中学第二教材:高考总复习语文(供一轮复习使用)(学生用书) (其他)

中学第二教材:高考总复习语文(供一轮复习使用)(学生用书) (其他) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京教育出版社
作者:苗华
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:31.8
装帧:其他
isbn号码:9787530339589
丛书系列:
图书标签:
  • 高考语文
  • 高中语文
  • 教材
  • 复习资料
  • 一轮复习
  • 学生用书
  • 语文
  • 中学语文
  • 总复习
  • 教辅
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

高考语文精讲精练系列:高分突破与思维进阶 本书旨在为备战高考语文的考生提供一套系统、深入且极具针对性的复习资料,全面覆盖高中语文核心知识体系,侧重于能力培养与应试技巧的打磨。本系列图书的编写理念强调“精讲深思,高效突破”,力求在有限的复习时间内,帮助学生实现语文素养与应试成绩的双重飞跃。 --- 第一卷:基础能力精炼与积累——夯实根基,全面覆盖 本卷聚焦于高考语文考察的基础知识模块,力求做到全面、准确、系统。其深度和广度远超普通教辅,旨在让学生对基础知识的掌握达到“融会贯通”的程度。 一、字音、字形与常用词语辨析 深度解析与易错辨析: 不仅罗列常见易错字词,更深入分析其语音、字形差异背后的语言学原理。例如,对多音字在不同词语中的准确读音进行归类总结,并配以近五年高考真题中的具体语境进行辨析训练。 词语的感情色彩与语境适用: 针对近义词的辨析,本书采用“语义场”的分析方法,将相近词语置于特定的语境(如记叙、议论、说明)中进行对比,明确其褒贬倾向、使用范围和文体限制。 成语的溯源与规范使用: 对高考中常考的高频成语,提供详细的典故出处、本义与引申义,特别强调容易望文生义的成语的正确用法,并设置“辨析陷阱”专项练习。 二、名篇名句的积累与默写训练 分体裁系统整理: 依据《普通高中语文课程标准》,将诗歌、散文、辞赋、论说文中的核心名句按“写景、抒情、说理、咏物”等主题进行分类整合,便于学生从内容层面理解和记忆。 默写情境还原: 针对默写题型,本书设计了“情境填空”模式,要求学生在理解上下文语义的基础上完成默写,有效防止死记硬背。 名句思想内涵挖掘: 对重点篇章中的核心名句,不仅要求准确书写,更要求学生能阐释其蕴含的哲学思想、人生哲理或美学价值,为后续的论述题做铺垫。 三、病句辨析与修改专题 七大类病句结构剖析: 详尽拆解逻辑混乱、搭配不当、成分残缺、语序不当、表意重复、不合语境、结构混乱这七大类病句的构成机制。 “微创手术式”修改练习: 摒弃简单的对错判断,设计大量的“局部修改”和“多重修改”练习,要求学生在保留原意的前提下,实现句式的优化和语病的彻底根除。 语病识别的思维导图: 总结出识别常见语病的快速核对流程,帮助学生在考试中快速定位并修正语病。 --- 第二卷:阅读理解能力进阶——文本解码与深度探究 本卷是本书的重头戏,旨在将阅读训练从“读懂”提升到“读透”和“评析”的层次,完全对标高考阅读中对深层理解和个性化阐释的要求。 一、文言文阅读:断句、翻译与文化理解的统一 核心实词、虚词的“活学活用”: 突破传统词典式释义,重点梳理一词多义现象及其在不同历史时期的语义侧重。虚词讲解侧重于其在句中充当的判断、表态、连接等具体语法功能。 精准断句的技巧与规律: 系统总结判断句群、辨识流水句的标志性词语和句法结构,提供“三步定位法”辅助断句。 翻译的“信、达、雅”追求: 不仅关注字面意思的准确对应,更强调译文的流畅性和符合现代汉语习惯,尤其注重对文言文中体现的古代政治观、伦理观的准确把握。 篇章结构与主题归纳: 对历代重要篇目,提供精细的“段落功能分析图”,帮助学生快速把握作者的行文脉络和核心观点。 二、现代文阅读:议论、记叙与说明三大文体的“解构” 1. 议论文深度解析: 论证结构可视化: 提供“论点-论据-论证方式”的结构图谱制作方法,训练学生快速识别并分析演绎、归纳、类比、对比等论证方式的有效性。 论证力度与缺陷评判: 训练学生识别论证中的逻辑漏洞,如以偏概全、循环论证等,并能从反面论证的角度评价文章的说服力。 观点提炼与迁移运用: 针对“文章的中心论点”、“作者的主要观点”等题型,教授如何通过抓取首尾、转折词、关键句来锁定核心,并练习将抽象观点转化为具体事例进行阐述的能力。 2. 记叙文与散文赏析: 意象的象征意义挖掘: 针对描写性段落,归纳总结常见自然意象(如月亮、风、水)在不同语境下所蕴含的象征意义,培养“由物及人”的联想能力。 人物形象的立体化塑造分析: 从外貌、语言、动作、心理、侧面描写等多个维度,构建人物形象的分析框架,训练学生写出立体、多层次的人物分析小论文。 情感线索的追踪与脉络梳理: 重点训练如何追踪作者情感的微妙变化,如从“喜悦”到“感慨”的转折点,并分析其与故事情节或场景转换的关系。 3. 说明文的逻辑与准确性: 说明顺序与说明方法的识别应用: 系统梳理逻辑顺序、空间顺序、时间顺序等说明顺序的特点,并对举例、引证、图示等说明方法的作用进行功效分析。 科技类说明文的知识点提取: 针对新兴科技类文本,提供如何快速提取关键概念、原理和应用价值的速记方法,确保信息获取的准确性。 --- 第三卷:写作能力升华——从规范到创新的跨越 本卷致力于解决“有话可说,会写不出”的难题,将写作训练分为规范性训练和创新性提升两大板块。 一、高考作文审题立意与素材储备 多角度审题的“思维导图”: 针对热点话题、概念辨析类作文题,提供“多向发散法”和“求同存异法”,确保立意不偏不倚,有深度和广度。 主题与论证的“模块化构建”: 将高考作文常见的论点(如“个体与集体”、“传统与现代”、“创新与坚守”)提炼成若干核心模块,并为每个模块配备“经典案例库”(涵盖历史、时事、文学典故),方便学生快速套用和灵活组合。 材料的“反向思维”训练: 引导学生对材料进行批判性阅读,挖掘材料中潜在的矛盾和张力,从而形成更具思辨性的立意。 二、结构布局与语言表达的精雕细琢 结构模式的灵活运用: 详细讲解“并列式、递进式、对照式”三大基本结构的应用场景,并提供新颖的“引子-铺陈-深挖-回响”的五段式高级结构模板。 高分句式的模仿与内化: 精选历年满分作文中的“金句”,拆解其句法结构(如排比的长短错落、引用句的自然嵌入),要求学生通过仿写练习,将其融入自己的语言体系。 议论文的“论证张力”训练: 强调论证过程中的过渡自然与论据的有效嵌入,避免“口号式”论述。重点训练如何用文学化的语言来阐释深刻的哲理。 三、任务驱动型写作的应试策略 角色代入与目的明确: 针对情境作文,训练学生快速明确“写作对象、写作目的、身份限制”,确保在符合任务要求的前提下,完成主题表达。 文体特征的精准把握: 针对书信、演讲稿、评论等不同文体,细化其格式规范、语气要求和语言风格的差异化处理。 --- 附录:考点梳理与应试策略导航 五年高考真题错题分析汇编: 选取近年来高频考点的典型错误选项,进行深度剖析,帮助学生了解命题者的思维陷阱。 考试时间分配建议: 针对不同题型,提供科学的时间管理方案,确保在紧张的考试节奏中游刃有余。 答题规范与采分点锁定: 详细解析主观题(如诗歌鉴赏、现代文答题)的采分点设置逻辑,指导学生如何组织语言以最大化得分。 本书通过上述四个维度的立体化构建,确保每一位使用它的考生,都能在知识、能力、应试技巧上得到全方位的提升,最终实现高考语文的理想目标。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有