牛津英语（上海版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海教育出版社，上海教育音像出版社

作者:上海教育出版社 编

出品人:

页数:1

译者:

出版时间:2009-1

价格:5.50元

装帧:平装

isbn号码:9787888431591

丛书系列:

图书标签:

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探索世界的钥匙：《新视野大学英语》（精读教程）系列简介 本书系《新视野大学英语》（New Horizon College English）系列教材中的精读教程部分，是为我国高等院校非英语专业本科生精心设计的一套综合性英语学习资源。本教材秉持“能力导向、素质拓展”的理念，旨在全面提升学生的听、说、读、写、译五大核心语言技能，并同步拓宽其跨文化交际视野与人文素养。 一、 编写背景与指导思想 本套教材的编写严格遵循《高等学校英语教学大纲》的要求，并深度融入了近年来国内外外语教学理论的前沿成果，特别是交际法、任务型教学法以及语料库语言学的最新研究成果。我们认识到，新时代大学生所需的英语能力已不再局限于单纯的语言知识掌握，而更侧重于运用英语解决实际问题的能力。 核心指导思想可以概括为以下三点： 1. 实用性与时代性并重： 选材紧跟国际热点和社会发展趋势，内容涵盖科技进步、全球治理、环境保护、文化差异、社会伦理等多个维度，确保学生学到的知识既具有时效性，又对未来职业发展大有裨益。 2. 技能的系统性提升： 强调听说读写译的有机整合。精读部分侧重于深度文本分析、复杂句式理解和词汇的精确辨析；配套的听说训练则强化语音语调的准确性和即时反应能力。 3. 文化意识的培养： 语言是文化的载体。教材中融入了大量的英美文化及世界多元文化知识，通过对比分析，引导学生树立正确的文化观和价值观，培养跨文化交际的敏感度和得体性。 二、 教材结构与内容特色 《新视野大学英语》（精读教程）通常分为若干册（如第一册至第四册），以适应大学四年的循序渐进的学习过程。每一册均由若干个单元构成，单元设计严谨，逻辑清晰。 1. 单元构成（典型结构）： 单元导入（Lead-in/Warm-up）： 通过图片、简短对话或引人深思的问题，激活学生已有知识，激发学习兴趣，并引出本单元的主题和核心词汇。 精读课文（Reading Passage）： 这是单元的核心部分，文章长度适中，语言难度梯度设置科学。文章选材广泛，风格多样，从经典的文学片段到前沿的学术综述，应有尽有。课后配有详尽的阅读理解练习（包括细节判断、主旨归纳、推理判断等题型）和深入的词汇与短语辨析。 语言点解析（Language Focus）： 针对课文中的难点句法结构、固定搭配、易混淆词汇进行系统讲解，注重语用功能而非孤立的语法规则讲解。例如，会深入剖析虚拟语气在不同语境下的微妙差别，或非谓语动词在构建复杂句式中的作用。 拓展阅读（Further Reading）： 选取与单元主题相关但风格或体裁略有不同的文章，供学生自主阅读和拓展。这部分旨在训练学生快速阅读和信息获取能力。 写作训练（Writing Practice）： 紧密围绕课文主题和语言点，设计不同体裁的写作任务，如议论文、说明文、报告、摘要撰写等，并提供明确的写作要求和评分标准。 文化视野（Cultural Corner）： 专门介绍与本单元主题相关的英语国家风俗、历史典故或社会现象，增强学习的趣味性和文化厚度。 2. 核心特色阐述： 语篇分析能力培养： 教材不满足于让学生“读懂”句子，更强调“读透”篇章。通过引导学生识别文章的逻辑结构（如总分、因果、对比、递进）、论证方式和作者的潜在意图，有效提升篇章理解的深度。 词汇的深度学习： 词汇学习采取“主题群”和“词族”相结合的方式，强调词汇的固定搭配（Collocation）和词义在不同语境中的延伸和侧重。例如，学习“affect”时，会同时对比讲解“influence”、“impact”和“concern”的区别与联系。 跨学科知识渗透： 教材内容涉及经济学基础概念（如通货膨胀、市场机制）、心理学基本理论（如认知偏差）、生态学常识等，使英语学习成为获取其他领域知识的有效途径。 批判性思维的激发： 许多阅读材料涉及有争议性的话题，鼓励学生在理解原文的基础上，形成自己独立的、有理有据的观点，并通过写作或口头表达进行阐述。 三、 学习建议 为最大化本教材的学习效果，建议学习者： 1. 精读为基，细抠结构： 对待精读课文，不可求快，而应深入分析长难句的成分划分、从句的嵌套关系。反复推敲课后提供的译文，对比自身理解的差异。 2. 积累语块，而非单词： 将词汇放在短语和句子中记忆，形成“词组-语块-句型”的学习链条，这对于提高口语流利度和写作准确性至关重要。 3. 整合听说训练： 尽管本书是精读教程，但应充分利用配套的听力材料（如录音文本），进行跟读模仿（Shadowing），以矫正发音并内化句子节奏。 4. 实践写作，定期反馈： 写作练习应视为对语言知识的运用检验。尝试脱离课文进行模仿性写作，并积极寻求教师或同伴的批改与反馈，着重改进逻辑连贯性和语言准确性。 通过系统、深入地学习《新视野大学英语》（精读教程）系列教材，学生将能够构建起扎实的英语语言基础，具备在复杂的学术和职业环境中有效运用英语进行沟通的能力，为未来的深造和国际交流做好充分准备。

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这本书的装帧设计我实在太喜欢了！我平时就特别注重书籍的外在颜值，这本书拿在手里，沉甸甸的，纸张的质感也非常好，不是那种廉价的胶版纸，摸起来有一种温润的触感。封面图案的设计简约而不失格调，那种深邃的蓝色背景，搭配上烫金的书名，在灯光下熠熠生辉，瞬间就提升了整本书的品味。我把它放在书架上，感觉整个书架的格调都跟着上去了。而且，它的尺寸也恰到好处，既不会太大显得笨重，也不会太小显得不够大气。书页的裁切线非常整齐，翻阅起来一点也不费力，这一点对于经常需要长时间阅读的人来说，真的是太重要了。即使是多次翻阅，书页的连接处也依然牢固，不会有松散的迹象，这说明它的装订工艺也相当精湛。我个人觉得，一本好的书籍，它的内在价值固然重要，但外在的呈现同样不容忽视，它承载着作者的思想，也需要一个优雅的载体来传递。这本书在这方面做得非常出色，完全符合了我对一本好书的所有期待，甚至超出了我的想象。每次看到它，都会心情愉悦。

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这本书给我最大的惊喜在于它对于语言的“活”的运用非常重视。我之前接触过的很多教材，虽然语法规则讲得很透彻，但总感觉学到的英语像是个“书本上的英语”，跟实际生活中的交流存在一定的脱节。但这本书不一样，它非常注重将语言融入到真实的语境中。大量的对话、短文、情景练习，都让我感觉仿佛置身于一个真实的英语交流环境。我特别喜欢它的一些小栏目，比如“生活场景对话”、“文化小贴士”之类的，这些内容不仅有趣，而且能够帮助我理解英语国家的文化背景，这对于真正掌握一门语言来说，是至关重要的。我常常在学习完一个章节后，会尝试着去模仿书中的对话，或者根据书中的情景来组织自己的语言。这种主动的运用，让我感觉自己学到的不仅仅是知识，更是技能。这本书让英语学习变得生动有趣，充满了实践的乐趣。

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这本书给我的感觉就像是进入了一个充满智慧与探索的奇妙世界。我特别喜欢它那种循序渐进的教学方式，每一个概念的引入都显得非常自然，仿佛是为我量身定制的一样。我不是语言学习的“天才”，所以对于那些一开始就抛出大量复杂句式和生僻词汇的教材，我总是望而却步。但这本书不同，它从最基础的语音、词汇入手，然后逐步过渡到简单的句子，再到更复杂的篇章。每一个环节都给我一种“我做得到”的信心。而且，它的排版设计也非常清晰明了，重点词汇、语法规则都用醒目的方式标注出来，不会让人在阅读过程中感到迷失。练习题的设计也很有针对性，既有巩固基础的，也有拓展思维的，能够有效地帮助我消化和吸收所学知识。我常常能在练习中发现自己之前没有注意到的细节，从而加深理解。总的来说，这本书为我打开了一扇新的学习大门，让我对英语学习充满了热情和希望。

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这本书的作者在语言的解释上，简直是做到了化繁为简的极致。我一直觉得英语的某些语法点特别难以理解，比如那些细微的时态变化，或者那些总是混淆不清的介词用法。读了很多解释，还是感觉云里雾里。但是，当我翻开这本书，发现作者用了一种非常清晰、简洁、而且非常形象的方式来讲解。他会用很多生动的比喻，或者用非常贴近生活化的例子来阐释那些抽象的语法概念。我感觉像是突然之间，那些曾经让我头疼的难题都变得豁然开朗了。而且，这本书的例句也都非常地道，不像有些教材里的例句，虽然语法上没问题，但听起来就是有点“怪怪的”。这里的例句，无论是口语还是书面语，都非常自然，非常符合母语者的习惯。这让我学到的不仅是正确的用法，更是地道的表达。这本书让我对英语学习的信心倍增，觉得原来学好英语并没有那么困难。

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这套书的学习逻辑非常适合我这种自学能力相对薄弱，但又渴望系统性提升的人。我曾经尝试过很多不同的英语学习方法，但总是半途而废，因为我缺乏一个清晰的学习路径和明确的学习目标。这本书的设计恰恰弥补了这一点。它不仅仅是提供知识点，更像是在为我规划一条清晰的学习路线图。从基础的词汇和语法，到更高级的阅读理解和写作技巧，它都有条不紊地展开。我尤其欣赏它在内容编排上的层次感，每学习完一个单元，都能清晰地感受到自己的进步，这种成就感非常激励我继续学习下去。而且，它还提供了很多非常实用的学习建议和技巧，这些都不是教科书上常见的，而是更侧重于如何有效地记忆、如何更准确地表达。我尝试着按照书中的建议去学习，发现效率真的提高了很多，学习的负担也减轻了不少。这本书就像一个经验丰富的老师，耐心地引导我一步步走向精通。

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