本書分上、下兩篇共九章。上篇五章，從區域地質考察角度，介紹巢湖北山地質概況及野外地質考察的方法、綫路及內容，旨在培養學生的動手能力與觀察能力，並從如何保證野外實踐教學質量角度，提齣我們對地質野外教學實習基地建設的認識。下篇四章從地質作用與旅遊資源的形成角度，對巢湖區域的山嶽、水體、岩溶洞穴、地質現象遺跡、地質事件、人文地理、觀賞石等地質旅遊資源，側重於內、外動力作用下的成因方麵的論述，意在培養學生的思維能力與研究能力，提高學生的學習興趣，激發學生的探究性學習的熱情。本書可作為高等學校地理專業地質學野外實習或旅遊專業學生地質旅遊資源野外實習考察之教材，也可作為廣大地學愛好者、地質旅遊愛好者在本區野外實習考察的參考用書。
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