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發表於2024-12-25
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《世界曆史教師教學用書:9年級下冊》以“課”為單位,與教科書一一對應。每一課都列齣教學的具體要求和教學參考資料,包括以下幾個部分:
1.教學目標。以課程標準和教科書內容為依據,在“知識與能力”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”三方麵,提齣具體的教學目標。
2.教材分析。包括“本課地位”、“重點、難點及其他知識點分析”和“問題解答”三方麵內容。具體而言,簡評本課在本冊教科書中的地位;列齣本課的重點、難點,說明其成為重點、難點的原因,並對各知識點進行分析;提供“思考與討論”、“參與園地”等欄目問題的參考答案或解題思路。
3.教學建議。在教學方法、學習方法、教與學過程中應注意的問題等方麵提齣一些實際可用的建議,以供教師根據具體情況參考。
4.參考資料。包括“課文注釋”、“資料摘錄”和“學術動態”三方麵內容。“課丈注釋”部分對課文中圖錶、引文、主要曆史名詞等按照齣現的先後順序逐一作齣解釋說明。“資料摘錄”收入重要的文獻記錄和感性材料,以供教師參考。“學術動態”部分針對課文中涉及的有關內容,介紹瞭當前學術界的研究成果。
對本冊教師教學用書存在的缺點和錯誤,真誠希望廣大教師和教育工作者提齣批評意見,以便於我們及時改進。
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