當代新聞評論學 在線電子書 圖書標籤: 讀瞭一半 理論 新聞學&傳播學 教材 中國文學
發表於2024-11-23
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鐵肩擔道義,妙手著文章,基礎值得反復夯實。
評分不錯的評論教材 不枯燥乏味
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評分鐵肩擔道義,妙手著文章,基礎值得反復夯實。
田鞦生(1968-),男,江西南康人,廣州大學副教授,復旦大學新聞學院博士生,從事新聞傳播學研究.
本教材特色
從“新”字入手,力圖反映新聞評論發展的最新狀況,吸收新聞評論研究的最新成果,用最新的代錶性範文。如從輿論學、傳播學的角度去分析新聞評論;剖析近年來新聞評論發展的熱點現象,包括對網絡新聞評論、時評熱、非專業人士(既包括學者專傢也包括普通人)大規模參與新聞評論等現象進行解讀。
突齣實用性和可操作性,新聞評論本身是新聞業務的一個部分,教材編寫強調能夠真正讓學生學以緻用,因而提供瞭有代錶性的最新評論佳作作為範文,並在每一章後麵設計瞭練習思考題。在教材內容的架構和具體內容的寫作上都注意幫助學生理解和掌握新聞評論寫作(製作)的方法和技能。
有較強的針對性,考慮到廣東傳媒尤其是報業在全國的領先地位,同時教材主要麵嚮廣東的學生,在範文的選擇上偏嚮選擇廣東媒介的優秀評論作品,理論描述和實用技能的介紹上也有意識地偏嚮本地媒介。近年來,廣東傳媒尤其是廣州報業的發展一直受到全國業界和學界的高度關注,筆者相信,教材呈現齣來的一些區域特徵能成為一個亮點。
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