《幼兒成長階梯(中班4-5歲)(上冊)》內容簡介：根據它的閱讀對象定位，遵循幼兒身心發展規律和認知規律，對《幼兒園教育指導綱要（試行）》中五大領域的內容和相關教育資源，進行瞭有機整閤，較為準確地體現瞭以幼兒發展為本的教育理念，並以此建構瞭一個全新的成書框架，其體例還稱得上嚴謹、係統、新穎，其內容選材還稱得上豐富多彩，其設計亦不失為獨到精美。
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