生存智慧。 《海洋的精灵》: 描绘海洋生物的多样性和神秘感,如悠游的海豚、色彩斑斓的珊瑚。我们将学习如何运用丰富的词汇,描绘海洋的辽阔与生机。课文会带领我们领略海洋深处的壮丽景色,认识那些充满魅力的海洋生物。 词语积累与运用: 重点积累描写动物外形、习性、神态的词语,如“机灵”、“憨厚”、“矫健”、“悠闲”、“喋喋不休”、“无忧无虑”等,并指导同学们在描写动物时,力求准确生动。 写作技巧点拨: 细节描写动物习性: 学习如何通过捕捉动物的日常行为,展现其独特的个性和生活习惯。 拟人化描写: 引导同学们在适当的时候,运用拟人手法,使动物形象更加鲜活可爱。 情感的传递: 鼓励同学们在描写动物时,融入对动物的喜爱、赞美或同情等情感。 拓展阅读: 推荐一些描写动物的童话故事、科普读物,帮助同学们拓宽对动物世界的认识,激发对自然的热爱。 第二篇:品味生活,感悟人文关怀 本篇我们将把目光转向我们身边的生活,去发现平凡中的不平凡,去感受人与人之间的温情。 第三单元:家的味道 课文精讲: 《妈妈的手》: 描绘母亲辛勤的双手,以及双手背后蕴含的爱意。我们将学习如何通过对细节的描写,表达对亲人的感激之情。文章会细腻地描绘母亲那双饱经风霜却充满温暖的手,以及它为我们付出的点点滴滴。 《爸爸的肩膀》: 讲述父亲给予的依靠和力量,体会父爱的深沉与担当。我们将学习如何用朴实的语言,表达对父亲的敬意和爱戴。课文将展现父亲那宽厚而坚实的肩膀,如何成为我们遮风挡雨的港湾。 《 hermanos de sangre(兄弟姐妹)》: 展现手足之间的关爱与扶持,以及成长的烦恼与乐趣。我们将学习如何描写生活中的小摩擦,以及摩擦中流露出的真挚情感。文章会描绘兄弟姐妹间那些日常的嬉笑打闹,以及在困难时刻相互扶持的温暖。 《外婆的厨房》: 勾勒出充满烟火气的厨房场景,以及外婆的拿手好菜所承载的童年回忆。我们将学习如何运用嗅觉、味觉等描写,唤起读者对美食和亲情的共鸣。课文将通过对外婆的厨房的细致描绘,让我们仿佛闻到诱人的饭菜香,感受到浓浓的亲情。 词语积累与运用: 积累描写家庭成员、亲情的词语,如“慈祥”、“和蔼”、“严厉”、“调皮”、“温馨”、“依恋”等,并引导同学们在描写家庭生活时,用词准确,情感真挚。 写作技巧点拨: 选取生活中的细节: 强调从平凡的生活细节中挖掘感人的故事和情感。 运用白描手法: 学习用简洁朴实的语言,勾勒人物形象和场景。 表达真挚情感: 鼓励同学们用最真实的情感去写作,打动读者。 拓展阅读: 推荐一些描写家庭生活、亲情的散文、诗歌,帮助同学们理解“家”的意义,学会珍惜亲情。 第四单元:友谊之花 课文精讲: 《一个特别的朋友》: 讲述与一位与众不同的朋友之间的故事,探索友谊的多样性。我们将学习如何描写人物的独特之处,以及如何与不同的人建立友谊。课文将通过生动的情节,展现友谊跨越外在差异的魅力。 《分享的快乐》: 强调分享在友谊中的重要性,以及分享带来的快乐。我们将学习如何通过具体事例,说明分享的意义。文章会通过一个或几个关于分享的小故事,让我们明白分享能够放大快乐,减轻忧愁。 《误会与和解》: 探讨朋友之间可能出现的误会,以及如何通过沟通和理解来化解矛盾。我们将学习如何描写人物的心理活动,以及如何表达歉意和原谅。课文将展现朋友之间如何通过坦诚的交流,修复破裂的关系,让友谊更加坚固。 《长久的陪伴》: 描绘与老朋友之间历久弥新的情谊,感悟友谊的珍贵。我们将学习如何运用时间线索,展现友谊的成长与发展。文章会通过回忆与老朋友相处的点点滴滴,让我们体会到友谊的醇厚与弥足珍贵。 词语积累与运用: 收集描写友谊的词语,如“情同手足”、“患难与共”、“肝胆相照”、“推心置腹”、“默契”、“理解”等,并引导同学们在描写友谊时,用词贴切,感情到位。 写作技巧点拨: 刻画人物性格: 学习如何通过对话、行动等方式,塑造鲜明的人物形象。 描写人物关系: 强调如何通过人物之间的互动,展现友谊的深度和广度。 传递正能量: 鼓励同学们在描写友谊时,传递积极向上、乐观友善的精神。 拓展阅读: 推荐一些描写友谊的经典故事、寓言,帮助同学们理解友谊的内涵,学会珍视身边的朋友。 第三篇:放飞想象,点亮创意火花 本篇我们将鼓励同学们大胆想象,发挥创造力,在文字的世界里自由驰骋。 第五单元:奇思妙想 课文精讲: 《如果我会飞》: 畅想拥有飞翔能力的场景,表达自由翱翔的愿望。我们将学习如何运用丰富的想象力,描绘生动奇幻的画面。文章会带领我们体验飞翔的视角,感受无拘无束的快乐。 《我变成了一只小鸟》: 从小鸟的视角出发,观察和体验世界,用全新的眼光看世界。我们将学习如何进行角色转换,用独特的视角进行叙述。课文会让我们以一只小鸟的身份,重新认识我们熟悉的世界。 《我有一个神奇的盒子》: 描绘一个充满魔力的盒子,里面装满了奇特的物品或能力,激发想象力。我们将学习如何设计富有创意的故事情节,以及如何制造悬念。文章会让我们猜想这个神奇的盒子究竟有什么样的秘密。 《我最想做的事》: 畅想自己最想实现的愿望,表达对未来的憧憬和热情。我们将学习如何将自己的情感融入想象,使文章更具感染力。课文会鼓励我们大胆说出自己的梦想,并思考实现梦想的可能。 词语积累与运用: 积累与想象、奇幻、梦想相关的词语,如“奇妙”、“神秘”、“不可思议”、“天马行空”、“憧憬”、“渴望”等,并鼓励同学们在想象类写作中,大胆运用。 写作技巧点拨: 大胆想象,打破常规: 鼓励同学们打破现实的束缚,发挥天马行空的想象力。 细节充实想象: 即使是想象,也要用具体的细节来支撑,使其更加可信。 情感连接: 将自己的真实情感融入想象,使文章更具吸引力。 拓展阅读: 推荐一些科幻故事、童话寓言,激发同学们对想象世界的探索欲望。 第六单元:故事的创作 课文精讲: 《故事的开头》: 学习如何写出引人入胜的开头,吸引读者的注意力。我们将分析不同类型故事的开头方式,如设置悬念、直接切入、描写场景等。课文会提供多种开头范例,并指导同学们如何模仿和创新。 《人物的塑造》: 探讨如何通过外貌、语言、行动、心理等描写,塑造生动鲜活的人物形象。我们将学习如何让人物“活起来”,并拥有自己的个性和特点。文章会引导同学们思考,如何让读者记住你的角色。 《情节的发展》: 学习如何构建合理的故事情节,让故事跌宕起伏,引人入胜。我们将探讨如何设置起因、发展、高潮、结局等环节,以及如何制造冲突和解决冲突。课文会提供一些情节设计的思路和方法。 《精彩的结尾》: 学习如何写出令人回味无穷的结尾,给读者留下深刻的印象。我们将分析不同的结尾方式,如升华主题、留下悬念、首尾呼应等。文章会指导同学们如何让故事的结尾既有力量,又充满余味。 词语积累与运用: 梳理与叙事、描写、人物相关的常用词语,以及一些表示因果、转折的关联词,如“于是”、“接着”、“然而”、“因此”、“总之”等,提高语言的表达能力。 写作技巧点拨: 明确故事主线: 提醒同学们在创作故事前,先确定故事的主题和想要表达的思想。 多角度观察与思考: 鼓励同学们从不同角度观察生活,积累创作素材。 修改与润色: 强调写作是一个反复修改的过程,鼓励同学们认真对待每一次的修改。 拓展阅读: 推荐一些优秀的短篇小说、童话故事,引导同学们学习其构思巧思,汲取创作灵感。 贯穿全书的学习方法与提升 除了各篇的精讲内容,《五年级下册·语文》还将贯穿以下学习方法与提升: 语言积累与运用: 名言警句摘录: 每课后精选一句或一段与课文主题相关的名言警句,引导学生理解其含义并尝试背诵。 好词好句赏析: 对课文中精彩的词语和句子进行深入剖析,讲解其妙处,鼓励学生模仿运用。 同义词、反义词辨析: 针对一些常用词语,进行辨析,加深理解,扩大词汇量。 成语故事解读: 选取与课文内容相关的成语,讲述其背后的故事,帮助学生记忆和理解。 阅读理解能力提升: 段落主旨概括: 训练学生抓住段落的中心意思,提炼概括能力。 文章结构梳理: 引导学生分析文章的整体结构,理解段落之间的逻辑关系。 句子理解分析: 针对一些关键句子,进行深入分析,理解其在文中的作用和含义。 体会作者情感: 引导学生体会作者在文字中所表达的情感,理解文章的思想内涵。 写作能力拓展: 仿写练习: 提供范文,鼓励学生进行模仿写作,从模仿中学习和掌握写作技巧。 命题作文指导: 针对常见的写作题目,提供写作思路和素材,帮助学生构思。 话题讨论与写作: 围绕课文主题,设置讨论话题,引导学生发表观点,并将其转化为文字。 修改评价指导: 学习如何评价他人文章,并根据评价意见修改自己的文章。 识字与写字: 生字组词与造句: 对每篇课文的生字,进行组词和造句练习,巩固识记。 字形结构分析: 讲解一些常用字的字形结构,帮助学生理解字的构成,提高认读和书写能力。 偏旁部首学习: 系统学习常用偏旁部首的含义和作用,帮助学生触类旁通,识记更多的汉字。 书写规范指导: 强调汉字书写的正确姿势、笔画顺序和结构比例,提升书写美感。 《五年级下册·语文》不仅仅是一本书,更是你学习语文的得力伙伴。它将陪伴你一起成长,一起探索,一起创造属于你的精彩。让我们以饱满的热情,迎接这趟奇妙的语文之旅吧!

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