高中英语模块达标训练(高二年级上册)必修5选修6 同步时间

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出版者:
作者:曹娜 编
出品人:
页数:123
译者:
出版时间:2007-7
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787560066899
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 模块训练
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具体描述

《高中英语模块达标训练(必修5、选修6)(高中2年级上册)》主要内容简介:《高中英语模块达标训练》是依据《英语》(新标准)高中教材开发的配套教辅产品,全面贯彻国家《英语课程标准》对中学英语学习所提出的各项要求,供教师课堂教学参考、学生自学、自练及复习使用。

知识拓展与能力提升:高中英语核心素养进阶精讲 本书特色: 本手册专注于高中英语学习的核心素养构建与应试能力同步提升,内容涵盖语法精讲、词汇深度拓展、阅读理解策略、写作技法训练以及听力技巧掌握等多个维度。全书设计力求科学合理,紧密贴合新课标对学生语言运用能力和思维品质培养的要求,旨在帮助学生实现从“知识记忆”到“能力内化”的跨越。 第一部分:基础夯实——语法精粹与词汇深化 本部分旨在为学生打下坚实的语言基础,并引导学生超越基础记忆,深入理解语言的内在逻辑。 一、 语法体系重构与应用:从规则到语境 本章对高中阶段所有核心语法点进行系统梳理和深度剖析,重点突破学生在实际运用中常见的“知其然不知其所以然”的困境。 1. 时态与语态的精确把握: 不仅限于基本时态的辨析,更深入探讨完成进行时和过去将来时的特殊用法,以及被动语态在不同语篇(如新闻报道、学术论述)中的功能性转换。特别设置“时态误区自查清单”,帮助学生精准定位错误根源。 2. 非谓语动动词的灵活驾驭: 详细讲解不定式、动名词和分词在句首、句中、句末充当不同成分时的句法功能与语义侧重。通过大量包含复杂修饰成分的长难句实例,训练学生对非谓语动词与其逻辑主语的快速判断能力。 3. 从句结构与指代系统: 集中解析定语从句、状语从句、名词性从句中的关系词辨析(如where/which/that/in which),强调关系副词的替代用法。同时,细致梳理代词的指代一致性规则,特别是模糊指代和多重指代情况下的处理技巧。 4. 情态动词与虚拟语气: 深入挖掘情态动词在表示推测、义务、建议等不同语境下的细微差别(如must have done 与 should have done 的语气强度对比)。虚拟语气部分着重讲解混合条件句和与过去事实相反的虚拟表达,并辅以大量文学作品中的实例佐证。 5. 强调句与倒装句: 系统梳理各类倒装结构(全部倒装、部分倒装、虚拟语气倒装),分析其在增强语势、突出信息上的修辞作用,避免机械套用。 二、 词汇的广度与深度拓展:语境记忆法 本部分超越孤立的单词记忆,强调词汇在真实语境中的掌握与运用。 1. 主题词汇群构建: 依据高中阶段常见主题(如环境保护、全球化、文化冲突、科技发展等),构建高频核心词汇群,并同步讲解相关固定搭配和习语。 2. 词义辨析与辨音训练: 针对形近词(如principal/principle, affect/effect)、意近词(如deny/refuse, achieve/accomplish)进行对比讲解,阐明其语法结构和使用语境的差异。设计听力辨音练习,强化听觉识别能力。 3. 构词法深度解析: 系统讲解前缀、后缀和词根的用法,训练学生利用已知词根推测生词含义的能力,提升词汇的“活性”。 4. 短语动词的语用分析: 细致区分常见短语动词(如get up/get along/get over)的多个义项,并通过语境例句展示其在不同情景下的确切含义,避免望文生义。 第二部分:技能提升——读、听、写核心策略 本部分着重于传授高效的语言输入(阅读、听力)和语言输出(写作)方法论。 一、 高效阅读理解策略精进 本章聚焦于应对复杂文本结构和深层语篇信息的阅读技巧。 1. 篇章结构快速定位: 教授如何通过首尾句、转折词、主题句等线索,迅速构建文章的逻辑框架(如总分总、问题解决、因果对比等),从而把握文章主旨。 2. 信息筛选与定位技巧(Scanning & Skimming): 针对细节信息查找题和主旨大意判断题,提供时间管理和关键词锁定的实用技巧,强调如何快速排除干扰项。 3. 语篇推理与隐含信息挖掘: 侧重训练学生根据上下文语境推断作者态度(Tone)、意图(Purpose)和潜在含义的能力。引入“逻辑链条分析法”,帮助学生理解论证过程中的省略步骤。 4. 阅读材料多样化: 选材涵盖说明文、议论文、记叙文,并融入部分科普短文和社论摘录,适应不同体裁的阅读要求。 二、 听力理解的场景化训练 本部分旨在提高学生对不同场景下口语材料的敏感度和反应速度。 1. 对话与独白场景识别: 针对校园生活、学术讲座、日常交流等不同场景,分析其高频词汇、句式特点及信息量分布规律。 2. 笔记策略与速记符号: 提供一套高效的听力笔记系统,包括缩写符号、流程图、关键词标记法,确保在听取大量信息时能抓住核心要点。 3. 语速适应与连读弱读: 引入略微快于标准语速的真实材料,帮助学生适应连读、失爆、弱读等语音现象对识别词汇带来的挑战。 三、 实用写作技法与文体规范 本章指导学生掌握不同文体的写作规范和提升文章的表达质量。 1. 基础段落的组织与衔接: 强调“主题句先行,论据支撑,总结提升”的段落结构。教授如何使用过渡词和过渡句(Cohesion and Coherence)确保段落内部逻辑流畅。 2. 应用文写作模板的灵活运用: 针对信函、通知、摘要等常见应用文体,提供规范格式指导,并强调内容要点的全面性与准确性。 3. 议论文与说明文的高阶表达: 教授如何使用高级句式(如强调句、倒装、复杂从句)和高级词汇来增强论点的说服力。提供多样化的论证方法(举例论证、对比论证、引用论证)范例。 4. 修改与润色技巧: 设立“自我审查清单”,指导学生从语法准确性、词汇丰富度、逻辑连贯性三个层面进行自我批改,将修改视为写作过程的必要环节。 第三部分:应试导向——模拟实战与错题分析 本部分结合应试要求,提供阶段性检测和系统性的复盘指导。 一、 模块化自测与知识点覆盖 设计多套模拟测试卷,严格按照考试时间要求和题型配比进行编排。每套测试卷均涵盖对前述知识点的全面覆盖,旨在检验知识的掌握程度和临场应变能力。 二、 深度错题分析档案建立 强调“错题本”的实效性。本章指导学生不仅要记录“做错的题”,更要剖析“错的原因”,区分是“知识盲区”、“审题失误”还是“时间分配不当”。提供科学的错题归类方法,便于针对性复习,实现“错一道题,活一类题”的学习效果。 本书目标: 通过系统化的学习和大量的实战演练,使学生不仅能够熟练应对各类考试中的语言知识点考察,更重要的是,能够真正将所学知识转化为高效的语言运用能力,为未来的学术深造和跨文化交流奠定坚实的语言基础。

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