教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材。《小学英语教学法导学》分五章，对《教学法》理论知识进行了系统概括，同时在内容方面作了必要的拓展和补充，包括：第一章课堂教学模式介绍及教材的自我学习方法；第二章小学英语教学简介；第三章小学英语课堂教学技能；第四章课堂管理与备课；第五章学习评价与课堂评估。
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