中华美德读本(1-16)套书(特价)

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出版者:黑龙江人民出版社
作者:王志艳编著
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:400.0
装帧:
isbn号码:9787207069870
丛书系列:
图书标签:
  • 中华传统美德
  • 国学经典
  • 启蒙教育
  • 品德修养
  • 儿童读物
  • 传统文化
  • 礼仪规范
  • 道德教育
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具体描述

翰墨承风骨,德育铸华章:中华优秀传统文化精选读本系列 【图书系列简介】 本系列读本,旨在为广大读者,特别是青少年群体,系统梳理和深入阐释中华民族五千年文明史中积淀下来的核心价值观与道德规范。我们精选了涵盖不同历史时期、不同文化载体的经典文本与生动故事,力求构建一个全面、立体、可感知的“美德图谱”。本套丛书并非简单地罗列古籍,而是以现代视角进行深入挖掘和生动阐释,旨在激活传统智慧的生命力,使其与当代社会生活产生深刻共鸣。 本系列丛书的编撰,秉持“溯源、明理、践行”的指导思想,精选内容,力求做到思想的深刻性、文本的可读性以及教育的实践性完美结合。全套共计十六册,每一册皆围绕一个或一组核心美德展开,构成一个逻辑严密、层层递进的道德教育体系。 --- 卷一:仁爱之基——《论仁心与恕道》 核心内容阐述: 本卷聚焦于儒家思想的基石——“仁”。仁,是中华伦理的核心,关乎人与人之间最基本的情感联结与道德义务。本册精选了《论语》中关于“仁”的问答,如“樊迟问仁,子曰:爱人”、“克己复礼为仁”等经典段落的深入解读。 我们不仅探讨了先秦时期对“仁”的本体论理解,更深入剖析了如何将“仁”落实到日常生活中,即“恕道”的实践。通过对比孔孟对“仁”的阐释差异,读者可以清晰地看到从个体修养到推己及人的完整路径。书中收录了大量古代仁者行善济世的典故,例如曹操不忍杀生而宁可背负虚名的小故事,以及古代乡绅赈灾救民的乡规民约,以佐证“泛爱众,而亲仁”的社会价值。本册旨在引导读者建立同理心,学会尊重生命,构建和谐的人际关系。 重点篇章举例: 孝悌为仁之本;仁者不忧——内心世界的安定力量;仁爱在政治生活中的体现。 --- 卷二:义利之辨——《立身行事的准绳》 核心内容阐述: “义”是中华民族在面对利益冲突时所坚守的道德底线与行为准则。本册重点围绕“见利思义”展开,辨析了古代思想家在“义”与“利”之间的深刻思考。本卷大量引用了《孟子》中“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的论述,展现了“义”的刚健之美。 通过对古代贤士“杀身成仁,舍生取义”的抉择分析,我们力求展现“义”的极端形态及其对民族气节的塑造作用。同时,本册也探讨了义行与经济活动的结合,如古代晋商的“诚信为本,童叟无欺”的商道精神,说明义不仅是抽象的道德概念,更是社会运行的契约精神。本册旨在培养读者明辨是非、坚守原则的道德勇气。 重点篇章举例: 义不容辞的责任;君子爱财,取之有道;义举与历史的评判。 --- 卷三:信誉无价——《契约精神与言行一致》 核心内容阐述: “信”,是维护社会秩序和人际信任的基石。本卷深入探讨了“信”在不同层面的应用,从个体对自身的诚实,到对承诺的恪守。本册重点阐述了“人无信不立,业无信不兴”的古训。 我们选取了如“季布一诺千金”、“晏子使楚”等经典事件,剖析了信誉如何在历史的长河中铸就了个人的声望乃至国家的尊严。此外,本卷也着重分析了古代的“契”文化,包括婚嫁、商业合同乃至政治联盟中的信用保证机制,揭示了“信”如何转化为制度的力量。对于当代社会,本册强调了网络时代信息真实性与个人言论负责任的重要性。 重点篇章举例: 吾日三省吾身与自省之信;“君子之交淡如水”中的诚信;失信的代价:从个人破产到社会动荡。 --- 卷四:礼乐文明——《秩序与和谐的构建》 核心内容阐述: “礼”,是社会运行的规范,是区别于野蛮的文明标志。本卷并非局限于繁琐的仪节,而是侧重于“礼”背后的秩序意识和尊重精神。我们探讨了礼的三个维度:制度之礼、仪节之礼与内心之礼。 通过对周代礼乐制度的介绍,读者可以理解“礼”是如何维护等级秩序,同时又如何通过音乐(乐)来调和人际关系的紧张,达到“中和”的境界。本册也关注了民间礼仪,如婚丧嫁娶中的礼节,体现了对生命进程的尊重。强调“礼”的核心在于“敬”,即对他人地位、对既定规则的尊重。 重点篇章举例: 礼的等级性与普适性;礼仪中的谦恭与自重;礼崩乐坏的社会警示。 --- 卷五:孝悌承恩——《血脉相连的德行》 核心内容阐述: “孝悌”是中华传统德育体系的起点,是个人对家庭责任的体现,也是推及社会“仁”的基础。本卷详述了“孝”的实践要求,从“父在观其志,父没观其行”的动态标准,到“三年无改于父之道”的继承精神。 本册特别区分了物质赡养与精神慰藉的不同层次,强调“敬”是孝的精髓。同时,探讨了“悌”——对兄长的尊敬,如何构建起家庭内部的稳定结构,并以此为基础,延伸到对师长、对前辈的尊重。书中穿插了大量古代二十四孝中被误解或片面化的故事,进行现代化的理性解读,避免愚孝的倾向,强调符合人性的孝道。 重点篇章举例: 孝道中的独立自主;从孝到忠的转化逻辑;现代家庭中孝道的重构。 --- 卷六:坚韧不拔——《刚毅与恒心的力量》 核心内容阐述: 本卷主题集中于“坚韧”与“恒心”,这是个人成就事业、抵抗逆境的关键品质。我们从古代哲学中对“毅力”的论述中汲取智慧,如老子所言的“柔弱胜刚强”中蕴含的以柔克刚的韧性,以及荀子强调的“锲而不舍,金石可镂”。 本册精选了历史人物在逆境中坚持不懈的案例,如勾践卧薪尝胆的隐忍,司马迁忍受宫刑而完成《史记》的宏大叙事。重点分析了“坐久成巧”、“熟能生巧”背后的专注力。本卷旨在帮助读者建立面对挫折的心理韧性,认识到成功往往是长期、持续努力的结果,而非偶然的幸运。 重点篇章举例: 磨砺心性,方得始终;坚持理想的代价与回报;对“半途而废”现象的反思。 --- 卷七:廉洁奉公——《官员的道德底线》 核心内容阐述: 廉洁,是历代王朝对执政者提出的最高道德要求。本卷聚焦于“清、慎、勤”三大方面。通过对包拯刚正不阿、海瑞不畏权贵的记载,展现了古代清官的形象及其对社会风气的净化作用。 本册尤其强调了“慎独”,即在无人监督时依然能坚守原则的重要性,引用了“莫伸手,伸手必被捉”的警示。同时,探讨了勤政与廉政的内在联系,认为懒惰和懈怠是滋生腐败的温床。本卷旨在向未来的社会建设者们树立高尚的职业操守和公共服务精神。 重点篇章举例: “一毫不取”的境界;俸禄与清白的选择;家风对为官者的影响。 --- 卷八:谦逊有度——《虚心纳谏的艺术》 核心内容阐述: “谦”是防止个人骄傲自满、走向衰败的重要防线。本卷阐述了谦逊不仅是一种姿态,更是一种智慧。本册从老子“上善若水,处众人之所恶”的哲学高度,解析了谦逊的内在力量。 通过对比历史上因骄傲而速亡的君主和因谦逊而长治久安的典范,如唐太宗的“贞观之谏”,本册展示了如何通过虚心听取意见来保持决策的正确性。特别关注了“满招损,谦受益”的辩证关系,鼓励读者在取得成就时保持警醒,将谦逊视为自我提升的永恒动力。 重点篇章举例: 骄傲的陷阱与自负的结局;谦逊与学习能力的关联;在集体中如何得体地表现谦逊。 --- 卷九:勇敢担当——《知难而上,挺身而出》 核心内容阐述: 本卷探讨了“勇”的内涵,区分了匹夫之勇与有理性的“大勇”。“大勇”要求知晓是非、权衡利弊后,依然能挺身而出承担责任。本册选取了古代军事家、思想家对“勇”的定义,如《孙子兵法》中对军队士气的分析。 重点呈现了古代知识分子在国家危难之际,以笔为剑,以言载道的担当精神。例如,范仲淹“先天下之忧而忧”的胸襟,即是一种超越个人得失的政治勇气。本册旨在培养读者在面对不公和挑战时,敢于发声、勇于实践的责任感。 重点篇章举例: 智勇双全的典范;对怯懦的剖析;担当的代际传承。 --- 卷十:公正无私——《法律与道德的平衡点》 核心内容阐述: 公正,是社会和谐运行的法治基础,也是古代贤君追求的理想状态。本卷从古代的“刑法观”和“民本思想”两个角度来阐释公正。重点分析了“法不阿贵”、“天道酬勤”等理念。 本册引入了古代对“冤假错案”的深切反思,如《窦娥冤》所蕴含的对司法公正的渴望。同时,也探讨了在没有成文法典的古代社会,如何依靠地方乡贤的裁决来实现朴素的公平正义。强调公正并非僵硬的规则执行,而是需要结合具体情境的道德考量。 重点篇章举例: 公平的尺度与人情的弹性;司法公正的历史演变;在群体决策中如何保持客观。 --- 卷十一:勤俭持家——《开源节流的智慧》 核心内容阐述: 勤俭,是中华民族安身立命的传家宝。本卷从生产和消费两个层面来解析勤俭的美德。勤,强调的是辛勤劳作,珍惜时间,不荒废光阴;俭,强调的是节制欲望,物尽其用,反对奢侈浪费。 本册通过农耕文明的背景,分析了古代家庭如何通过精打细算来抵御自然灾害和经济波动。收录了许多关于“一粥一饭,当思来处不易”的教育文本,并结合古代文人的简朴生活,展示了精神追求与物质节制之间的关系。本卷旨在引导读者树立正确的消费观和劳动观。 重点篇章举例: 勤劳致富的古今路径;杜绝“寅吃卯粮”;勤俭与个人自由的关系。 --- 卷十二:博学审问——《知识的获取与辨析》 核心内容阐述: 本卷着眼于知识获取的方法论,强调“学而不思则罔,思而不学则殆”。博学,要求广泛涉猎,不拘泥于单一学问;审问,则要求对所学知识进行批判性的思考和检验。 本册详细阐释了古代的学习方法,如“格物致知”、“循序渐进”的求知过程。通过对古代学者治学态度的描述,如朱熹的“穷理”,鼓励读者不盲从权威,勇于提出疑问,并掌握有效的质疑和验证的技巧,形成独立思考的能力。 重点篇章举例: 读书百遍,其义自见;如何区分真知与谬论;学以致用的实践。 --- 卷十三:宽容博大——《兼容并包的胸襟》 核心内容阐述: “宽容”是中华文化面对多元思想和文化冲突时所展现出的强大生命力。本卷重点阐释了宽容的层次,从对他人过失的包涵,到对不同思想流派的接纳。 本册深入分析了中国历史上多次民族融合与思想交锋的案例,说明了兼容并蓄带来的社会进步和文化繁荣。强调真正的宽容并非无原则的退让,而是在坚守核心价值的前提下,对异见的理解与尊重。书中也探讨了如何宽容自己过去的错误,实现自我的和解与成长。 重点篇章举例: “有容德乃大”的体现;宽容与界限的把握;对待不同信仰的尊重。 --- 卷十四:尚德崇文——《文人的风骨与操守》 核心内容阐述: 本卷聚焦于传统知识分子所追求的“文人风骨”,即文化修养与道德操守的统一。强调文学艺术的价值不仅在于审美,更在于其教化人心的力量。 我们选取了古代文人在政治失意时,如何通过诗词歌赋、琴棋书画来陶冶情操,保持独立人格的典范。例如,陶渊明的归隐,并非逃避,而是以一种特殊的方式坚守了对高洁人格的追求。本册旨在引导读者认识到,文化素养是提升个人精神境界、实现人生价值的重要途径。 重点篇章举例: 文以载道与言志;艺术修养对人格的塑造;文人相轻的弊端。 --- 卷十五:知耻明镜——《道德自律的内省机制》 核心内容阐述: “耻感”是约束个体行为、维护社会道德的最后一道防线。本卷探讨了羞耻心在道德实践中的重要性,以及古代社会如何构建和弘扬这种情感。 通过历史记载中对失节之人的严厉批判,以及乡间设立“羞恶榜”的习俗,来展示耻感文化的强大约束力。本册强调,一个人的道德自律能力,往往取决于他对“耻”的敏感程度。同时也辩证地分析了“知耻近勇”的转化过程,鼓励人们在犯错后,能以强烈的羞耻心驱动自我修正。 重点篇章举例: 什么是真正的“不以为耻”;社会舆论对耻感的培育作用;以史为鉴,警惕无耻之风。 --- 卷十六:社会责任——《家国情怀与担当》 核心内容阐述: 作为全套读本的总结篇,本卷将目光从个人扩展到社群与国家,探讨“修身、齐家、治国、平天下”的终极目标。本册重点阐释了中国传统文化中“家国一体”的观念。 通过对古代士人“达则兼济天下,穷则独善其身”的论述,引导读者理解个体命运与国家前途的紧密联系。本册收录了古代爱国人士为社稷安危所付出的牺牲,强调现代公民应具备的公共精神、社区服务意识以及对民族文化的传承责任。本卷旨在激励读者将所学的各项美德,内化为对社会进步的积极贡献。 重点篇章举例: “天下兴亡,匹夫有责”的实践路径;文化传承的使命感;现代社会中的责任伦理。

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读后感

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这次淘书真是淘到宝了!我一直对中国传统文化很感兴趣,但市面上很多解读都显得过于说教或者脱离实际。这套书完全颠覆了我的印象。它没有像枯燥的教科书那样罗列一堆道理,而是通过一个个生动的故事,将中华美德融入其中。比如,关于孝道的部分,它讲述的不是生硬的“父母让你做什么你就做什么”,而是通过一个个细腻的情节,展现了子女如何理解父母的心意,如何在力所能及的范围内去关怀和照顾,甚至是如何在不违背原则的前提下,用智慧去化解家庭矛盾。我尤其喜欢书中对“诚信”的解读,它不仅仅是“不撒谎”,更是一种对承诺的尊重,一种内在的自觉。它通过不同年龄段、不同身份的人物,展现了诚信在日常生活中的重要性,无论是生意场上的公平交易,还是朋友间的信守承诺,亦或是对待工作的认真负责,都诠释得淋漓尽致。让我印象深刻的是,书中没有回避美德背后的付出和挣扎,而是以一种平和却富有力量的方式,告诉我们,真正的美德并非与生俱来,而是需要在日常点滴中去践行和体悟。读完后,我感觉自己对“善良”、“仁爱”、“礼仪”等概念有了更深刻的理解,不再是抽象的词汇,而是鲜活的生命体验。

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我一直觉得,很多关于美德的书籍都过于空泛,读起来总感觉隔靴搔痒。但这套书完全不同,它用一种非常接地气的方式,将那些高尚的品质变得触手可及。书中关于“谦逊”的部分,没有一味地宣扬低头认错,而是通过讲述那些真正有才华、有成就的人,如何保持一颗平常心,如何虚心求教,如何不居功自傲,让我体会到,真正的谦逊是建立在自信和能力之上的,是一种内在的修养,而非外在的表演。还有关于“感恩”,它不仅仅是说“谢谢”,更是对付出者的理解和回报。书中通过很多小故事,展现了人与人之间微妙的情感连接,以及那些看似微不足道的帮助,在他人生命中留下的深刻印记。让我感触最深的是,这本书在讲述美德的时候,并没有回避现实的复杂性,而是展现了美德在不同情境下的应用和挑战。它让我认识到,践行美德并非易事,需要智慧、毅力和决心。这本书就像一位温和的智者,用最朴实的话语,引导我们去思考,去感悟,去成为更好的自己。

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我孩子最近迷上了历史故事,我想着能不能找一些能潜移默化地渗透一些传统美德的书。这套书真是太合适不过了!它没有刻意去说教,而是把道理藏在引人入胜的故事里。我给孩子读了关于“勤俭”的那一部分,不是讲大道理,而是通过一个古代小孩如何一针一线缝补衣物,如何珍惜粮食,如何利用旧物发挥新用途的故事,让孩子直观地感受到“物力维艰”和“一粥一饭当思来处不易”。孩子听得津津有味,还主动说以后要像故事里的小朋友一样,把玩具整理好,不浪费食物。而且,这本书的语言非常贴近孩子,用词生动有趣,不会让孩子觉得枯燥。它还引入了很多我们现在生活中可能不太容易见到的场景,比如过去人们的邻里互助,对长辈的尊重,对自然的敬畏等等,让孩子在了解历史的同时,也感受到了不同时代人们的生活方式和价值观念。最让我欣慰的是,书中的人物塑造都很饱满,有优点也有缺点,孩子们在读故事的时候,也能学会辨别是非,理解不同行为带来的后果。这套书的插图也做得非常精美,色彩柔和,画面富有想象力,给孩子带来了极佳的阅读体验。

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作为一名传统文化爱好者,我一直在寻找能够深入浅出、富有启发性的书籍。这套书无疑满足了我的需求,甚至超出了我的预期。它并没有停留在对美德的简单罗列和赞美,而是深入挖掘了每一种美德背后的文化渊源和哲学思考。例如,在探讨“勇气”时,它不仅仅呈现了战场上的英勇,更描绘了面对不公时的挺身而出,甚至是在坚持真理时可能付出的代价。这种多维度的展现,让“勇气”不再是一个孤立的品质,而是与智慧、责任、正义紧密相连。书中对“宽容”的解读更是让我耳目一新,它不是简单的“算了”,而是基于对人性弱点的理解,以及对和谐关系的追求。通过一个个历史人物的案例,我看到了宽容的力量,它能够化解怨恨,促进理解,甚至引领社会进步。整套书在叙事上非常讲究,情节跌宕起伏,人物刻画鲜活,读起来丝毫不会感到乏味。作者在字里行间流露出的对中国传统文化的深厚情感和深刻洞察,也让我受益匪浅。这本书让我重新审视了很多习以为常的观念,也更加坚定了我传承和发扬中华优秀传统美德的信念。

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这次购买的这套书,其编排设计和内容呈现方式都让我感到惊喜。它没有采用传统意义上那种一本一本讲述不同美德的模式,而是将许多看似独立的美德,通过巧妙的故事情节和人物关系,编织成一个有机整体。例如,在讲述“诚信”的时候,并没有孤立地去强调“诚实”,而是将其与“责任”、“担当”甚至“智慧”联系起来。它通过一个古时候的书生,如何在科举考试中面对诱惑,如何在朋友陷入困境时伸出援手,如何在家乡遭受灾难时挺身而出,生动地诠释了诚信的深刻内涵。这种将美德融入生活情境的写法,让我觉得格外真实和有说服力。另外,书中的语言风格也极具特色,时而幽默风趣,时而委婉动人,时而又充满哲思。它没有刻意使用生僻的古语,而是用一种现代读者容易理解的方式,去重现那些久远的美德。这本书给我带来的不仅仅是知识上的充实,更是一种情感上的触动和精神上的升华。它让我看到了中华民族源远流长的文化底蕴,也激发了我对生活的热爱和对人生的思考。

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