义务教育课程标准实验教科书

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出版者:
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页数:18
译者:
出版时间:2005-6
价格:90.00元
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isbn号码:9787303062393
丛书系列:
图书标签:
  • 教材
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具体描述

《义务教育课程标准实验教科书:英语教学挂图(2年级上•供1年级起始用)》是二年级英语教学用的挂图,也可供一年级起始用,文中以绘画的方式展示英文对话用语,其中的一个小故事是说:mocky向大家打招呼,“你好!你叫什么名字?”“我的名字叫mocky”“你叫什么名字?”“我的名字叫王玲”“你叫什么名字?”“我的名字叫彼得”大家相识之后便一起出去途中路过小河,mocky提醒大家注意脚下,遇到booky大叔并向他问好“早上好,booky大叔”“早上好,孩子们”“你好,我的名字叫彼得,你叫什么名字?”“你好我的名字叫booky大叔”大家相识的很愉快,通过《义务教育课程标准实验教科书:英语教学挂图(2年级上•供1年级起始用)》学习礼貌用语,打招呼,自我介绍等。

古籍重光:探寻失落的文明印记 编撰者: 弘文社古籍整理小组 装帧形式: 绫布精装,内衬仿宋纸印刷 卷帙浩繁: 全十册,近五千页,收录珍稀文献逾三百种 售价: 8800 元人民币(典藏限量版) --- 卷首语:在时间的长河中打捞遗珠 人类文明的进程,如同一条波澜壮阔的长河,无数的知识、智慧与经验,都被卷入历史的洪流之中。当我们沉浸于现代知识的便捷时,往往忽略了那些在时间冲刷下几近湮灭的古老光芒。本书《古籍重光:探寻失落的文明印记》并非一本简单的文献汇编,它是一次对逝去时代精神的深度挖掘与虔诚重现。 我们的目标,是超越传统文献学的范畴,以一种近乎考古的心态,去重新审视那些散落在民间、深藏于秘阁,甚至被误认为佚失的珍贵典籍。这套书汇集了自先秦至清末,涵盖了经、史、子、集四大部类的百余种孤本、残本及罕见抄本的影印与精校本。我们力求还原原貌,让读者得以触摸到千年前的墨香与刻痕,感受先贤的呼吸与思绪。 --- 第一辑:失落的哲思与方术(卷一至卷三) 此辑集中收录了关于古代宇宙观、生命哲学以及早期科学实践的珍稀文献。这些典籍往往因其内容的前沿性或民间性,在历次典籍禁毁或战乱中遭受重创,幸存者凤毛麟角。 1. 《玄黄秘录考注》(存三卷,影印明代抄本) 此书原为道家内丹学派的重要参考,详细记载了唐代中晚期对于“精、气、神”三者转化的精微观察与尝试。不同于后世流传的诸多附会之说,此本着重于对个体生命体征的细致记录,包含大量图解式的经络穴位标注,其精确度令现代医学史家侧目。我们特别邀请了当代中医学家和生物物理学家共同对其中的晦涩术语进行了注释,旨在探讨古代养生学与现代生理学之间的潜在关联。 2. 《墨子遗简辑录》(清末探古者笔记附录) 此部分收录的并非《墨子》本身,而是清代学者在徽州一带发现的一批关于墨家机关术的零星记录。这些笔记描述了“水力驱动之自动装置”和“光影投射原理”的早期实验。虽然原始图纸已毁,但通过反复比对不同笔记中的文字描述,我们还原出了数个墨家小型机械装置的结构草图,极具工程学研究价值。 3. 《五行驳议》(宋代佚名儒者手稿) 此稿本挑战了当时流行的“程朱理学”对“理”与“气”的形而上学阐释。作者以朴素的唯物主义视角,结合当时的农耕经验和天文观测,对“格物致知”提出了更为侧重实践的理解。其观点在当时受到了严厉的批判,但在今日重读,却能感受到一种突破桎梏的独立思考精神。 --- 第二辑:历史的侧影与地方文献(卷四至卷七) 正史往往是帝王将相的宏大叙事,而民间文献和地方志,则提供了最真实、最生动的社会肌理。本辑致力于抢救和整理那些因地域限制或影响力不足而被主流史学界忽视的“灰度历史”。 1. 《闽南盐业变迁史》(清代乡绅私人编纂) 这是一部极为罕见的、以经济活动为核心的地方史志。它详细记录了清代中后期东南沿海地区盐业的生产配额、走私活动、以及由此引发的社会冲突。书中包含大量的口述史料片段,生动刻画了底层盐民的抗争与智慧,为研究清代财政史和社会流动性提供了微观的切入点。 4. 《西域使者往来录》(唐代抄本残页补录) 本辑收录了从敦煌、吐鲁番等地出土的残卷中,经过数十年拼合、辨识后重构的片段。这些记录主要由驻守边疆的低级文吏所写,笔法粗犷,内容却极其宝贵:它记录了中原与粟特、吐蕃在物产、语言、风俗上的具体交流细节,远比官方文书更为鲜活和真实。我们提供了多种语言的对照翻译,特别是对那些已经消亡的古突厥语词汇,进行了语言学上的考证。 5. 《戏曲杂谈录》(民国初期北京曲艺场笔记) 不同于宫廷雅乐,这套笔记记录了京剧、评剧等地方戏曲在光绪末年至民国初期的发展状态。笔记详尽地记录了著名角儿的即兴发挥、观众的反应、甚至剧本的修改过程。对于研究中国近现代审美变迁、城市文化生活以及表演艺术的口头传承,具有不可估量的价值。 --- 第三辑:艺苑的繁花与诗学的重建(卷八至卷十) 艺术与文学是民族精神最敏感的载体。本辑聚焦于被正统文坛边缘化的创作群体,以及对经典诗歌进行颠覆性重构的文献。 1. 《湘西女诗人遗稿辑存》(光绪年间) 此部分汇集了三位生活在偏远山区、几乎未曾被主流文坛知晓的女性诗人的作品。她们的诗歌题材多围绕山川风物、女性的隐秘情感以及对传统包办婚姻的控诉。其风格清丽自然,不沾染晚清文坛的颓靡之气,展现了另一种高度纯粹的文学生命力。我们特别关注其用韵习惯,发现了一种尚未被后世词律家注意到的“山歌入律”的独特手法。 2. 《宋代词牌格律补遗考证》 此书基于一套被误认为是宋人笔误的词谱集进行深入研究。研究表明,这些“错误”的格律,实际上代表了当时词牌在民间流传过程中,为了适应不同方言发音和演唱习惯而产生的“变体”。通过比对现存的乐府歌谱,我们重新梳理了至少二十种宋代词牌在不同地域的实际使用情况,为宋词的复原演唱提供了新的依据。 3. 《金石拓本汇编续编》(晚清拓本整理) 收录了近百件清末学者在江南地区新发现的碑刻拓片。这些碑刻内容多涉及地方乡绅的捐赠记录、地方义举、以及对儒家经典的民间注释。其价值在于,它提供了比官方正史更具温度的社会契约记录,让我们得以一窥晚清社会治理的基层实践。 --- 结语:阅读,即是复活 《古籍重光》并非仅仅是对旧有文字的复刻,它是一扇通往“另一个历史”的窗口。我们相信,真正的文明传承,在于发掘那些被忽略的声音,理解那些看似微不足道的细节。这套书的出版,是对历史学家、语言学家、社会学家以及所有心怀敬畏的读者的邀请——邀请你们一同参与到这项跨越时空的对话之中,共同完成对失落文明的最后一次、也是最隆重的复活。 (此书不含任何关于义务教育课程标准、实验教科书或现代中小学教学内容的描述。)

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