《口才训练教程》按照该课程的授课要求，设计了16个训练内容，每个训练用2学时，一学进精讲讨论，一学时训练点评。每个训练内容包括精当的理论、典范的案例、实训导引以及经典阅读和背诵，均按老师精讲、学生敢说—案例讨论、学生能说—课堂训练、学生会说—课后应用、学生巧说的阶梯训练方式进行。全书构成一个完整的训练体例，从口才基础训练到专题训练，再到职业口才训练，保持了知识训练体系前后阶梯性增长，使学生学习和训练的兴趣不断增强，信心不断增大。
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