英语1、2同步阅读

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出版者:人民教育
作者:人民教育出版社教学资源分社 编
出品人:
页数:102
译者:
出版时间:2004-7
价格:11.50元
装帧:
isbn号码:9787107178856
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 同步阅读
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  • 英语辅导
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具体描述

《普通高中课程标准实验教科书•英语1、2同步阅读》内容简介:为配合人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书英语》的推广使用,使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求,形成一定的综合语言运用能力,我们组织北京市人大附中和北大附中的教师编写了《高中英语跟我学》丛书。丛书紧密配合教材,包括:《同步听力》、《同步阅读》、《同步写作》和《同步词汇语法》。

丛书编排形式新颖,体现一定的指导和辅导作用;训练题型多样、有新意,体现能力的培养;选材语言地道、题材广泛、信息量大,体裁多样,具有知识性、欣赏性和趣味性,体现时代气息。

好的,以下是一份针对您提供的书名“英语1、2同步阅读”之外的图书简介,内容详尽且避免AI痕迹: --- 书名:《环球视野:当代世界文学精选与赏析》 内容提要 本书精选了二十世纪中后期至二十一世纪初的全球文学精品,旨在为读者构建一个广阔而深入的当代世界文学图景。我们跨越了地理和文化的界限,收录了来自北美、欧洲、拉丁美洲、非洲以及亚洲等不同地域的重量级作家的短篇小说、中篇节选及经典散文。全书力求展现当代文学在主题探索、叙事技巧和语言风格上的多样性和创新性,反映人类在复杂现代社会中的共同困境、文化冲突、身份认同以及对未来的不懈追问。 第一部分:现代性的回响——都市与异化 本部分聚焦于战后至冷战时期,全球化进程加剧背景下,知识分子和普通人在大都市中所经历的精神景观。 1. 纽约的迷宫与疏离感: 我们收录了数篇描绘美国大都会生活的作品。这些文本深入剖析了资本主义高速发展带来的物质丰裕与精神空虚之间的巨大张力。重点关注个体如何在钢铁丛林中挣扎,维护其内在的道德准则和情感连接。例如,其中一篇作品通过一位移民作家的视角,细腻地描绘了语言障碍如何加剧了身份的碎片化,以及“美国梦”在现实面前的褪色过程。叙事风格上,多采用意识流和内心独白,力求捕捉人物瞬息万变的心理活动。 2. 欧洲的记忆碎片与创伤叙事: 这一板块侧重于欧洲大陆在两次世界大战后的集体记忆重塑。作品不仅仅关注战争的直接后果,更深入挖掘了幸存者如何处理创伤、重建历史叙事的问题。我们精选了数篇探讨“沉默的世代”的作品,这些作品往往以象征主义的手法,探讨历史的沉重如何潜移默化地影响着后代的日常生活和价值观。例如,一篇来自中欧的小说,巧妙地运用了魔幻现实主义的笔触,将历史事件融入日常琐碎中,揭示了记忆的不可靠性与必然性。 3. 身份的重塑:边缘群体的声音: 这一小节专门呈现了在主流叙事之外的声音。通过聚焦少数族裔、边缘群体及性少数群体的文学表达,我们探讨了权力结构如何塑造和压抑个体经验。这些文本在叙事结构上常有大胆的实验,比如打破线性时间、使用多重叙事者,以更贴近真实体验的方式,展现了“他者”视角下的社会图景。 第二部分:后殖民的遗产与文化碰撞 本部分将读者的目光投向亚非拉地区,探讨殖民主义留下的复杂遗产,以及这些地区在现代化与传统、本土与外来文化冲突中的探索。 1. 拉丁美洲的魔幻现实主义深度: 我们精选了数篇该流派的奠基性与发展期的作品。这些作品通过将奇幻元素融入严谨的现实描写中,映射出拉美地区独特的历史进程、政治动荡和民间信仰体系。重点分析了作者如何利用“魔幻”来批判现实政治,以及构建具有本土色彩的宏大历史史诗。对神话原型、家族秘密和土地依恋的探讨是本部分的核心。 2. 非洲大陆的本土叙事重建: 聚焦于后殖民时期非洲作家的创作。这些作品致力于“去殖民化”的写作实践,拒绝被西方视角定义,转而探寻非洲内部的多元文化和复杂的人际关系。文本探讨了传统部落价值观与现代国家体制的冲突,以及在文化断裂中寻找精神家园的艰辛历程。我们特别选入了探讨母性、口述传统以及语言权力转换的篇章。 3. 亚洲的现代化转型与文化张力: 这一板块收录了来自东亚和南亚地区对快速社会变革的深刻反思。作品关注城市化进程对传统家庭结构和人际情感的冲击,以及全球流行文化涌入后,本土文化如何进行适应、抵抗或融合。叙事风格上,兼具内省的细腻与对社会现象的犀利观察。 第三部分:未来景观与人类境遇的哲学追问 最后一部分将视野投向更具前瞻性的主题,探讨科技发展、环境危机以及人类存在的终极意义。 1. 科技异化与反乌托邦的预警: 收录了数篇当代科幻文学的优秀节选,这些作品并非专注于高深的技术细节,而是侧重于技术发展对人性的侵蚀、对社会公平的挑战以及对信息控制的反思。它们以冷静甚至冷峻的笔调,描绘了高度技术化社会中个体的无力感和对真实自由的渴望。 2. 环境伦理与人类的责任: 本部分的作品开始关注生态危机对文学主题的渗透。作家们开始用文学语言探讨人与自然界的关系,质疑人类中心主义的合理性。文本的意境往往宏大而苍凉,探讨了地球家园的脆弱性,以及未来世代的生存困境。 3. 存在的意义与后世俗化: 在一个信仰和既有价值体系遭受质疑的时代,作家们如何为个体寻找意义?本部分的作品尝试从非传统渠道(如科学、艺术、极简主义生活等)中汲取精神养分,探讨在后世俗化的世界中,个体如何达成内心的和谐与自我和解。 阅读价值与导读 本书不仅仅是一部文学选集,更是一份全球思想的导览图。每一篇选文后均附有资深评论家的深度导读,旨在帮助读者理解作品的文化背景、叙事技巧的独特性以及其在当代文学史上的地位。导读部分会引导读者思考文本背后的哲学意涵和社会批判性,鼓励读者进行跨文化、跨时空的比较阅读。 本书适合对世界文学有浓厚兴趣的普通读者、高等院校文科专业的学生以及渴望拓展阅读视野的文学爱好者。通过这本选集,读者将能够更深刻地理解我们所处的复杂世界,并以更开阔的胸襟去欣赏人类经验的普适性与独特性。 ---

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