新编大学语文

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出版者:大连理工大
作者:王粤钦
出品人:
页数:243
译者:
出版时间:2005-8
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787561120156
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
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  • 高等教育
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具体描述

《新编大学语文(第5版)》的修订,是在原有教材建设的基础上,秉承编委会教材建设的创新思想,更加突出教材的实用性,除了突出语文语言文字的工具性质,丰富了口语部分的交谈尤其是求职交谈等实用内容,调整了教材中的部分篇章外,我们着重在教材的立体化建设方面做了大量工作。具体体现在:1.继续突出高职高专教育特点;2.强调了选篇的时代特色,更加关注现实和社会需要;3.传统与创新兼顾;4.突出教学用书的立体化特色。

好的,这是一份针对您的图书《新编大学语文》之外的、一份详细且内容丰富的图书简介,假设我们要介绍一本名为《现代文学思潮与中国社会变迁(1919-1949)》的学术专著。 --- 图书简介:《现代文学思潮与中国社会变迁(1919-1949)》 卷首语:时代的刻度与心灵的投影 本书深入剖析了自“五四”新文化运动勃兴至中华人民共和国成立前夕,中国现代文学思潮如何如同历史的敏感电流计,精准捕捉并深刻映照了中国社会结构、政治动荡与国民精神状态的剧烈转型。我们旨在超越简单的作家作品梳理,构建一个多维度、跨学科的分析框架,揭示思潮的内在逻辑及其与宏大历史进程的共生关系。 第一部分:觉醒的年代与文学的熔炉(1919-1927) 本部分聚焦于新文化运动的爆发点及随后的十年探索。我们不再将新文学视为纯粹的文学革命,而是将其置于民族救亡与启蒙的宏大叙事中进行考察。 第一章:白话文运动的社会动因与权力重构 详细考察白话文取代文言文的过程,不仅是语言形式的更迭,更是知识分子权力基础的转移。分析胡适、钱玄同等人在《新青年》内部关于“语体文”的争论,如何映射出对传统儒家话语体系的结构性挑战。研究白话文在城市中产阶级和青年学生群体中的迅速普及,以及它作为一种“现代性”符号,在打破地域和阶层壁垒中的初期作用。特别关注新文学作品中对家庭伦理、婚姻自由的初步探讨,如何预示了中国传统社会结构的松动。 第二章:浪漫主义的“孤独的呐喊”与个体精神的张力 深入分析早期浪漫主义文学的特征。重点考察郭沫若的《女神》对个性解放的激进表达,并探讨其背后的哲学基础——以西方尼采主义为核心的个体至上论,与中国传统“舍小家为大家”的集体主义价值观之间的尖锐冲突。分析这种冲突如何在当时的知识分子心中造成“孤独”与“迷惘”,并探讨浪漫主义文学在描绘乡村凋敝和城市浮华时的视角差异。 第三章:现实主义的萌芽与“问题小说”的兴起 本章聚焦于现实主义思潮的早期实践。分析鲁迅早期小说(如《呐喊》中的篇目)如何运用“冷峻的解剖刀”来揭示国民劣根性,其批判的锋芒所指向的不仅是封建残余,更有新文化运动早期探索的局限性。我们引入社会学视角,考察“问题小说”如何试图将文学作为社会改良的工具,如对妇女地位、童工问题的直接介入,并评估其宣传效用与艺术深度之间的平衡。 第二部分:思潮的激化与政治的渗透(1927-1937) 大革命失败后,文学界进入了一个思想急剧分化、政治力量深度介入的时期。本部分着重于左翼文学的兴起及其与现代主义思潮的复杂互动。 第四章:左翼文学的理论构建与阶级叙事的确立 详尽梳理瞿秋白、冯雪峰等人如何将马克思主义文学批评系统引入中国,并与中国具体国情相结合。重点分析“阶级分析法”如何重塑了文学的审美标准,将“工农兵”形象置于中心位置。研究左翼作家联盟的成立过程,考察其在确立文学的政治导向性和群众性方面的组织力量,以及这种导向如何引发了与自由主义文学阵营的论战。 第五章:现代主义在都市的“迷宫”中探寻出路 在政治高压和现实困境下,部分作家转向了对现代主义技巧和都市经验的深入挖掘。本章专门分析施蛰存、穆时英等“新感觉派”的创作特征——对光影、心理瞬间、潜意识的捕捉。我们认为,他们的作品并非单纯的“为艺术而艺术”,而是对一个失去确定性参照的都市人精神状态的深刻描摹,是对理性启蒙遭遇挫折后的“内心转向”。对比分析现代主义与左翼现实主义在处理城市贫困问题时的视角差异。 第六章:乡土文学的“向下看”:从审美到生存 考察以沈从文、萧红为代表的乡土文学群体的独特贡献。沈从文对湘西田园牧歌式的描绘,并非简单的怀旧,而是对都市文明异化的一种反思与对照。萧红的作品则以更具生命力的笔触,记录了底层人民在严酷生存环境下的挣扎与坚韧。本章比较分析了他们与左翼作家对“农民”形象塑造的根本区别,前者侧重于民族性的文化保留,后者则侧重于阶级意识的觉醒。 第三部分:战争年代的文学转向与新的共识(1937-1949) 抗日战争爆发是决定中国现代文学走向的里程碑事件。文学的主题从内部批判转向外部动员,并最终在民族解放的旗帜下实现了空前的整合。 第七章:抗战文学的“民族化”与通俗化策略 分析在全民族抗战的背景下,文学如何迅速完成主题的转换,即“大众化”和“民族化”。考察如何通过秧歌剧、民间曲艺等形式,使文学作品能够有效深入敌后和广阔乡村。重点分析茅盾、老舍等作家在这一时期的创作转变,以及他们如何成功地将精英文学的叙事技巧,嫁接于通俗易懂的抗日故事之中。 第八章:延安道路与文学的“革命现实主义”定型 本章将重点考察延安文艺座谈会的深远影响。详细梳理“为谁写、为什么写”的核心议题,分析“革命现实主义”原则是如何被确立为指导性范式。研究以丁玲等为代表的作家,如何通过对自身体验和身份的重新定位,实现从知识分子到革命队伍一员的转变,以及这种转变对后续文学创作范式带来的持久影响。 第九章:战后国统区的精神困境与文学的收尾 国民政府统治下,知识分子经历了战后重建的希望破灭与内战的再度阴影。本章考察了这一时期文学作品中弥漫的“绝望感”和“流亡情结”。分析那些拒绝完全卷入政治宣传,但又无法回到战前纯粹个人叙事的作家的困境。他们的作品成为观察一个时代精神由喧嚣走向沉寂的最后注脚。 结语:遗产与重估 本书最后对1919年至1949年间形成的文学遗产进行总结。强调现代文学思潮不仅是文学史的记录,更是观察中国现代化进程中知识分子如何处理“现代性”、“民族性”与“政治性”这三大永恒命题的社会学档案。通过对这些思潮的系统梳理,我们得以更清晰地理解新中国文学的理论基石是如何被奠定的。 本书特色: 跨学科整合: 融合了文学史、社会史、思想史的研究方法。 理论深度: 不止于文本分析,更注重对思潮背后哲学预设的挖掘。 宏观视野: 将中国现代文学置于全球现代性转型的脉络中进行审视。 目标读者: 历史学、社会学、新闻传播学及中国现当代文学专业的学生与研究人员。 ---

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