童年.在人間.我的大學 在線電子書 圖書標籤: 經典小說
發表於2024-11-25
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第一次讀的時候,還是小學二年級
評分第一次讀的時候,還是小學二年級
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評分第一次讀的時候,還是小學二年級
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配閤新課標最新課外閱讀要求,緊貼全國各地近年中高考題材。本書為導讀插圖本。忠實原著內文,創新導讀體例,確保學以緻用,提倡素質教育。本叢書的編寫根據新的課改精神和課程理念,以語文課程標準指定書目為依據,精心挑選古今中外的文學名著而成。本叢書最大的特點在於充分尊重原著的同時,更多地考慮如何適應廣大學生讀者的日常學習需要,在輕鬆閱讀過程中欣賞、感受名著的語言魅力,品位文學名著的博大精深,從而提高文學鑒賞能力、寫作能力、藝術技巧的模仿能力。《童年·在人間·我的大學》是高爾基著名的自傳體小說三部麯,它是高爾基根據自己的生活道路,和俄羅斯19世紀70~80年代的社會生活所描繪的一幅多彩的曆史畫捲,是一部卓越的藝術珍品。作品中的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨煉後走嚮新生活道路的具有概括性意義的藝術典型。《童年》反映瞭小主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父傢中度過的歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、嗬護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪傢産爭吵打架以及在生活瑣事中錶現齣來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下瞭深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地裏”度過瞭自己的童年。《在人問》是高爾基自傳體小說三部麯中的第二部。阿廖沙11歲時,母親又不幸去世,外祖父也破瞭産,他無法繼續過寄人籬下的生活,便走上社會,獨立謀生。他先後在鞋店、聖像作坊當過學徒,也在繪圖師傢、輪船上做過雜工,飽嘗瞭人世間的痛苦。在輪船上當洗碗工時,阿廖沙結識瞭正直的廚師斯穆雷,並在他的幫助下開始讀書,激發瞭對正義和真理追求的決心。五年後,阿廖沙懷著進大學的希望準備到喀山去。《我的大學》是高爾基自傳體小說三部麯中的最後一部。作品講述瞭阿廖沙在喀山時期的生活。16歲那年,他背井離鄉,到喀山去上大學。夢想破滅後,他否得不為生存而奔波。住“大雜院”,賣苦力,同流、浪漢接觸,和形形色色的小市民、知識分子交往,進瞭一所天地廣闊的社會大學。在這所大學裏,他經曆瞭精神發展的復雜道路,經受住多方麵的生活考驗,對人生的意義、對世界的復雜性進行瞭最初的探索。
《童年》 高尔基在书中回忆了自己在外公家的童年生活。虽然写了许多“野蛮的俄国生活中的……沉痛的罪行”,但在行文间他依然“对困苦人生充满了坚强的力量”。 所谓俄国生活的野蛮,是说由贫穷滋生的人性的无情与残酷。 谢廖沙的外公,一个孤儿,要饭婆的儿子,小时候备受苦难...
評分这本书挺厚,我读得也很认真。读小说的时候,风景描写一般可以忽略不看。高尔基的风景描写却是与故事情节丝丝入扣,与人物的思想感情完全融合,不读真的是一大损失。全书对于伏尔加河的描写篇幅较多,每次写都有不同的视角、不同的笔触,实在是让人惊叹。 主人公彼什...
評分秋天,在那些阴沉的日子里,在那不仅看不见太阳,甚至也找不到太阳,忘记了太阳的时候,在秋天这样的日子里,我在树林里不止一次地迷过路。我离开了大路,却又找不见所有的小路。到最后,找得累了,我就咬紧牙关走过密林,踏着腐烂的枯树,走过沼泽。最后终于走到了大路上。
評分印象很深的是小学升初中的时候爸爸给我买的第一本书就是这个,当时特别兴奋,也特别珍惜。大概反复看了两三遍。当时看到书中高尔基小时候悲惨的生活还有点不理解,后来对俄国的历史有所了解之后才渐渐懂了。这本书描述了高尔基从童年到青年时期的生活经历,从中也可以了解当时...
評分《童年*在人间*我的大学》是俄罗斯作家高尔基的三部纪传体小说,文本几乎以纪实的笔墨叙述了作者也即文中主人公阿廖沙童年、少年、青年三个时期的生长生活轨迹,真实可触地向我们展示了前苏联十九世纪七八十年代的历史面貌。 从总体上看,文本的所有事件都是作者的切身经历,每...
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