当前,我国抢劫、抢夺犯罪(以下简称“两抢”犯罪)愈来愈猖獗。由于改革开放以来,人们的经济生活和社会生活发生了巨大的变化,人、财、物流量急剧增长,加上受害人防不胜防,而犯罪行为人又有作案快、逃逸快、成本低、收益大的有利条件,所以一些不法之徒愈来愈多地选择实施“两抢”犯罪。“两抢”犯罪猖獗已经成为当前全国一个带有普遍性的社会治安问题。
为了深入探讨当前我国抢劫、抢夺犯罪的现状、特点、原因、规律,为制定有效预防和打击“两抢”犯罪对策措施提供客观依据,公安部第四研究所会同河南省公安厅、河南省洛阳市公安局和商丘市公安局、辽宁省公安厅、福建省厦门市公安局、甘肃省兰州市公安局、四川省公安厅、上海市公安局、辽宁省沈阳市公安局、广东省广州市公安局、江苏省公安厅和江苏省苏州市公安局等地方公安机关的有关同志一道,共同组成项目科研小组,就“当前中国抢劫、抢夺犯罪”进行了专门的研究。此项科研课题,由公安部批准立为2002年度公安部级重点软科学研究项目。
项目科研小组先是在河南省商丘市和开封市、辽宁省沈阳市和辽阳市、福建省厦门市、甘肃省兰州市、四川省成都市、上海市、广东省广州市和江苏省苏州市、南通市和徐州市等8个省12个城市的24个看守所,对2002年4月29日全部在押的“两抢”犯罪行为人进行了问卷调查,收集并整理了全国乃至参加项目研究工作地方1992年到2001年10年间的犯罪统计资料,收集并整理了近200个近年来各地发生的“两抢”犯罪典型案例,获得了大量的、丰富的、第一手的数据资料。随后,在将此次问卷调查结果分别向公安
部党委和参加项目研究工作地方公安机关党委报告并得到充分肯定的基础上,经过科学的分析、理性的思考和反复的探讨,形成了具有较高质量的科研成果,受到了公安部领导和地方公安机关领导同志的高度评价。现在,呈现在广大读者面前的这部《当前中国抢劫、抢夺犯罪研究》专著, 即是该项目科研小组的全体同志经过近1年时间的艰辛努力,所取得的科研成果的集中体现。
评分
评分
评分
评分
我特别喜欢作者在书中穿插的那些具有时代印记的观察视角。它不仅仅是在堆砌数据和理论,更像是在用一种抽丝剥茧的方式,引导读者去思考当前社会结构与某些现象之间潜在的关联。例如,书中对某种社会变迁如何影响个体行为模式的分析,简直是入木三分。那种细腻入微的笔触,仿佛将我带入了那个特定的时空背景中,亲身感受了那些无形的压力与驱动力。这种将“人”放在社会大背景下去考察的深度,使得整本书的价值超越了单纯的学术研究,更像是一部深刻的社会观察手记,让人读后久久不能平静,开始重新审视我们习以为常的日常。
评分这本书的行文风格极其严谨,充满了扎实的学术气息。作者在论述过程中,总是能够清晰地展现出其逻辑链条,从宏观的理论基础到微观的案例分析,过渡自然流畅,没有丝毫的牵强附会。我注意到,很多关键概念的引入都伴随着详细的定义和背景介绍,这对于我们这些非专业出身的读者来说,无疑是极大的便利。作者对于文献的引用和梳理也做得非常到位,每一处论据的提出都有据可查,展现了深厚的学术功底和严谨的研究态度。读起来虽然需要集中精力去理解那些复杂的理论模型,但一旦进入作者的思维节奏,便会发现这种深度的探讨远比肤浅的论述来得更加令人信服和满足。
评分这部书的装帧设计真是一绝,封面采用了一种沉稳的墨绿色,搭配着烫金的书名,在光线下显得低调而有质感。纸张的质量也相当不错,摸上去有一种厚实感,翻页的时候能感受到一种恰到好处的阻尼,阅读体验非常舒适。我尤其欣赏作者在版式设计上的用心,字体大小和行间距的调整都非常人性化,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且,装订得非常牢固,我特意检查了一下,书脊处的胶合非常紧密,相信即便是经常翻阅也不会轻易散页。整体来看,这本书从外在的包装到内在的阅读体验,都体现出一种对知识的尊重和对读者的关怀,让人在捧读之前就对内容产生了极高的期待。
评分这本书的语言运用达到了出神入化的地步,既有学术的精确性,又不失文学性的张力。作者似乎对汉语的表达有着极高的敏感度,在一些关键的总结陈词中,往往能提炼出金句,简洁有力,掷地有声。尤其是在处理一些敏感或复杂的议题时,作者的措辞总是拿捏得恰到好处,既表达了鲜明的立场,又避免了绝对化的表达,保留了足够的思辨空间。这种成熟、老到的文字功力,使得阅读过程本身成为一种愉悦的体验,让人忍不住想要反复品味那些精彩的段落,甚至会想要摘抄下来,时常温习。
评分从章节的编排来看,这本书的结构设计体现了一种非常精妙的递进关系。开篇部分对基础概念的界定清晰有力,为后续的深入探讨奠定了坚实的基础。随着阅读的深入,难度和复杂性逐步增加,但作者总是巧妙地设置一些过渡性的章节,用以消化前文吸收的信息,并为下一阶段的论述做好铺垫。这种“先易后难,循序渐进”的布局,极大地降低了阅读的门槛,同时也保证了学术的深度不被打折扣。我个人认为,这种结构上的匠心独运,是很多专业书籍难以企及的,它真正做到了让知识的传递过程本身也成为一种享受。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有