大学语文新编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:335

译者:

出版时间:2007-11

价格:14.80元

装帧:

isbn号码:9787306020000

丛书系列:

图书标签:

• 教材
• 语文
• 中山大学
• 语文
• 教材
• 大学
• 文学
• 写作
• 阅读
• 修辞
• 鉴赏
• 经典
• 国学

《文学视野：跨越时空的对话》图书简介 一、本书导言：文学的永恒魅力与当代回响 文学，从来不是陈旧的典籍，而是人类精神世界最鲜活的切片，是跨越时间、地域与文化藩篱的永恒对话。本书《文学视野：跨越时空的对话》，旨在为当代读者构建一个广阔而深入的文学探索平台。我们拒绝僵化的理论灌输，力求以一种更具亲和力、更富启发性的方式，引导读者进入文学的深邃殿堂，理解经典之所以成为经典的原因，以及文学在现代社会中的独特价值与功能。 本书的核心理念是“对话”。这种对话是多维度的：是作者与时代、文本与读者、传统与现代、东方与西方的交织与碰撞。我们相信，真正的阅读是一种主动的建构过程，读者不应是知识的被动接受者，而应是意义的积极探寻者。 二、内容结构与特色：多维度的深度剖析 全书分为四大核心板块，层层递进，构建起一个立体化的文学认知体系： 板块一：古典文学的深层肌理——超越文字的意境营造 本板块聚焦于中国古典文学的巅峰之作，但我们的切入点并非简单的文本概述或生平介绍。 1. 诗歌的韵律与哲思： 我们深入分析了唐诗宋词的格律之美，但更侧重于“情景交融”的哲学基础。例如，在探讨王维的“诗中有画”时，我们将重点放在禅宗思想如何渗透于其山水意境的描绘之中，解析“空”与“有”在诗歌中的辩证统一。对于苏轼的豪放词，我们分析了其词风的形成，如何根植于其坎坷的仕途与旷达的生命哲学，而非仅仅停留在“气势磅礴”的表面描述。 2. 叙事艺术的演变： 针对《史记》、《红楼梦》等重要长篇叙事，我们着重剖析其叙事视角的转换、人物塑造的心理深度以及结构布局的匠心独运。《红楼梦》的分析，将超越“才子佳人”的俗套，侧重于其社会百科全书式的价值、悲剧性的结构逻辑以及作者对“真”“假”母题的终极追问。我们关注语言的细节，如曹雪芹如何运用白描、烘托与环境描写来构建人物的命运轨迹。 3. 文学批评的流变： 简要梳理了从魏晋风骨到宋代诗话的批评史，重点展示“体裁论”与“性情论”的争锋，帮助读者理解不同时代对文学本体的界定如何影响创作实践。 板块二：西方文学的宏大叙事——现代性的起源与回响 本板块精选西方文学中的关键流派与代表作家，着重探讨它们如何回应启蒙运动后的社会巨变、工业革命的冲击以及个体意识的觉醒。 1. 史诗精神与人文关怀： 从古希腊悲剧的“命运”主题入手，探讨其对西方戏剧结构和伦理困境设定的基础性影响。我们详细解析荷马史诗中的英雄观，并将其与后世（如但丁或弥尔顿）的英雄形象进行对比，揭示人文主义精神在不同历史阶段的侧重差异。 2. 现代主义的“断裂”与探索： 重点剖析意识流写作的技巧及其背后的心理学基础（如弗洛伊德的影响）。我们不只介绍乔伊斯或伍尔夫的技巧，更关注他们如何通过语言实验来捕捉“当下”瞬间的主观体验，反映现代城市生活的疏离感与碎片化。对卡夫卡作品的解读，则聚焦于“荒诞”作为一种现代存在焦虑的艺术表达。 3. 现代与后现代的交界： 探讨后现代主义如何解构宏大叙事，反思语言的权力结构。通过对特定作品的节选分析，展示互文性、拼贴等手法如何挑战读者的既有认知，促使读者重新审视“真实”与“虚构”的边界。 板块三：现当代文学的本土化探索——民族经验的艺术呈现 本板块聚焦于中国近现代以来，文学家如何吸收外来思潮并将其内化为具有中国特色的文学表达。 1. 启蒙与反思： 审视“五四”新文学的开创性意义，重点分析鲁迅对国民性弱点的深刻剖析，以及茅盾等作家对社会结构矛盾的现实主义描摹。我们分析白描手法的力度，以及“冷峻”的笔调如何服务于启蒙的严肃主题。 2. 乡土中国的回响： 深入探讨乡土文学（如沈从文、贾平凹）的独特价值。我们强调沈从文对湘西文化的“温情”与“坚守”，探讨其如何对抗工业化进程对传统秩序的冲击；而对当代乡土文学，则关注其在保留地域色彩的同时，如何处理全球化背景下的个体迷失。 3. 知识分子的精神困境： 分析王安忆、余华等当代作家作品中对个体记忆、历史创伤和城市化进程的艺术捕捉。我们探讨这些作品如何在其独特的美学形式中，承载了复杂而矛盾的民族经验。 板块四：文学的阅读实践与批评素养培养 这是本书最具操作性的部分，旨在提升读者的“文学直觉”和批判性思维能力。 1. 文本细读的工具箱： 提供一套系统的文本分析方法，包括如何识别文学中的修辞手法（不仅仅是比喻和拟人）、如何分析场景设置对情绪的烘托、以及如何解构叙事中的意识形态倾向。本章强调“慢读”的重要性，鼓励读者在字里行间发现被忽视的细节。 2. 跨学科的阅读视野： 鼓励读者将文学与历史学、社会学、艺术史乃至认知科学相结合。例如，探讨巴尔扎克的小说如何成为研究19世纪法国社会心态的宝贵资料，或者分析现代派小说如何呼应了当时心理学和物理学的前沿思潮。 3. 建立个人的文学地图： 引导读者反思自己的阅读偏好，学习如何通过对比阅读（例如对比两位不同时代、不同地域的诗人对“孤独”的表达），来丰富自己的审美经验，最终形成一套成熟、独立且富有深度的文学鉴赏体系。 三、本书面向的读者群 本书尤其适合： 对文学抱有浓厚兴趣，渴望系统提升鉴赏能力的普通阅读爱好者。 正在接受人文社科教育，需要建立扎实文学基础的高校学生。 希望在快节奏的时代中，寻找深度、寻求精神慰藉的职场人士。 《文学视野：跨越时空的对话》，不是一本“教你如何爱上文学”的教材，而是一份邀请函，邀请您加入这场持续了数千年的、关于人性、真理与美的深刻探讨。我们相信，阅读经典，就是与人类历史上最伟大的头脑进行最真诚的交谈。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

哇靠。居然百分之九十都学过，那还编个什么？

评分☆☆☆☆☆

补记。本科选修课“大学语文”的教材。

评分☆☆☆☆☆

哇靠。居然百分之九十都学过，那还编个什么？

评分☆☆☆☆☆

补记。本科选修课“大学语文”的教材。

评分☆☆☆☆☆

补记。本科选修课“大学语文”的教材。