新编大学实用英语教程.练习册.第1册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:对外经济贸易大学出版社

作者:张文革

出品人:

页数:77

译者:

出版时间:2007-6

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787810788830

丛书系列:

图书标签:

• 英语教材
• 大学英语
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《新编大学实用英语教程：综合教程（第1册）》图书简介 面向对象与定位 本书是专为我国高等院校非英语专业本科生设计的一套全新的大学英语系列教材的配套核心读本。它紧密围绕教育部颁布的《大学英语教学要求》（修订版）的核心理念，旨在全面提升学生的英语综合应用能力，尤其侧重于在真实语境下运用语言解决实际问题的能力。本教程定位为满足大学一年级学生（或零基础起点学习者）起步学习和系统提高之需，是后续各级别学习的坚实基础。 内容结构与特色 本册《综合教程》的编写严格遵循“循序渐进、实用为先、文化融合”的原则，在内容和形式上力求创新与实用性的完美结合。 一、 单元设计与模块化结构： 全册共设计为 十二个 学习单元（Units），每个单元均围绕一个贴近学生日常生活、学习和未来职业发展的主题展开。主题的选择兼顾了全球视野和本土关切，例如：大学生活适应、跨文化交流礼仪、科技与社会发展、环境保护意识、职业规划启蒙等。 每个单元内部结构清晰、逻辑严谨，通常包括以下几个相互关联的模块： 1. 单元导入（Unit Opener）： 通过引人入胜的图片、小故事或发人深省的问题，激发学生的学习兴趣，并激活其背景知识。 2. 阅读理解（Reading Comprehension）： 包含两篇不同体裁的阅读材料。第一篇通常为篇幅适中、难度稍易的说明文或记叙文，侧重于基础词汇和语法的巩固；第二篇难度略有提升，可能涉及议论文或信息密度较高的说明文，旨在训练学生获取中心思想、推断词义及理解复杂句式的能力。选文内容紧扣单元主题，确保了知识的连贯性。 3. 词汇精讲与拓展（Vocabulary Building）： 遵循“语境中学词汇”的原则，所选词汇均是基于真实语料库统计得出的高频核心词汇，并辅以同义词、反义词辨析、词根词缀法拓展。特别设置了“词汇运用场景”板块，展示词汇在不同语境下的细微差别。 4. 语言知识点梳理（Grammar Focus）： 语法讲解力求摒弃枯燥的规则罗列，而是通过精心设计的例句和情景对话来阐释语法功能。本册重点巩固非谓语动词、从句（定语、状语、名词性从句的全面梳理）、虚拟语气的基础应用，以及动词时态和语态的准确把握。 5. 综合技能训练（Skills Integration）： 这是本册的亮点之一。 听力理解（Listening）： 涵盖对话理解、简短讲座笔记和信息捕捉等多种题型，材料多为模拟校园场景或日常交流。 口语交际（Speaking）： 鼓励学生进行结构化的表达。如角色扮演、主题讨论、观点陈述（Opinion Sharing）等，强调流利度和得体性。 写作导引（Writing Practice）： 侧重基础写作技能的训练，如段落展开、句子间的衔接与逻辑关系构建，并提供范文分析。 二、 核心语言能力培养目标 本教程旨在帮助学习者达到以下核心目标： 词汇量： 掌握约 2500-3000 核心词汇及常用短语。 阅读速度与准确性： 具备快速阅读理解一般难度英语材料的能力，能够准确识别文章主旨、结构和细节信息。 语法框架： 建立起清晰、准确的英语句子结构认知，能够自信地运用主要时态、语态和从句结构进行表达。 跨文化交际意识： 接触并初步了解英语国家的文化背景知识，培养在不同文化情境下进行有效沟通的敏感性。 三、 教材设计理念的体现 1. 实用性优先： 所有语言点和话题都与大学生的学习生活和未来发展紧密挂钩，力求“学以致用”。例如，关于“时间管理”的单元，其词汇和对话直接服务于学生规划日程的需求。 2. 系统性与趣味性平衡： 在保证知识体系系统性的同时，通过引入新颖的文化短讯（Culture Corner）、英语国家社会现象介绍（Society Watch）等板块，有效调剂学习节奏，增加阅读的趣味性。 3. 任务驱动学习（Task-Based Approach）： 很多练习设计为完成特定任务的形式，例如：撰写一封请求推荐信的邮件、向小组介绍家乡的旅游资源等，使语言学习成为达成目的的有效工具。 总结 《新编大学实用英语教程：综合教程（第1册）》不仅仅是一本语言知识的载体，更是一扇通往广阔英语世界的大门。它为初入大学校园的学生提供了结构化、高效率的学习路径，帮助他们夯实基础，建立信心，为未来更深层次的学术和专业英语学习奠定坚实而实用的语言基础。学习者通过系统使用本教程，将能有效地从中学阶段的学习模式平稳过渡，真正迈入大学英语的实用化应用阶段。

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这本练习册的排版设计真是让人眼前一亮，那种清爽、专业的视觉感受，让人在面对枯燥的语法练习时，心情都能愉悦不少。封面设计上那种沉稳的蓝绿色调，一下子就传达出“实用”、“可靠”的信号，完全没有那种花里胡哨的、让人分心的元素。内页的字体选择非常讲究，大小适中，行间距也处理得恰到好处，即便是长时间盯着密密麻麻的句子进行填空和改错，眼睛也不会感到过度的疲劳。更值得称赞的是，它对不同题型的区分度做得非常到位。比如，选择题部分，选项之间的干扰项设置得非常巧妙，不是那种一眼就能看出答案的低级错误，而是真正考验你对细微语义差别的掌握程度。而那些需要进行句子重组或篇章填空的练习，留白的空间也处理得非常合理，方便我们在上面进行草稿的勾画和思考过程的记录，使得整个学习过程流畅而有条理。相比市面上很多印刷质量堪忧的教材，这本练习册的纸张用料也明显更厚实、更耐用，即便是用荧光笔做标记，也不会透墨到下一页，这对于我这种喜欢在书上做大量批注的学习者来说，简直是福音。它在细节上的用心，无疑提升了整个学习体验的质感。

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从内容编排的逻辑性来看，这本练习册简直像是一部精心雕琢的攀岩路线图，层层递进，难度曲线设计得极为科学合理。它并没有一开始就扔给你那些佶屈聱牙的长难句，而是从最基础的词汇辨析和基础句式结构入手，确保学习者在每一步都打下了坚实的地基。我特别欣赏它对“实用”二字的深度诠释。它所选取的语境和话题，非常贴近当代大学生的学习和生活场景，比如小组讨论中的逻辑衔接、报告陈述中的精确用词，甚至是学术邮件的书写规范，都融入在了练习题目中。这种“学以致用”的设计理念，使得我们不再是孤立地记忆语法规则，而是真正在模拟真实语言环境下的运用。当我完成某一单元的练习后，那种“我好像真的掌握了如何更得体地表达某个意思”的成就感是非常强烈的。而且，练习的广度也令人称赞，它不像某些教辅那样偏重某一方面的训练，而是涵盖了从听力转述（虽然是书面形式，但考察的是信息捕捉能力）、到语篇衔接、再到复杂从句的灵活转换等多个维度，让人感觉没有哪个知识点被轻易放过，真正做到了全面覆盖。

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从我个人的学习习惯来看，我更倾向于那种能够提供即时反馈和详尽解析的学习资料，而不是那种只给出答案的冷冰冰的练习册。欣慰的是，这本《新编大学实用英语教程》的练习册在解析部分的深度和清晰度上，达到了一个非常高的水准。它不仅仅是简单地告诉你“正确答案是C”，而是会清晰地剖析为什么A、B、D选项在语法结构上存在不可调和的矛盾，或者为什么C选项的语义是当下语境中最贴切的表达。特别是对于那些涉及到句子结构拆解的难题，它会用非常清晰的图示或者标注的方式，将复杂的从句层次和修饰关系一一梳理出来，仿佛有一位耐心的老师在旁边手把手地指导你。这种详尽的解析，让我在独自学习时也能够及时地纠正认知偏差，避免把“错”当成“对”来记忆。对于自学者而言，这种高质量的解析简直是无价之宝，它让每一次错误的尝试都成为了学习的绝佳机会，极大地增强了学习的主动性和自我修正能力。

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我对这本练习册的实用性有着近乎苛刻的要求，而它在对高频错误和难点知识点的聚焦上，表现得尤为出色。很多教材在讲解一些晦涩的语法点时，往往会用一些脱离实际的、生硬的例句来支撑，导致我们学了也用不上。但这本练习册显然是在大量一线教学经验的基础上打磨出来的。它似乎深谙中国学生在学习英语过程中最容易在哪里“失足”。比如，关于介词的固定搭配和动词短语的细微差别，它就设置了一系列对比测试，迫使你去关注那些平时很容易被忽略的字母“in”、“on”、“at”背后的深层含义和惯用法。再比如，在处理虚拟语气和非谓语动词时，它提供的例题往往是多层次的，一个句子可能同时考察了时态的一致性和结构的选择性，需要学习者进行综合判断。这种“一题多用”、“精准打击”的练习模式，极大地提高了我复习的效率。我不再需要花大量时间去筛选哪些知识点是重点，因为练习册本身已经帮我完成了这项工作，我只需专注于攻克这些已经被提炼出来的“拦路虎”。

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这套练习册带给我的最深远的感受，是它所营造出的一种“学术探究”的氛围，而非单纯的应试训练。虽然它服务于教学和考试，但其核心价值在于培养一种扎实的语言素养。我特别喜欢其中一些需要进行短篇阅读理解后才能完成的写作任务，这些任务往往要求你根据原文信息进行逻辑推演和观点重组，这远超出了简单的“填空式”练习。它迫使我们的大脑从“被动接收信息”切换到“主动构建意义”的模式。例如，在处理一些涉及逻辑推理的题目时，你需要细致地辨别因果关系、转折关系以及并列关系在句子中的微小词汇差异，这在无形中极大地锤炼了我们的批判性思维能力。这种对语言深层逻辑的挖掘和训练，让我感觉自己不仅仅是在学习一门外语的技巧，更是在接触一种全新的、严谨的思维方式。总而言之，这本书超越了普通练习册的范畴，更像是一本引导你深入理解和运用英语的思维工具书。

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