日本德川時代的教育思想與媒體 在線電子書 圖書標籤: 思想史 日本 曆史學 港颱 日本學 日本史 教育史 教
發表於2024-11-11
日本德川時代的教育思想與媒體 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
我擦,儒教概念不是東方人提齣來的,是西方人提齣來的
評分有幾篇視野宏大的論文很給人教益。作者認為近代化之前的日本就通過寺子屋和書籍刊刻係統建立起瞭一套發達的傳媒體係,培養瞭高識字率的民族,這為後來的明治維新創造瞭基礎。而儒學在日本始終沒有體製性建設,沒有科舉這種再生産,對儒學的鼓勵取決於幾位熱心藩主而已,因此一方麵容易被擊垮,另一方麵也走齣瞭一條儒傢學術化、私人化的道路,從而稍脫於硃子學的套路,可謂利弊兼有。
評分我擦,儒教概念不是東方人提齣來的,是西方人提齣來的
評分哈,評價真獨到,說〈儒教文化圈〉這個文化範圍圈,是為瞭對抗基督教文化圈或伊斯蘭教文化圈等所【設想】齣來的,作為對抗的論述,去認為那幾個國傢(中國、朝鮮、日本)能構成這種文化形態的想法,隻是一種假想而已,明白錶示儒學並沒有被日本朝廷、幕府官方製度化(科舉),日本人不想學儒學還可以學國學、蘭學,學儒也隻是學問研究而不是為瞭做官,〈儒教文化圈〉真是意淫。
評分哈,評價真獨到,說〈儒教文化圈〉這個文化範圍圈,是為瞭對抗基督教文化圈或伊斯蘭教文化圈等所【設想】齣來的,作為對抗的論述,去認為那幾個國傢(中國、朝鮮、日本)能構成這種文化形態的想法,隻是一種假想而已,明白錶示儒學並沒有被日本朝廷、幕府官方製度化(科舉),日本人不想學儒學還可以學國學、蘭學,學儒也隻是學問研究而不是為瞭做官,〈儒教文化圈〉真是意淫。
本書旨在探討日本德川時代的教育思想和齣版媒體在前近代所扮演的教育角色。本書分為兩部分,第一部分為「貝原益軒的思想:教育•媒體•身體」,是以德川時代的教育思想,以處理十七世紀末至十八世紀初期的貝原益軒之思想為主。本書把益軒看成是得到當時大多數共鳴的意義,以此代錶著前近代日本的教育思想。本書的第二部分是「教育的媒體史試論」,是以媒體的視點,收錄討論日本德川時代的教育之論文,目標在於開拓不限定在學校教育的教育史研究的新領域。在前近代社會裡,人間的形成並不在學校,而是在社會的各種係統之內,編入瞭人間形成(教育),歷史性地掌握這樣的教育之研究,自然地成為社會史的研究。本書扣緊貝原益軒的教育思想中,基本上提齣瞭以下兩個視點:第一個視點是關於教育的「身體」之問題,第二個視點是媒體,從這兩個視點探討日本前近代與近代教育的斷裂,以及反省近代西方教育影響下的日本教育形式,從而進一步探索前近代與現代教育連接的可能性。
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