具体描述
本书根据教育部高教司非计算机专业计算机教学分委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求编写，并参考了全国计算机等级考试（二级）新大纲中关于公共基础部分的要求。全书分为10章，主要内容包括：信息时代与计算机、计算机基础知识、操作系统基础、算法与基本数据结构、软件开发技术基础、数据库技术基础、多媒体技术基础、计算机网络初步、信息安全和信息检索的基本原理。本书没章均配有习题，并提供电子课件、习题指导与参考答案、课程学习网站等。本书配套《大学计算机基础——学习指导与实训篇（第2版）》。
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读后感
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用户评价
说实话，我当初拿到《大学计算机基础》的时候，内心是有点忐忑的。毕竟“计算机”这个词听起来就充满了技术宅的气息，我担心会是一堆枯燥乏味的术语和公式。然而，事实证明我的担心完全是多余的。这本书的编写思路非常有条理，循序渐进，完全照顾到了初学者的感受。它没有上来就抛出一堆难懂的定义，而是从最基础的计算机组成原理讲起，一步一步引导读者去理解。让我印象最深刻的是，它在介绍硬件构成时，详细解释了CPU、内存、硬盘等各个部件的功能和它们之间的协同工作方式，并且用了非常形象的类比，比如把CPU比作大脑，内存比作短期记忆，硬盘比作长期记忆，这种方式大大降低了理解难度。而且，书中对网络这部分内容的讲解也让我大开眼界。我一直以为上网就是点点鼠标，但这本书却揭示了背后复杂的TCP/IP协议、DNS解析等一系列原理，让我对信息如何在互联网上传输有了全新的认识。更棒的是，书中还穿插了一些关于信息安全和隐私保护的知识，这对于当下这个信息爆炸的时代来说，简直是太及时、太实用了。这本书的排版也很舒服，图文并茂，关键的知识点都有加粗或者用不同的颜色标注，方便我复习和记忆。总而言之，《大学计算机基础》是一本非常值得推荐给所有计算机初学者的入门书籍，它让我从一个对计算机一无所知的人，变成了一个对这个神奇领域充满好奇和兴趣的学习者。
评分我真的要为《大学计算机基础》这本书点赞！作为一个对编程完全没有概念的人，我曾经觉得计算机科学离我太遥远了。但这本书的出现，彻底改变了我的看法。它用一种非常友好的方式，将计算机科学的核心概念进行了系统性的阐述。最让我惊喜的是，书中并没有局限于介绍理论知识，而是巧妙地融入了大量的实际应用场景和案例分析。比如，在讲解数据结构的时候，它并没有直接给出抽象的代码，而是通过生活中的例子，比如图书馆的书架、交通枢纽的调度系统，来帮助我们理解不同数据结构的特点和优势。这让我一下子就明白了为什么要学习这些，以及它们在实际工作中是如何发挥作用的。此外，书中对算法的讲解也十分到位，它不是枯燥地罗列算法的名称和公式，而是通过一些小问题，引导读者自己去思考解决问题的逻辑，然后引出相应的算法。我记得有一个章节讲到搜索算法，书中设计了一个“猜数字”的游戏，让我边玩边理解二分查找的原理，这种学习体验真的非常棒！而且，这本书在语言风格上，也做到了既专业又不失亲切，不会让你觉得是在啃一本艰涩的技术手册，而是像在听一位经验丰富的老师娓娓道来。它还特别强调了编程思维的培养，这对于我们将来从事任何与技术相关的工作都至关重要。这本书让我不再畏惧计算机，反而燃起了我对这个领域的兴趣，我迫不及待地想通过它去探索更多更深入的知识。
评分我之前对计算机的理解，基本上停留在“能用”的层面，对它的内在运行机制一无所知。《大学计算机基础》这本书，则是一次让我“知其所以然”的深度体验。它非常注重知识体系的构建，从计算机的基本组成到软件系统的演变，再到网络通信的原理，都进行了清晰的梳理。它在讲解数据库的时候，没有简单地罗列SQL语句，而是先从现实生活中“信息管理”的需求出发，解释了为什么需要数据库，以及不同类型的数据库如何满足不同的需求。这让我对数据库的应用场景有了更直观的认识。同样，在讲解程序设计的基础时，它也并非直接教授某种编程语言，而是着重于培养我们“计算思维”——如何将一个问题分解成更小的步骤，如何用逻辑化的方式去思考。我记得书中有一个章节讲到“信息安全”，不仅仅是列举了病毒、木马这些威胁，更深入地解释了它们的工作原理，以及我们应该如何防范。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我觉得受益匪浅。而且，这本书的语言风格非常严谨，但又不会过于死板，在保证专业性的同时，还穿插了一些有趣的思考题和拓展阅读，让我觉得学习的过程本身就是一种乐趣。它让我明白，计算机科学并非高高在上，而是与我们生活息息相关的实用学科，它不仅仅是技术，更是一种解决问题的方法论。
评分《大学计算机基础》这本书，对于我这样零基础的读者来说，简直就是一份“救命稻草”。我之前因为专业需要，不得不接触计算机相关的知识，但由于之前完全没有接触过，面对那些专业术语简直是头疼欲裂。这本书最大的亮点在于它的“科普性”做得非常好。它没有假设读者有任何预备知识，而是从最最基础的点讲起，比如计算机是如何工作的，二进制的意义是什么，内存和硬盘有什么区别等等。它用了大量的类比和图示，让这些抽象的概念变得直观易懂。我尤其喜欢它在讲解软件和硬件关系的时候，那种层层递进的逻辑。它把硬件比作身体，把操作系统比作大脑，再把应用程序比作各种技能，这样的比喻一下子就把我脑子里混乱的认知理顺了。而且，这本书不仅仅满足于介绍“是什么”，更注重解释“为什么”。比如，它会解释为什么要有不同的文件格式，为什么网络传输需要协议，这些“为什么”的解答，让我对计算机的运作原理有了更深层次的理解。这本书的学习曲线设置得非常平缓，每一章的知识点都相对独立，但又能够串联起来，形成一个完整的知识体系。阅读过程中，我几乎没有遇到什么卡壳的地方，即使有，稍微回顾一下前面内容，或者结合书中的例子，就能迎刃而解。这本书为我打开了计算机世界的大门，让我对这个领域不再感到陌生和恐惧，而是充满了探索的欲望。
评分这本书简直是给我打开了新世界的大门！我一直以为计算机就是个高冷的“黑盒子”，但《大学计算机基础》却用非常接地气的方式，把那些复杂的概念一一拆解，让我这个完全的“小白”也能看得津津有味。比如，它讲到数据存储的时候，居然用到了“房间里放箱子”的比喻，一下子就把我脑子里模糊的概念具象化了。之前我总觉得二进制很神秘，不知道是怎么回事，这本书里却是用开关灯的状态来解释，是不是很有趣？更让我惊喜的是，书中不仅仅是讲理论，还穿插了好多生动的例子，有我们生活中常见的网络应用，也有一些有趣的计算机历史故事，读起来一点都不枯燥。而且，作者的语言风格特别亲切，就像一位耐心的大哥哥/大姐姐在手把手教你一样，遇到不懂的地方，稍微回过头去看看，或者结合后面的例子，就能豁然开朗。这本书最大的优点在于，它没有把学习计算机这件事情搞得像是一场艰苦的“战斗”，而是把它变成了一次充满发现的“探险”。我记得有个章节讲到操作系统，我之前一直以为就是个启动电脑的程序，结果这本书让我了解到，它其实是管理我们电脑里所有东西的“大管家”，从硬件到软件，事无巨细都要管。通过这本书，我对计算机的整体架构有了初步但清晰的认识，这为我后续深入学习打下了坚实的基础。
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